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  • 简介:[剧情简介]这是一个似曾相识的故事,一曲打败日寇,扬眉吐气的赞歌。民国时期的广东佛山,是南方习武的圣地。虽然当时中国已然千疮百孔,摇摇欲坠,

  • 标签: 电影 《叶问》 剧情简介 影视评论
  • 简介:比起自然分娩,剖宫产的痛苦会小一些,对宝宝来讲也更安全?长期以来,我们似乎已经形成了一个误区,越来越多的人开始主动要求剖宫产。事实上,这并不是正常的分娩方式。不过,由于分娩过程中,某些因素不可克服时,为了保证母亲和婴儿的安全,避免母亲难产,剖宫产还是一个很好的手段。

  • 标签: 问剖宫产
  • 简介:编辑同志:我是刚进幼儿园工作不久的保育员,虽没有经过专业培训,但我努力工作。由于知识、经验不足,工作中遇到不少麻烦事。我园有名女孩,经常把小便尿在身上。不管是我细声慢语提醒,还是拉长面孔责怪,都无济于事。看她那可怜巴巴的样子,我也不知该怎么办?

  • 标签: 幼儿园工作 专业培训 生理疾病 生活规律 便时 其在
  • 简介:同一种疫苗为什么要分几次接种?错过了一次接种怎么办?明明接种了疫苗,怎么还会得病?……别急,要提升肌体的免疫保护水平,医生有不少办法。

  • 标签: 疫苗接种 保健知识 预防措施 医疗卫生行业
  • 简介:我家有个爱问问题的小家伙,每天都会有各种各样的问题来问我,我总是从容应答。1.“妈妈,什么是幸福?”我就学着宝莲灯里的三圣母那样回答:“就是你和爸爸妈妈在一起的感觉啊!”女儿似懂非懂,那时她还很小。

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  • 简介:摘要教学本身是一个提出问题和解决问题的循环互动过程。学生应当在教师的精心引导下,围绕课堂教学目标进行高效率的学习;教师应当以课堂教学为载体,科学培养学生的求知能力,才能唤醒学生的创新意识、创新欲望和创新思维,提高学生创新能力。

  • 标签: &ldquo 问&rdquo 的基本含义 合理设计教师的提问 科学引导学生的发问
  • 简介:制曰:朕诞膺大宝,今三十年,仰承列圣之诒谋,恪秉慈闱之懿训,宵旰忧勤,无时不以民事艰难为念。本年恭值皇太后七旬万寿,庆榜特开,冀求时彦,集思广益,以沃朕心。尔多士其扬榷陈之。

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  • 简介:马上就要毕业了,同学们心情浮躁,来上课的并不多,而且似乎都心不在焉。班主任许老师来了,但他并没有带教案。他站在讲台上,半天没有说话。同学们一边说笑着,一边有些诧异地望着他。许老师扫视着同学:

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  • 简介:长颈鹿是动物园的明星。俗话说,人怕出名猪怕壮,对大明星长颈鹿来说,又何尝不是这样呢?瞧瞧最近网络上关于长颈鹿的传闻:“它肯定有高血压!”“它是哑巴!”“它有失眠症!”这类传闻越来越多。为此.长颈鹿特地接受了《动物八卦报》记者的采访.以澄清事实。

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  • 简介:小学语文教学承载着学生思维启发等重要作用,在课堂教学中尤其是低年级的语文教学中,教师提问与学生发问有机结合能够更好的保证教学目标的实现。但是在教学实践中,课堂上的""的应用还存在一些问题,其作用未能充分发挥。为了更好的保证低年级语文课的教学效果,我们便要从""出发,来探讨有效的改善措施。

  • 标签: 小学语文 教学方式
  • 简介:'六一'这一天,我会早早?起床,然后跑步锻炼身体。吃过早饭,我会把房间收拾一下,扫扫地,把家里的家具、电器擦一遍,然后洗衣服,帮妈妈干一些力所能及的家务活。以此报答妈妈的养育之恩.——河北省邢台市马路街小学五(5)班王铭硕

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  • 简介:答:我们见到的世界有着斑斓的色彩。白天,在阳光的照耀下,有绿的树、蓝的天,各种颜色的楼房和鲜花构成一幅色彩缤纷的图画。然而,到了夜晚,蓝天变得灰暗,绿的树成了深灰色.楼房和花朵变成了澡深浅浅的灰色。

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  • 简介:答:在绘画前,引导孩子积累有关经验。此时.平时留心观察爸爸、妈妈的基本形象特征,如眉、眼、鼻、嘴的长短、大小、高低、厚薄等.还有爸爸、妈妈的眼神、手势、行走、坐姿也应记住。其实,在观察自己父母的各种生活情景时,他们平时的一颦一笑、一嗔一怒,静时的凝重或安然.动时的迅疾或舒缓,都向孩子展示出其有别于他人的行为特征和生命韵律。

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  • 简介:答:学画画或多或少会对孩子的一生产生影响,但影响有多大,则因人而异。我主张孩子小的时候学画画,是因为学习美术比较符合孩子的天性,好的美术教育可以激发孩子去进行无拘无束的创造。其间,如果有好的作品出现或获奖,那更会给孩子莫大的鼓舞,增强孩子的自信心。孩子对一件事有了自信心,其他方面的发展也会让你意想不到。

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  • 简介:<正>假若不出任何意外的话,16岁的王小忆将在2007年6月去上海,去爸爸妈妈的老家参加高考。王小忆的父母虽然在南京工作快20年,却极其聪明地将王小忆的户口留在上海,挂在爷爷奶奶那里,这样做付出的代价是王小忆虽然在南京成了一个“借读生”,但将来却有可能以比南京同学低七八十分甚至一百多分的高考成绩,被复旦同济上医大等名校寻取。按说,王小忆在高二之前的道路走得一帆风顺,

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  • 简介:答:画中有诗,画中有故事,画面就活起来了。一个故事在孩子心里所引起的情景可能远比现实事物更加鲜明、更加完美。在虚构的故事天地中,孩子的视野大大开阔,想象被装上了翅膀,并由孩子自己生成意象,在诗画、故事画创作中,尽情充分发挥自己的意图,进行感情移入和创造性的劳动。

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