简介:我在还没有读完小学时,就跟着父亲举家搬迁到了美国。进入中学后,我开始叛逆,然后就变成了一个让老师头痛的孩子:调皮、厌学、爱做白日梦,每天憧憬的就是变成一个像舒马赫那样的赛车手。
简介:艾伦·麦克费迪恩是苏格兰著名的摄影师,他花了整整六年的时间抓拍了翠鸟入水时的画面。艾伦每周都会抽出几天的时间到湖边拍摄好几百张照片,平均每年要花上100天的时间,一共花费了4200个小时,然后他从海量的照片中挑出了最满意的一张--一只翠鸟跳入水中没有溅起一丝水花。而这期间,他一共经历了7万次尝试。
简介:
简介:今年高考作文等级评分标准中,发展等级为10分。如何准确理解、把握这一标准,对科学地评阅试卷、指导学生写作都十分重要。评卷标准中说明:发展等级评分,分解为12个评分点,只要有符合要求的就可得分;其中一点突出或多点达到要求者均可评至发展等级满分。这便十分清晰地告诉我们,只要有符合12个评分点的都可以给发展等级分,没有基础等级达到什么标准才可以加分的前提条件。另外“其中一点突出”可得10分,“多点达到要
简介:采用数据模拟方法分析分位数回归(QR)和最小二乘回归(OLSR)之间的异同。结果表明:QR可以克服OLSR强假设、易受极端值影响、只能描述总体的平均信息等不足,充分揭示条件分布函数各点的局部信息,提高考试研究的针对性。尤其在随机误差项方差不恒定时,分位数回归的优势较最小二乘回归更为明显。它能挖掘考试数据中更多更有用的信息。
简介:据了解,今年全国将招收34.4万硕士研究生.按报名总数127.5万人计算,今年硕士生平均录取率将达27%,大致为4:1,这一比例与2005年大致相当。
简介:河北省今年报名参加上半年自学考试的考生共461536人,其中本科考生222027人,专科考生239509人。今年上半年自考考试全国统考将在4月12日至13日、19日至20日举行,这是使用全国考务考籍计算机管理系统后的第一次全国统考。这次考试,全省共开考115个专业541门课程(不含各市开考的中专专业和课程)。报考总科次
简介:摘要初中物理作为一门基础性实验学科,蕴藏大量德育的内容,在物理教学过程中,教师应精心研究教材,通过发掘、引导,把德育教育与知识传授、能力培养结合起来,使他们正确运用辩证唯物主义思想去观察和解决问题,培养严肃认真、实事求是的科学态度,增强集体观念、民族自豪感和爱国情感,形成良好的道德品质。
简介: 摘 要:伴随着我国新课程标准的实施,对小学英语教学工作提出了相关要求。其要求教师在教学中注重以学生为本,并转变学生的角色,将学生作为课堂的主体,调动学生学习的积极性。同时,要求小学英语教师做好课前“热身”的工作,即,利用课前3分钟进行相关活动的组织,以使学生在课前3分钟掌握更多的知识和提高学习能力,同时激发学生英语学习的兴趣,促进学生英语学习上不断地进步。因此,本文主要针对小学英语课前3分钟活动设计的策略进行了相关的分析和思考。
简介:摘要“课间十分钟”开展适当的体育活动,让学生到操场上,到阳光下积极锻炼身体,是提高课堂教学质量,提高学生身体和心理素质的良好方式,也是学校全面实施素质教育,培养合格加特长的学生的有效手段之一。
简介:摘要在实施现代化教学的今天,多媒体教学以丰富的课堂内容,形象生动的教学,制作出符合实际的多媒体课件;适时的穿插到课堂教学中去,才能达到现代教育课堂的目标。
简介:摘要在小学语文教学中,作文教学是一个非常重要的组成部分,是不可或缺的一个环节,不仅是对学生进行语文素质训练的主要阵地,同时也是整个小学语文教学的一个难点。
简介:背诵能锻炼人的记忆能力,夯实语文基础,增加语文积累,从而有效提升学生的语文素养。作为中国传统教学极为重要的手段。背诵的效能有目共睹,大量的文学、史学家的成长也给予了我们深刻的启示——背诵是不可或缺的语文教学手段。因此,必须重视背诵训练,注重背诵过程的指导,努力激发学生背诵兴趣,科学指导学生背诵方法,及时巩固背诵的成效。本文在分析背诵的现状基础上,阐述了背诵的意义解读和背诵的训练方法。
简介:摘要课前演讲是语文教学的亮点之一,也是一个有待于进一步开发的新领域。随着课程改革的深人,多种多样的语文综合实践活动打通了语文和生活、语文和不同学科、课堂内外、校内外的联系,拓展了学生语文学习的视野,调动了他们学习语文的主动性和积极性,开辟了许多语文学习的新途径言课前三分钟演讲活动就是其中之一。
考零分也很难
72万次尝试的承诺
如何落实写字的“10分钟”
万物皆有法,有法皆可依
万以内的连续进位加法教学反思
谈谈发展等级分中的“深刻透彻”
5月部分考试时间表
分位数回归:心理统计方法的重要补充
2006年硕士招生34.4万 录取比例4:1
河北省自学考试报名考生46万
千古《登高》十分悲情——《登高》教学实录
浅谈初中物理教学中的德育渗透唐万红
小学英语课前3分钟活动设计的思考
浅谈“课间十分钟”的体育活动
初中语文阅读教学方法初探陈敦万
浅谈多媒体在数学教学中的作用许万鹏
读书破万卷下笔如有神马玉兰
在语文教学中培养学生的创新能力万学安
胸藏万江凭吞吐——浅论小学语文教学背诵指导
开展语文课前“三分钟小演讲”的心得