简介:
简介:清末新政与辛亥革命都是中国社会变革进程中的组成部分。在这个大的社会潮流里,两者虽然直接目的不相同,但是产生的影响却能一致,那就是使中国的民主化进程进一步加快。清末新政客观上为辛亥革命提供了条件,是中国社会变革,民主化趋势之下不可避免的结果。
简介:摘要祖国璀璨的民族音乐是初中学生审美素质必要的课程之一。学校是弘扬民族音乐的主阵地。作为音乐教师,怎样让学生在音乐教学中接受民族民间音乐,通过民族音乐来激发学生的民族自豪感,值得深思与深讨。
简介:为了考察中学生考试焦虑与自尊、一般自我效能感及自我接纳的关系。采用考试焦虑量表、自我接纳量表、自尊量表、一般自我效能感量表与基本情况调查表,对整群选取的洛阳市4所中学的250名中学生进行了问卷调查。结果显示:多元回归分析表明,自我接纳、一般自我效能感共同解释了考试焦虑总变异的14.8%,其中自我接纳的解释力约占86%,而一般自我效能感的解释力占14%左右,自尊对中学生考试焦虑的解释作用无明显统计学意义。结论是中学生考试焦虑短期干预应侧重于自我接纳的改善,兼顾自我效能提升。
简介:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》将“减轻中小学生课业负担”作为义务教育发展任务,明确提出“减少作业量”。然而,减少学生作业量并不是简单的任课教师布置的作业量减少的问题,其前提是保证学习成绩维持在令各方满意的水平。因此,探讨学生家庭作业时间状况及其与成绩的关联是很有意义的。
简介:目前,不少中职学校从理念到行为都正逐步从过去学历教育为主的模式转向学历教育与技能培训相结合的模式。这一理念到实践的转变,掀起了中职学校专业实训基地创建的热潮。如何推进实训基地的创新建设,实现实训基地功能最大化,是中职学校必须面对的一个现实课题。本文结合该校工艺美术专业大型实训基地"陶习苑"建设,就此问题进行了成效明显的探索和实践。
和谐师生关系,培养学生主动学习
浅析清末新政与辛亥革命的关系
初中音乐教学中民族音乐传承的重要性
初中音乐教学中民族音乐传承的重要性宋飞
中学生考试焦虑与自尊、自我效能感及自我接纳的关系研究
减负背景下小学生数学家庭作业时间状况及与成绩的关系
中职校实训基地创新建设的探索与实践——以云南红河民族师范学校“陶习苑”建设为例