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  • 简介:摘要课前预习其实是一种很好、很轻松的学习方法,提前预习功课,在老师还没有讲解的情况下分析学习内容,让自己知道课本的难易程度,有侧重点的学习,加深对书本的理解。《新课标》提出,要把培养学生的自主学习能力作为一项重要目标。新课程理念下的预习应该是培养学生的学习能力,促进学生的发展,让学生适应未来的学习和生活,努力体现化学课程的总体目标的有效措施。

  • 标签: 高效课堂 课前预习 习惯养成
  • 简介:摘要记忆英语单词,在英语学习中是必不可少的。学生掌握词汇情况很大程度上决定着学生英语成绩的高低。而听写则是检查学生记忆单词的有效方法之一。灵活、有效、恰当地运用听写手段,对减轻学生学习负担,有效防止学生厌学英语,减少两极分化,培养学生学习英语兴趣,提高英语教学效果,是十分有益的。

  • 标签: 英语,英语听写,六要素 why how when what who where
  • 简介:摘要小学教育对于人们的成长教育来说,属于基础教育,但同时小学教育也是对未来发展和教育起到奠定基础的作用,这就要求对于小学教育的教师来说在关注知识教育的同时,确定核心素养教育为主的教育思路。在小学数学学科中,核心素养培育教育对于学生来说至关重要。核心素养不是简单的素质教育和知识教育的相加,它是对于学科本身,帮助和教导学生对于其学科当中的核心知识进行学习,从而了解学科真谛,达到掌握和运用自如的要求。

  • 标签: 小学数学 数学文化 数学思维 核心要素教育部针对我国教育问题曾
  • 简介:本文就校本教研三要素“自我反思、同伴互助、专业引领”的内涵进行了结合教学实践的思考和解读,提出了如何提高“自我反思、同伴互助、专业引领”有效性的具体策略、方法,并以实践案例为佐证,进一步阐述了校本教研应该“由形式走向内涵”的观点。

  • 标签: 自我反思 同伴互助 专业引领
  • 简介:摘要:本文首先探讨了小学生作文常见问题,并以小学生作文的五要素为核心,探讨了小学生作文教学和写作方法,为小学生作文能力的培养和提高提供资料参考。

  • 标签: 小学生 作文 问题 五要素
  • 简介:【摘要】 目前,很多历史课堂在进行机械性教学,或被各种创新教学方法所包围,导致了历史学科教学效能不足,学生学习效果欠佳。本文笔者长期从事乡村历史教学,在此粗浅分析有效历史教学的关键要素,认为教师要积极激活学生主体作用、正确培养学科思维、掌握教学规律,切实追求历史教学的有效价值。并从整合资源、合作学习、合理运用多媒体、选择模式、EEPO单元组合等策略来探讨如何开展有效历史教学。

  • 标签: 有效历史教学  关键要素 策略
  • 简介:随着我国社会、经济的迅速发展和国际交往的日益频繁,社会对学生的英语综合应用能力提出了较高要求,然而实际上他们的英语应用能力不容乐观,尤其是在听力方面。有相当数量的学生不能达到《大纲》规定的基础阶段的听力指标。在英语考试中:考生失分比例最高的也是听力部分。

  • 标签: 英语听力 学生 英语综合应用能力 量化 权重 英语应用能力
  • 简介:摘要高效课堂,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂,是有效课堂的最高境界。

  • 标签: 小学语文 高效课堂 主体性 优化指导
  • 简介:《一一》是台湾地区导演杨德昌的代表作品之一,影片以一个台北家庭为对象展现了人的生存状况和台湾的社会现实。《一一》这个名字可以说是最贴合电影思想,最能体验电影精髓的。在影片内容和《一一》之名中,有着如“一与二”、“正与反”、“简与繁”等之间的矛盾对立关系,影片中存在大量对立性要素。本文以影片中的对立性要素为审美对象解读《一一》为何以“一一”为名,“一一”二字又是如何与影片产生关联的。

