简介: 摘 要:本研究的目的是利用基于态度理论的态度工具来确定中学生对体育的态度。此外,这次调查也确定性别和年级是否影响学生对主题的因素。总的来说,所有学生对体育都有适度的积极态度。然而,随着学生年级水平的提高,态度得分分数越高,平均分数越低也出现了下降。本文以态度的双组分观作为研究的理论框架,情感成分衡量的是情感吸引或感觉的程度。一个态度对象和认知成分解释了关于态度对象特征的信念。学生对体育的信念影响他们对主题的感觉,这决定了态度的形成。在这个框架下运行可以让研究人员开发出一个更好的 学生态度的认同。通过理解认知和情感成分是形成态度的基石,研究人员可以将他们的研究工作集中在上。这两个组成部分及其对学生态度发展的贡献。只有通过这一努力,研究人员才能得出关于学生态度的合理结论。发现,关于学生对体育和体育活动的态度与性别和年级有关的研究缺乏将态度理论作为指导框架。
简介:【摘要】教育心理学研究表明,学生在学习过程中有两大心理活动系统。那就是由智力因素组成的操作系统和非智力因素组成的动力系统。非智力因素在学生学习过程中起着重要作用,本文仅就在初中数学教学中如何培养学生的非智力因素谈几点个人体会。
简介: 摘 要:中国青少年研究中心与北京师范大学教育系曾在全国做过中小学生学习与发展的大型调查。结果表明,中国学生普遍厌学,厌学已成为学生学习的最大障碍,“厌学”现象已引起教育界、乃至整个社会的普遍关注。学生厌学的原因是复杂的,但家庭因素是影响学生厌学心理形成的重要因素,应重视家庭教育,发挥其在预防和消除学生厌学心理中的积极作用。
简介: 摘要:幼儿教育时期是孩子一生中语言发展的关键阶段,在幼儿园中幼儿开始接触到教师和活动,人际交往开始,语言则是和他人交往和沟通的工具。因此,幼儿教育工作者应当提供给幼儿完善的语言环境,促进幼儿更好地掌握语言。在幼儿教育阶段,孩子对语言是非常敏感的,教师为孩子提供良好的语言环境,一方面能够促进幼儿对知识的获取,另一方面也能够让幼儿更好地掌握学习语言的各种技巧。笔者首先对幼儿语言环境先关概念进行阐述,然后对当前幼儿语言环境创设中存在的问题进行分析,然后针对问题和不足提出针对性对策和建议。
简介: 摘 要:在“读图”时代背景之下,小学语文阅读教学活动的实施也面临着较多的挑战,同时也给小学语文阅读教学活动的实施提供了全新的手段与优势,教师在小学语文阅读教学中,若能对图像阅读与文本阅读之间的关系进行有效处理,就能让“读图”促进小学语文阅读教学质量,所以本文也就“读图时代”对于小学语文阅读教学的影响进行了研究。
简介:摘要:经济的不断的发展促使了我国科学技术的发展,网络信息技术更是方便了人们的生活,很多的行业也将信息技术引用到了其中。会计工作是企业管理运行中非常重要的一部分,对企业的经济发展有很大的影响,随着网络信息化的发展,我国会计的信息处理也发生了一定的变化,会计信息化的发展更是对会计实务造成了很大的影响,推动了我国会计行业的发展。利用计算机技术对相关的工作进行处理,改善了以往的会计操作方法,有效降低了财务人员工作强度,提高其工作效率,提升了会计信息在企业决策中的价值,企业的发展也能得到一定的保障,本文针对会计信息化对会计实务的影响进行分析,并且对有关的策略也做了进一步的探讨。
简介:摘要:"校园足球"是指以小学为起跑线,将足球(包括足球文化、足球技能、足球训练等)引入教学,以培养青少年的足球兴趣为重点,让学生在快乐足球中强身健体,锻炼意志品质,在发挥个人天赋的同时培养团队合作意识和顽强拼搏的精神。"校园足球"对现代学生意义非凡,与我国未来的足球事业息息相关。邓小平同志在1985年曾提出过"中国足球运动要上去,要从娃娃和少年抓起"。对中学足球运动的教学的不断研究和改善能够有效促进我国校园足球的发展,为此,校园足球活动的举办是不能被忽视的。本文就开展校园足球活动的意义进行分析探讨,深入探究校园足球活动对中学足球运动的影响,并给出一定的建议,以供相关人员参考。
简介: 【摘要】:随着小学教育方式的改革,当前的小学班主任管理工作中将会更加注重情感的注入,要充分地去了解班级每个学生的个性、想法,关注其学习的同时也要注重学生各方面的全面发展。小学班主任作为班级中的管理者,要学会运用情感管理策略,做好班级的管理工作,为学生营造良好的学习环境和氛围。本文通过分析情感管理在小学教育中的重要意义,重点解析情感管理策略在小学班主任管理中的应用。
简介:摘要:班级作为学校管理的基本单位,是一个小集体,管理工作当然起着举足轻重的作用。魏书生说:“管理是集体的骨架。”有良好的管理,事情才会有头有绪,集体才会像一架健康的机器有序地运转。而班级的管理主要靠的是班主任。
简介:摘要:小学班级工作千头万绪,对于班主任而言应该是一名优秀的组织管理者,在他的组织协调下,建立完善的班级规章制度;深入学生的内心世界,确立和谐的师生关系;耐心聆听学会接纳;注重德育教育,努力营造互助互爱、民主和谐、健康向上的集体氛围,所以做好班级的管理工作是班主任的首要职责,让学生的“服”变成自己的“福”。
简介: 【摘要】后勤管理是幼儿园管理工作的重要组成部分。做好幼儿园后勤保障管理,需要明确岗位职责,注重工作成效,实行考核评比,开展争优创先,转变思想认识,提升业务素质,创造安全舒适的生活环境,坚持膳食营养均衡,促进幼儿身体健康发展。
简介:内容摘要:学优生也有缺点,会犯错误,我们应该及时发现和纠正。教师不但不能放松对“学优生”的管理、教育,而是更应该加强。他们要茁壮成长也需要我们的精心照顾、科学护理。