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  • 简介:中国古代建筑中,大门之上往往有一排排的钉子,被称为门钉。北京故宫的宫门上,这些门钉尤为明显,远远望去,甚是威严。那么这些门钉究竟有什么作用呢?

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  • 简介:金刚石如此昂贵,人们就想着如何来人工制造金刚石。这就自然地想到了金刚石的“孪生”兄弟——石墨了。自然界中石墨是很丰富的。但是要使石墨中的碳变成金刚石那样排列的碳,不是那

  • 标签: 纳米金刚石 点石成金 石墨 人工制 自然界 孪生
  • 简介:摘要苏霍姆林斯基说过“复习是学习之母。”小学数学复习课的任务是对某一阶段所学知识进行归纳整理,使之条理化、系统化,并通过查漏补缺,进一步巩固、深化基础知识,提高学生的技能、学习能力和解决实际问题的能力。那么我们如何上好小学数学复习课呢?

  • 标签: 小学数学 复习课
  • 简介:近日,随着《猩球崛起3:终极之战》的热映,有一个名字引起了大家的注意,那就是片中猩猩领袖恺撒的扮演者——安迪·瑟斯。

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  • 简介:摘要在中国传统的教育模式极其弊端不断凸显的背景下,素质教育是一个针对性极强且创新空间很大的命题,从宏观到微观不同视角去审视,在教学的思想观念、管理体制、行为习惯到模式和方法,都是创新的重要环节和巨大空间。作为处在教学前线的教师,关键是要找准找好适合学校条件、综合性资源以及自己特点的切入点,才能取得成效。下文,结合我在小学数学教学中的实践,针对小学数学课堂教学创新模式作出如下探讨。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 创新模式
  • 简介:摘要作为班主任,我们深有体会,工作琐碎,繁杂,学生每天的学习我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们也要操心,每天下来我们经常是筋疲力尽,心里唠叨不断,学生难管。我所面对的是一年级小学生,他们刚入学还不久,自我约束管理能力很差,要想搞好班级工作,应从抓好每一件事,管理好每一天开始。

  • 标签: 小学 班主任工作
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  • 简介:摘要小学阶段的作文教学是基础是学生写作的启蒙阶段,尤为重要。许多小学生都怕写作文,感到作文难,无兴趣。因此,要培养学生的写作能力,就要从兴趣入手,使之达到作文乐的境界。

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  • 简介:摘要计算机网络信息资源成了师生取之不尽,用之不竭的宝库。计算机网络的开通及多媒体设施的介入,使我们传统的备课方式、教学方式、学习方式,都发生了极大的转变。

  • 标签: 多媒体 中学语文 有效结合
  • 简介:摘要在新课改不断深化的背景下,小学英语的教学观念和教学方式都发生了一些变化。自然拼读法就是一种十分有效的教学方法,能够有效的激发学生的学习兴趣,提升学生的学习效果。本文首先分析了在小学英语教学中应用自然拼读法的意义,然后针对如何在小学英语教学中应用自然拼读法提出了几点策略。

  • 标签: 自然拼读法 小学英语教学 对策
  • 简介:摘要情境教学法就是指在教学过程中,由老师进行目的性的引入,将一些形象、情绪、色彩具体地表现出来,以此来引起学生的共鸣。笔者在本文中将结合教学实际向大家介绍自己的观点。

  • 标签: 情境教学 教学法
  • 简介:摘要阅读教学是语文学科教育中的关键一环,改善阅读教学的教学效率是语文教师长期专注的重点教学问题之一。伴随新课改的持续深入,我国教育部对各学科教育都提出了全新的要求。在课堂中突显学生的主体地位,促进个性化教学理念与阅读教学相融合。积极转变教学方法,鼓励学生张扬个性,尊重学生的个人想法和观念。促进个性化阅读的全面发展。本文将结合阅读教学的多个环节进行分析,并提出在小学语文阅读教学中开展个性化教学的实践对策。

  • 标签: 个性化教学 阅读教学 小学语文 实践对策
  • 简介:摘要初中学校关于学生互动学习方面工作与建设的应用极为广泛,互动式教学模式是一种近年来兴起的新型教学模式,尤其在初高中学校的应用最为广泛,学生通过互动式的学习,充分的发挥自身的长处,激发学生学习的好奇心,加强教师与学生之间的互动,让学生善于开口,同时乐于与老师和同学交流,最终达到积极的教学效果。

  • 标签: 互动式教学 初中课堂 道德与法治
  • 简介:在中国教育的话语系统中,对能力的强调一直胜于对人格培养的重视。这往往忽略了培养、完善人格才是教育之真的目的。面对当今社会道德衰退景象,研究生们正面临着德性缺失、人格分殊和价值根源丧失的人格困境。麦太尔认为,只有通过实践善与德性的培养、生活整体性的认知和历史传统的复归才能使人摆脱人格困境,达于完善人格。这同样也成为培养研究生完善人格的可行性路径选择。

  • 标签: 人格培养 德性 价值根源