简介:在日常管理中,我园倡导“把话语权交给教师”,让教师们在“我的地盘我做主”的浓郁民主氛围中享受着创新的喜悦与超越的快乐。
简介:儿子说大不大,说小不小,正是什么都懂又什么都不懂的年龄。说他不懂,他话说出来,让你敬佩有加。比如,他二姨的两个孩子都比他大,却既不听话,学习也不行。二姨一来,除了诉苦,还是诉苦。他背着我们给二姨出上主意了:“是你的孩子,你总不能一个都不管吧甲要不,你在他们两个当中挑一个好一点的,多用点心,好好培养,另外一个受他影响说不定也会变好的。”
简介:女儿格格两岁半了,最近她一直跟我强调“这是我的”,似乎.孩子的物权敏感期到来了。比如,只要我拿一下她的玩具,她就会说:“妈妈,这是我的玩具.你的在那里(指电脑之类)。”
简介:随着幼儿园课程改革的持续推进,许多园所的课程资源建设意识明显增强,他们纷纷收集各类自然、社会和人力资源,建立资源库。
简介:幼儿作为社会未成熟者,扮演着社会文化学习者的角色,这是一个不争的事实.但这并不意味着幼儿就是一个完全被动的、一味模仿的个体.事实上,幼儿愿意是、能够是、而且也应当是一个自主创新的个体.认识这一点,对于我们重构新世纪幼儿教育的理论基础与实践模式有着十分重要的意义.
简介:在上期《媒体不神秘之认识篇》里,我们听小西哥哥讲了5大媒体有哪些、各类媒体的起源故事和各自的优势劣势,以及媒体中的内容是如何出炉的。对媒体有了认识,只是基础,能够让媒体为我所用才是目的。今天,我们要听小西哥哥讲的便是《媒体不神秘之利用篇》。
简介:巨嘴鸟是美洲热带雨林的象征,它的长喙十分特别。巴西研究人员不久前发布报告称,巨嘴鸟的长喙有重要的调节体温作用。
简介:这些用废弃的电池、手表、胶卷等制成的明星肖像是美国艺术家詹森的杰作。这个充满幽默细胞的人起先用豆子,面条制作镶嵌画,后来选用口香糖,巧克力豆之类的零食,现在,明星们大量产出的垃圾激发了詹森的创作灵感,谁能说他不是天才?
简介:教育机会均等是教育公平理念的核心,是教育民主化的重要内容,是真正实现教育公平的内在保证。公开课中幼儿的话语均等权属于教育机会均等范畴,是教育机会均等问题的具体体现。本文探讨了公开课中幼儿话语均等权的现状,分析了幼儿话语均等权失落的原固并提出了重拾建议。
简介:“铜须事件”:丈夫一个人辛苦养家,闲赋在家的妻子因丈夫整天忙碌对自己关心渐少而热衷于网络游戏《魔兽》,并与该游戏玩家某大学生铜须多次发生性关系,后被丈夫察觉。妻子保证不再与铜须来往后得到丈夫原谅,但很快又“故态重发”,忍无可忍的丈夫把妻子与“奸夫”的QQ聊天记录公布给《魔兽》游戏玩家,得到众多支持,有网友还利用网络技术公开了铜须真实身份,电话等隐私,铜须否认指控,并威胁起诉那些指责他的网友。
简介:接受教育.是我们每个公民的权利。国家近年采取各种措施.大举扩招.招完本科生招研究生。连年扩招.我们真的受惠了吗?下文作者就认为.我们的受教育权其实正遭遇暗伤。且看看他是怎么说的。
简介:
简介:伴随着孩子快速地生长,衣橱里宝宝不能穿的旧衣服越来越多了。难道就让这些旧衣服一直“沉默”?不,这些旧衣服还能派其他的用场呢!
简介:闲暇无事整理一下自己家的地下室,结果翻出了好多废旧材料。卖掉吧,不值几个钱;扔掉吧,怪可惜。和伙伴巧手改造一下,它们就成了孩子们手工编织的工具。废旧材料旧塑料瓶(如洗洁精瓶、洗发露和护发素瓶、黄豆酱瓶等)、街上发的广告宣传扇、孩子不用的塑料垫板、旧塑料门帘、包装带、旧毛线,再加上订书器、裁纸刀和少许不织布就可以了。
简介:本文介绍了煤炭共生资源煤层气在我国的分布概况及其开发和利用的现状及存在问题。
简介:在我们广州市番禺区东城幼儿园一直提倡充分利用本土资源、社区资源、家长资源来开辟另一种全新的、活泼的教学模式.如在开展主题活动"有用的交通工具"中,汽车成了幼儿最感兴趣的话题.我们通过了各种各样的汽车玩具、汽车模型、各种各样的图片让幼儿认识汽车,但是这似乎并不能满足幼儿的求知欲.刚好,我们班俊星小朋友的家里是开车行的,于是我们邀请了他爸爸担任助教,为幼儿上一堂生动的课--带领幼儿参观车行.
简介:我园规模大,幼儿人均占地面积、建筑面积充足。我们围绕“是否把幼儿园所有的空间都给予了幼儿”这个问题对园所场地进行排查,列出一系列低效空间,展开了空间改造、调整和利用的探索。草坪变好看为好玩最早,我园草坪区外面有一排树,里面有宽宽的灌木篱笆,这样的格局使得草坪不大不小,难以进入,好看多于好玩。
简介:2013年7月,中国与俄罗斯在日本海附近海域举行了联合军事演习,这次演习双方共派出不同类型的舰艇19艘,中国派出历来最多的7艘舰艇参演。
把话语权交给教师
把决定权交给孩子
尊重孩子物权观的4个细节
既有资源的有效利用
自主创新:幼儿的天性、天能与天权
媒体不神秘之:利用篇
巨嘴鸟利用长喙调节体温
垃圾再利用的绝妙创意
重拾公开课中幼儿的话语均等权
从“铜须事件”看网络隐私权的尴尬
冷遇3年,法庭热碰——受教育权遭遇暗伤
利用教材培养学生的环保意识
宝宝旧衣服的新利用
废旧材料巧利用一快乐编织
煤层气的开发和利用
充分利用家长资源
利用网络资源改革教学方式
课堂上生成性资源的有效利用
大园所场地的充分利用
利用地形打一场胜仗