  • 标签: 对立性要素 《一一》 生活 叙事语言 镜头语言
  • 简介:摘要:在新课改的背景下,小学语文课堂需要以学生为核心构建教学方法、方式和目标,所以要落实语文要素,将知识学习、能力培养、传授方法、学习习惯作为教学的目标,设计课堂教学的内容,保证学生在课堂中的学习成长可以获得全面发展,建立语文综合能力。本文分析了语文要素的内容和教学方向,提出了语文要素为核心的小学语文课堂教学策略,希望可以让小学生能够完成知识的有效理解,可以做主动地学习思考,有综合能力的成长。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 语文要素
  • 简介:数据库领域经历30多年的研究和应用,其理论、方法和技术日益趋向成熟,并且伴随信息、网络与计算机技术的进步而不断发展,数据库系统业已成为当今社会信息化的重要支撑技术。数据库原理是计算机及应用专业的核心骨干课程。本课程的教学目标是使学生熟练掌握数据库的基本原理和基本方法,培养学生数据库应用系统开发和管理的能力。考核的方式包括笔试和上机两部分。

  • 标签: 《数据库原理》 教学目标 高等教育自学考试 自学辅导 考核方式 学习方法
  • 简介:自开展网络阅卷以来,县域系统内存留大量的基础数据,以及根据统计测量模型汇聚出来的图表资料。但海量的数据,开发和利用远远不够。由于检测和质量分析在教学环节中具有先天的滞后性,考试过后,数据只是简单地作为教学绩效考核和学生学业评估的一个表征,大多是一次性消费而封冻在那里。人们在使用质量检测的数据方面,往往只强调其具有的鉴定和甄别功能,而忽视了质量检测的主要价值,即分析诊断和改进功能。

  • 标签: 教研工作 质量检测 教学环节 开发和利用 一次性消费 基础数据
  • 简介:摘要近些年来,随着教育的改革,我国中职教育取得了显著的发展。在新时期,为了更好的适应市场需求,提高中职学生的竞争力是十分必要的,而目前课堂教学的有效性是中职学校专业课教学需要面对的一个关键问题,同样的,中职市场营销可遭遇一样的教学问题。而要实现市场营销课堂教学的有效性,以此帮助学生收获实质上的知识与能力,很大程度上需要借助一套行之有效的教学方法。众所周知,高校的课堂教学可以直接影响到课堂的教学质量,同时也关乎中职学校教学的健康发展,因此,研究提高中职教学有效性的方法具有重要的意义。本文就当前中职市场营销教学存在的问题进行分析,探讨提高市场营销教学的有效途径。

  • 标签: 中职学校 市场营销教学 有效性
  • 简介:摘要:东西方文化差异极大,所以价值观差距也非常大。最大的差距,源于对人性的认知理解把握。东方文化最具有影响力的是儒释道精神文化。善良文化的宣传熏陶有几千年,一直宣传“人之初,性本善,性相近,习相远”的价值观。从宗教精神也可以发现这一点,最典型的是佛教文化对中国的影响。

  • 标签: 产教融合 关系规则 顶层设计
  • 简介:Excel是重要的办公软件,MicroStrategy是大型的商务智能软件,两者结合可以充分发挥各自优势,提高数据分析功能、图表功能和网络共享功能。本文通过具体案例对MicroStrategy制作图表的全过程进行了介绍,为教育评价中的数据管理及使用提供了实用方法。

  • 标签: MicroStrategy MSTR EXCEL 数据仓库 数据管理
  • 简介:地方院校教师教育学院社会服务能力主要包括基础教育教师培养培训能力,科研引导基础教育发展能力,教育文化宣传与创建能力等要素;主要影响因素有思想理念、人力资源、制度建设、校地合作诸方面。

  • 标签: 社会服务能力 构成要素 校地合作