简介：摘要校园欺凌是指一个人或一帮人，在校园内或周边对另外一个或几个小学生实施欺负和伤害的事件。个人、家庭、学校和社会是校园欺凌的四大影响因素。应对校园欺凌现象，要构建积极的自我概念，提升人际交往技巧；要营造民主氛围，培养友善品质，强化家庭教育；要加强学校心理健康辅导，塑造健康集体文化，大力推进素质教育；要加大执法力度，加强法治教育，注重正面引导。

简介：根据北京市自学考试的缺考数据，通过文献研究、调查和访谈等方式，从宏观、中观和微观三个层面分析考生缺考的原因有：自学考试的政策法规没有完全落实；其他高等教育形式的冲击；北京市自学考试相关政策的影响；自学考试的助学和服务机构对考生的教育与指导不足；考试时间冲突；考生急于求成，考前复习不够充分；考生报错专业或课程等。

简介：据统计,2009年全国高校毕业生达610万,加之目前的经济寒冬,大学生就业难问题更加凸显。大学生就业难有国家、社会、企业、学校、家庭、个人等多方面的原因。大学生就业难的原因引人深思,破解大学生就业难问题需要社会各界的共同努力。

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简介：随着中国高等教育大众化的普及，大学毕业生的人数逐年递增，大学生的就业率却逐年下降。本文试图结合中国经济和高等教育的发展分析大学生就业困难的主要原因，并根据大学生职业生涯规划与指导的理论和实践对促进大学生就业、缓解大学生就业困难提出相应的指导对策。

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简介：随着国民经济结构的深化改革和高校招生规模的不断扩大，大学毕业生已不再是天之骄子，面对当前经济危机，高校毕业生就业形势严峻。如何引导毕业生摆正就业心态，树立正确的择业观，建立和完善高校就业指导服务体系已成为高校发展过程中需要思考的问题之一。

简介：摘要随着越来越多的农村劳动力涌入城市打工，我国的农村留守儿童数量逐年增高。在本应该由父母进行教育和关爱的年龄段，缺失了父母的关心和辅导，导致了我国大部分乡镇小学留守学生抗挫折能力普遍较低这一种心理现状的形成。这不仅仅是某个地区、某个范围的问题，乃是全国范围内普遍存在的问题。本文主要讲述一下乡镇小学留守学生抗挫折心理现状形成的原因以及进行分析研究。

简介：思维能力的培养是学校教育的重点。可是,中式教育崇尚经验和权威,教学中多有失范之处,导致学生常有思维失措之举。思维失措主要表现为思维失常或者有意不按通常的路径进行思维,结果导致推理或判断失误或扭曲。为此,老师必须加强学生创新意识和多元认知的培养,帮助学生提高批判性思维的能力。

简介：跑跳是体育教学中不可缺少的动作,踝关节的负荷量最大且又比较薄弱,很容易受伤。本文从踝关节运动损伤的生物力学角度分析踝关节运动损伤的原因及其预防措施,以便更好地为体育教学、运动训练、运动保健提供科学依据。

简介：摘要数学学习向来都是一个十分注重学习思维的科目学习，为了达到一个最好的学习效果，其中的最好的教育方法就需要每个老师进行详细的探讨，从中发现许多更为明确的方向，让每一个学生发现其中的学习本质，则是每一位老师应该担负起的责任，在许多的数学科目学习中，都应该注意其中的规律性可言，对于数学科目来说更是一个十分关键的因素，数学多方面的性质决定了它是一个比较连续的学科，在学习过程中，很容易就会出现断层这方面的问题，然而出现这样的情况是在这样的一个条件下推动之下的后果，那么，在本文中，也将会对这个问题进行仔细的原因分析，并且提出一些有效可行的解决方案，用一些有效的教学措施来进行问题的解决。

简介：摘要创造一个和谐融洽的师生关系；轻松、愉快的学习环境；采用灵活多变的教学方法，让学生做中学，学中用，从而激发兴趣，学得主动，提高效率。

简介：摘要增强小学生体质，促进学生健康成长，是学校体育教育教学的大事。体育锻炼、体育运动、体育精神，是促进小学生全面发展的重要方式，对学生思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。故教育部发出了“确保学生每天锻炼一小时”的安排，提倡“阳光体育运动”，但根据有关体质健康监测表明，小学生耐力、力量、速度等体能指标持续下降，城市超重和肥胖小学生的比例明显增加，也就是虽然学生的营养改善了，课时增加了，学生的体质反而下降了。笔者就小学生体质下降的原因进行系统的分析及在此基础上提出相应的解决措施。

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简介：本文在分析影响学生专业素质的主要原因的基础上,为提高学生专业素质,对优化教学计划、重视师资队伍建设、引入案例教学方法、重视课程设计质量、重视毕业实习的安排和监督工作等方面提出建设性对策.

简介：　　教育作为培养劳动力的第三产业,在现实经济生活中的作用越来越重要,正如德里希·李斯特所指:"财富的生产力比财富本身更重要."国运兴衰,系于教育.随着我国市场经济的逐步深入、完善,社会生活的市场化特征也会愈益明显,教育当然不可能独立其外.……

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简介：我‘国从远古以来就有“灵魂不死”的观念和对天帝鬼神的信仰，秦汉以来盛行黄老神仙方术和天人感应、阴阳五行说。东汉顺帝时．以黄老学说为基础．吸收传统的鬼神观念和迷信方术．正式形成道教。道教是传统文化的重要组成部分。中国传统民俗中的很多传统节日和民间信仰都有道教的影子。神鬼信仰是中国俗文化的根基所在，而道教则吸取了道家黄老思想和神仙家的方术，鬼神思想浓厚，对广大人民有一定的吸引力。