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  • 简介:图们市先锋幼儿园创建于1994年,园舍建筑面积2500平方米,设有9个教学班,在园幼儿260名,教职员工27名。多年来,我园秉承“放飞孩子理想,成就教师事业,拓展园所发展”的办园宗旨,以管理求效益,以特色求发展,不断改善办园条件,努力优化育人环境,积极创办特色教育,着力提高幼儿综合素质。

  • 标签: 效益 管理 优化育人环境 幼儿园 建筑面积 教职员工
  • 简介:夏季到了,冰棍、汽水、冰西瓜瘾”的消暑产品给宝宝带来凉快的感觉拉肚子等各种健康烦恼。各种让宝宝大呼“过同时也带来了咳嗽、

  • 标签: 夏季 看台 饮食 中医 宝宝 咳嗽
  • 简介:发展性教育理论从人的生命科学发展的角度研究和论证了儿童“一般发展”的重要意义。我们以发展性教育理论为指导,研究当今社会背景下特色幼儿园的创设与发展。一、对当前特色办园的深入思考,近些年来面对愈演愈烈的幼儿园生存竞争,办“特色”幼儿园,是很多园所的竞争策略。

  • 标签: 幼儿园 教育理论 科学发展 人的生命 社会背景 生存竞争
  • 简介:自2006年开展“以园为本教研制度建设项目研究”工作以来,延吉市教师进修学校作为市级学前教育教研部门,针对正确领悟和理解园本教研的内涵和意义来引领全市幼儿园把握正确的研究方向,帮助每一位教师以积极主动的态度在实践中改进教育教学,并确立了“以题引路,促研究深入、以园为本,促教师发展,以点带面,

  • 标签: 园本教研 幼儿教育 区域特色 教师进修学校 项目研究 制度建设
  • 简介:学前教育专业特色舞蹈课程是学前艺术教育的重要组成部分。为满足学前教育的对象、美育功能和教师专业成长需求,有必要构建学前教育专业特色舞蹈课程。这种课程应当体现学前教育对象特定化、教育目标具体化、教育内容园本化、课程模式专业化、教学模式综合化等特点,并形成必修与选修、基础性和特色性互推互动的体系。

  • 标签: 学前教育专业 特色舞蹈课程 课程编制
  • 简介:南京市建邺区实验幼儿园,是一所具有深厚教育底蕴的教育系统全日制幼儿园,江苏省示范性实验幼儿园。现有西堤国际部、爱达花园部和金色家园分园三址。幼儿园秉承“阳光成长”文化理念,实施阳光管理,塑造阳光教师,构建阳光课程,培养阳光宝宝,建设阳光社区,营造阳光家庭。

  • 标签: 实验幼儿园 建邺区 南京市 阳光 特色活动 体育节
  • 简介:新疆乌鲁木齐市妇联幼儿园遵循“以幼儿发展为本”的教育理念。遵从“以情怡情”的办园思想,建立了具有本园特色的“情感课程”。该课程以培养“健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信。具有初步责任感与良好个性品质”的幼儿为目标。在课程内容的选择上注重来自大社会、大自然的素材。以生活化、游戏化的方式,从幼儿的生活出发,

  • 标签: 乌鲁木齐市 幼儿园 特色报道 情感教育 妇联 新疆
  • 简介:广州开发区第二幼儿园作为省一级幼儿园、省绿色幼儿园,充分发挥其作为萝岗区教育科研示范性实验基地的示范辐射作用,坚持“崇德、关爱、团结、创优”的园风,在以“营造家、诠释爱、共成长、成就人”的教育理念引导下,实行全国3岁~6岁幼儿混龄编班的教育模式,形成了大胆创新、

  • 标签: 绿色幼儿园 广州开发区 混龄教育 环境创设 特色发展 载体
  • 简介:农村幼儿园里普遍存在体育器材品种匮乏、使用率低、目的性不强、器材投放不合理等问题。追随着《纲要》精神,我园开始了“农作物资源在户外体育活动中的运用”实践研究。我园地处物产丰饶的鱼米之乡,有着丰富的自然资源,如:稻草、芦苇、竹子、各种种子等,这些农作物资源都可以成为幼儿户外体育活动器材的来源,

  • 标签: 户外体育活动 农村幼儿园 作物资源 农村特色 《纲要》精神 体育器材
  • 简介:成都市双流县华阳幼儿园依托“农村‘家.园’系统互动的实践研究”这一课题,着眼于孩子终身发展的需要,努力寻求与家长的有效沟通与合作,并着力彰显华幼的家园共育特色和教育服务品牌。本着“尊重差异、优势引领”的原则,“蘑菇家长志愿者中心”成为了华幼家园合作共育的一大特色和亮点。

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