简介:摘 要:小学阶段的科学教学是培养学生科学素养和科学兴趣的主要科目,在小学科学教学中融入科学探究可以让学生对科学这门学科有更加深入的了解,养成用严谨的科学思维去面对日常的生活和学习。小学科学这门学科对小学生而言,是相对抽象的概念和内容,小学生由于年龄的关系,对小学科学这门课程中的好多抽象性概念不能较好理解,教师在实际的教学过程中,要利用科学探究提升小学生的综合科学素养,利用多种科学实验,激发学生的自主探究意识。
简介:摘要:体育课的教育是我国社会主义教育的重要组成部分之一,是贯彻党的教育方针、实现教育目的一个不可缺少的方面。因此,体育教育工作也是学校工作的重要内容之一,为了我们培养的大学生在毕业后能够适应教学改革的需要,使我们的教学水平有效的得到提高,所以我们的新教师应对现行的体育课要有一定的认识。
简介: 摘 要:随着素质教育的不断推进,学校越来越重视体育工作,小学体育的教学水平在不断提高。阳光体育应运而生,阳光体育秉持“健康第一”的原则,引导并鼓励学生积极参与体育锻炼。阳光体育的开展,也逐渐改变了传统的“重脑轻体”的错误教学理念。阳光体育针对小学生的体质情况,采取有效的改善措施。本文将对阳光体育背景下的小学体育教育改革进行分析。