简介：摘要档案管理是当前企业和单位运营过程中不可或缺的部分，档案管理能够有效地提高企业的人力资源管理水平，从而才能够为企业打造出一个高素质核心团队奠定基础，对档案进行科学合理的管理直接影响到企业的发展情况。

简介：摘要现如今，微信已经成为人们日常沟通交流主要社交软件，微信公众号作为微信辅助功能也得到了广泛应用，将其应用到中小学管理中实现了信息化管理模式。微信公众号信息化管理模式为学生、教师、家长、学校提供了便利条件，便于掌握学生学习状态、表现，促进教师与家长沟通，现已成为学校信息化管理主流发展趋势。

简介：摘要随着“互联网+”这一全新时代的到来，中国的很多行业和领域都发生了翻天覆地的变化。旅游业作为服务业必须要紧跟时代的步伐，不断提升服务质量，达到符合现代化需求的旅游服务标准。在“互联网＋旅游”的驱动下，中职学校旅游管理专业的教学必须转变传统的教学模式，融入“互联网＋”的新理念为现代化旅游管理开发新途径，创造新未来。本文通过剖析“互联网＋”在旅游管理专业教学中遇到的问题，总结出利用“互联网＋”改革旅游管理专业市场化教学的对策。希望通过教育改革培养出高素质的现代化旅游管理人才。

简介：摘要田径项目是体育教学中的主要内容，能够促进学生身体素质的发展，其作用是不可替代的。在小学体育教学中开展趣味教学，充分的考虑了小学生的身心发展要求，具有灵活有趣的特点，能够将学生参与的积极性有效的调动。将趣味田径运动项目应用于小学体育教学中能够丰富教学内容，提高体育课堂的趣味性，吸引小学生积极的参与体育项目活动中，促进学生身体素质的发展，实现小学生健康快乐成长。

简介：摘要光纤通信作为现代高校通信和电子类专业的重要课程，在时代发展与教学体系中均占有重要地位。反思我国高校光纤通信课程教学工作安排，存在明显的重理论、轻实践的情况，实验环节出现较为明显的疲软状态，改革势在必行。在教学组织中，通过组建专业软件开发团队，合理规划实验项目，优化基础设施建设、增加基础实践基地建设等，可使光纤通信实验教学得到优化与发展。

简介：摘要由于现行物理教材专题性较强，学生缺乏对物理横纵向的深入理解，如何走出物理教学“碎片化”的弊端？我们实施了主题教学。

简介：摘要针对目前，技工院校电子商务专业学生学习积极性不高的状况，身为一线教师，笔者结合自己的教学实践，通过让“任务驱动教学法”走进课堂，调动学生学习兴趣方面作了一些思考。

简介：摘要数学教学的生动性与灵活性，是以学生为主体，培养能力（学习能力，运用知识能力，创新能力）的有效方式。本文作些探索。

简介：摘要随着新课程改革之后，当前小学美术提倡个性化教育，这是一种全新的教学理念和方式。小学生具有一种与生俱来个性化特点，在美术教学之中进行个性化教育非常重要。本篇论文结合当前小学美术教学现实情况，分析小学美术教学中进行个性化教育的价值与策略，希望能够小学美术教师对一些问题进行探讨，希望对小学美术教育个性化教育的升华与价值不断加强，才能起到有效的作用。

简介：摘要新课改提出要培养德智体美劳全面发展的学生，篮球作为小学体育教学中的一个重要项目，有利于培养学生体育素养，提高学生的身体素质。然而篮球是一个比较系统的有着严格动作要求的运动，学生需要经过反复的动作练习才能正确掌握要领。小学生由于年龄小，没有足够的体力和耐力，在丧失了最初的学习乐趣时，可能会讨厌持续的乏味的练习，而且有些篮球知识以小学生的经验还难以理解，所以体育老师应该因材施教，采用正确的方法进行小学篮球的教学。游戏化教学作为一种新型的篮球教学方法，能够在游戏中提高学生的学习兴趣和篮球实践能力，而且有利于培养学生的团队意识和竞争意识。本文结合我国小学篮球游戏化教学的现状，提出现有的不足，并提出相应的改进措施，以更好地促进小学生的多方面发展。

简介：摘要随着语文课改的不断深入，教师也越来越重视学生在课堂上的主体性地位，积极探索自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课堂。小学语文教师开展“生本化”阅读培养，能够满足学生的发展实际需求，引导学生建立语文课程学习的基本动机，促进学生全面发展。

简介：摘要小学生的自控力差，逻辑思维不强，对小学数学的学习往往感到吃力、乏味，传统的教学模式单一，不能激发学生的学习兴趣。好的课堂导入有利于营造良好的教学情境，引发学生的积极思考，增添课堂的吸引力和趣味性，为创建高效课堂奠定基础。为此，教师在教授小学数学时要打破传统，积极营造趣味性的课堂，激发学生的学习兴趣。

简介：摘要近年来，随着我国教育水平的不断提高，幼儿教育得到了社会的广泛重视。同时，在激烈的社会竞争下幼儿教育小学化问题越来越严重，许多幼儿教育机构为了迎合家长的心理，不断在教育中增加小学化知识，这种现象违背了幼儿的成长规律，甚至使他们失去学习的兴趣与动力。本文主要对我国幼儿教学小学化的问题进行简要的分析，仅供参考。

简介：摘要在小学体育教学中采用多样化教学方法能真正调动学生的积极性、主动性和创造性，让学生玩中学，学中乐，乐中动，动中思，思中创，收到最大教学效果。

简介：摘要随着我国经济的不断发展，幼儿园教育也得到了进一步的提升。但是在幼儿园教育不断发展的同时，也遇到了许多问题，例如幼儿教育小学化倾向严重，导致幼儿学习压力大，幼儿学习内容的难度系数较大，接受困难，影响幼儿今后的发展。所以，必须改变幼儿园教育小学化的问题，对这种现象进行详细的分析，并且找到解决办法以促进幼儿身心健康发展。

简介：摘要发展学生的个性是我国素质教育的核心所在。为更好地践行个性化教学，教师要以“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，把不断培养学生创新精神和实践能力作为教育的根本目的，允许学生自主选择学习内容、选择教师、选择学习时间，使学生真正成为学习的主人。本文结合个人多年的个性化教学实践，归纳了体育个性化教育的现实意义，提出践行体育个性化教育的具体思路以求抛砖引玉。

简介：摘要小学数学是通过教材教学生数的基础认识、运算、单位公式、图形长度等一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。小学数学问题涵盖多方面，主要指运用生活中的数学模型对于算术应用题的解决。教学实践的过程中，在基础知识加固的同时，着重培养学生知识与实践结合的能力即知识的应用能力、形成独特且有实效的解题策略。教师应帮助学生的数学思维养成，课堂应棱角分明、独特立体，为学生初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。

简介：摘要化学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学起到其他任何教学方法无法替代的作用。然而，新课改下化学实验往往因为实验药品有毒有害、难于体现实验原理等原因在实际课堂教学中被弱化，尤其是学生实验。作者就如何更好、更有效地开展化学实验进行微型化、数字化实践探究。

简介：摘要审美教育的目的就是培养出学生的审美情趣和人文素养，让学生得到实际性的审美素养水平的提高。教师在个性化的教学方法中才能让学生实现个性化的学习成果，让学生树立出正确的审美观念和审美情趣，达到整体审美素养的提高和持续发展。

简介：摘要在小学体育教学中采用多样化教学方法能真正调动学生的积极性、主动性和创造性，让学生玩中学，学中乐，乐中动，动中思，思中创，收到最大教学效果。