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  • 简介:儿子阳阳从小手指修长,乐感非常好,很多朋友同事对我说,阳阳是弹钢琴的好材料。因此阳阳一过完5岁生日,我就请老师教他弹钢琴。钢琴老师很喜欢阳阳,说他有天赋。我听了当然高兴,决心把阳阳培养成一名钢琴家。

  • 标签: 效率 练琴 快乐 钢琴家 老师
  • 简介:初中数学内容一般只是较浅的内容,例如数学公式、概念等,但是这都是后续继续深入学习的基础。因此只有打好基础才能使后面的学习更加顺利。作为一名初中数学教师,应当让学生将这些基础掌握牢固,而关键就在于如何逐渐培养学生的数学思维方法。

  • 标签: 初中数学 数学思维方法 基础知识
  • 简介:木子同学发来信息向我求助,他说到了六年级第二个学期,因为要迎接”小升初”的考试,学习的内容越来越多,难度也越来越大。上课时老师要求记笔记的内容很多,他总是跟不上,还因此耽误了听课。他的这个问题其实很普遍。作为一名学生,记课堂笔记伴随着学习的整个过程。通过记笔记,可以帮助理清听课的思路,抓住学习的重点,

  • 标签: 学习 做笔记 效率 课堂笔记 记笔记 六年级
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  • 简介:汉语作为我国母语,其不仅是我国语言最重要的组成部分,更是各民族赖以交流的重要媒介。然而,就我国当前的语文教学而言,除了汉族地区全面开展了汉语教学外,针对少数民族则开设了民族与汉语这两门语言类的课程。其目的便是为了能让我国各民族人民之间能可进行良好的交流,对此,藏族作为我国少数民族的重要组成部分之一,针对藏族人民的汉语教育亦极有其必要性。然而,鉴于藏族地区不仅地域较为广阔,且人口居住也极为分散,对此,要想夯实藏族学生的汉语基础,当我国当前的汉语教育而言无疑是一项艰难的挑战。

  • 标签: 西藏 初中 汉语教学
  • 作者: 彭敏
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2008年第12期
  • 机构:【摘要】担任过班主任老师的人都明白这样一个道理,无论多么优秀的班集体,总会存在这样或那样的问题。在这众多的问题中,“学生的差异问题”可能是最大的一个问题吧!因为,一个班集体的学生总会存在学习、思想、心理、行为习惯等多方面的差异,正确处理好这些关系,并使他们向着良性方向健康发展的核心是实施班级“帮扶工程”。这才是一个班级和谐、健康、积极向上发展的动力源泉。
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