简介:
简介:语文课程标准明确规定了初中识字写字教学目标:能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。[1]首先应该明确的是,初中的识字写字教学,是在一定识字量基础上开展的教学。
简介:目标管理是美国管理学家彼得.德鲁克(PeterF.Drucker)1954年提出来的,是一种以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标管理亦称"成果管理",俗称责任制。西方国家于20世纪60~70年代将目标管理引入教育领域并取得一定成效,
简介:生物药物与化学药物相比,其质量控制的方法有很多不同。通过生物药物分析课程的教学,使学生掌握生物药物特有的一些分析思路和分析手段,能够设计生物药物的标准规格,培养学生独立思考工作的能力。
简介:基于新形式下经济发展对化工人才的要求,分析了高等院校化工实验教学环节中存在的问题,并结合广西大学化学化工实验教学中心的实践,对高等院校化工实验教学环节的完善和改革措施进行了探讨。
简介:如何能够系统地进行班级管理,如何能够从班级层面对学生进行系统全面的教育?开展班级活动课程是一条非常好的路径。教师在班级活动课程中起着引导作用。班级活动课程应遵循“育人为先、体验为主、走进社会、融入生活”的工作思路。
简介:本文从如何打破“课程”的神秘感.课程选题如何围绕学校课程规划和办学特色,坚持内外部合作相结合,注重学科纵横关系,不同类型选修课程的开发重点五方面就普通高中学校转变思路,开发选修课程给出了方向性建议。
简介:《机械系统设计》课程特点:理论性强、实际运用少、所学内容滞后性、理论空洞、前瞻性不够等,而学校老师所讲课程也是几年一换的老版本。没有考虑在信息爆炸的年代,知识的更新速度是何其的快速,我们还在按照传统教育模式下进行教学,闭门造车现象不可避免。这使得我们培养的学生又要拿很长的一段时间去适应新的知识,有一定的重复性。我们把合作学习引入到《机械系统设计》实际的教学中,就是要弥补在平常教学中的先天性不足。
简介:摘要探究性实验的开展对学生各方面的发展有利,应予以倡导。新的教育理念、教学方法的推行需要学生、教师、家长、教育行政部门乃至全社会的大力支持。教师在运用新的教学理论指导教学实践时应时刻进行反思,以不断调节理论与实践的最佳结合点。
简介:《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程,课程教学强调“活动化”。学生有目的的主体性活动是促进道德内化、提高其品德素质的关键。如何使学生在积极参与的主体活动中,实现自身品德的和谐发展,笔者认为应做到以下“五性”。
简介:本文从以生为本、自主开发,微型叠加、滚动开发,挖掘资源、联动开发三方面介绍了萧山二中设计校本选修课程的基本路径与操作策略。
简介:摘要随着普通高中实施新课程改革,时间的推移,新课改不断深入,它给我国的基础教育注入了新的生机和活力。和以往的教学大纲相比,新课程改革更关注人的发展,关注学生的情感态度,价值观,立足于"课程体系要遵循学生的认知发展规律"。
更新教学新思路,提高高中生化学课程实验能力
高中体育兴趣教学的目标初探
试谈语文教学中训练目标的确定
不能忽略的重点——对初中识字写字目标的再认识
谈初中生物实验教学与高中生物实验教学的区别分析
高中语文教师如何设立好素质教育的目标教学
中小学教师绩效评价的目标管理模型研究
生物药物分析课程教学探讨
高等院校化工实验教学的改革探索——以广西大学化学化工实验教学中心实践为例
谈谈实验在高中物理教学中的运用原则
初中化学实验中常见问题及处理意见
初中班级活动课程摭谈
转变思路 积极开发选修课程
合作学习在机械专业课程中的应用——以《机械系统设计》课程为例
试谈高中生物实验教学研究分析
谈谈初中政治课程教学实施建议分析
浅议品德与生活课程活动的"五性"
探索校本选修课程的设计路径
“异常现象”在初中化学实验教学中的理解分析
刍议高中数学新课程改革教学实施