简介：
简介：爱玩玩具是孩子的天性,玩具可以帮助孩子认知周围的世界、培养他们的注意力、锻炼他们的逻辑思维能力.对孩子们来说,玩玩具不仅是一种消遣,还是一门非常重要的成长课程.
简介：线描画新奇、有趣，成果是一种“用手画出舞蹈”的曲线，过程是一种利用最少作画工具自由想象、灵活创造的绘画活动。幼儿线描画教学的主题选择要生活化，经验准备、物质准备要多样化，活动设计要情境化，教学策略要综合化，注重导入环节新颖、指导环节随机、点评环节多元。
简介：幼儿的独处与社会交往能力差之间不存在必然联系,适度的独处对个体身心健康发展有着积极影响。文章基于＂独处＂的内涵探讨了独处蕴含的教育价值：独处是对内的寻求,促进幼儿的自我建构;独处是对外的关注,促进幼儿的环境探索;独处是心灵的放空,促进幼儿的情绪平衡;独处是思绪的放飞,促进幼儿的创造力发展。幼儿独处教育可以通过转变错误的独处理念、提供充足的独处时空、探索多样的独处模式、减少过多的独处干预等方式进行重构。
简介：河南省濮阳市市直幼儿园30余年来，以“爱如盐”为办园理念，其思想意涵为“一盐可调百味，一爱成就教育”。
简介：依照世界卫生组织宪章所言,“健康是指生理、心理和社会适应的完美状态”.即健康包括身体健康和心理健康,两者是相互促进相互制约的.幼儿的心理健康与否,将会对他们的认知、情感、个性、道德的发展和社会适应等产生极其深刻的影响.
幼儿德育培养策略研究
幼儿玩具中的“学问”
提高幼儿课堂趣味教学
让幼儿成为真正的“环保小卫士”——浅谈幼儿园环保教育
在幼儿园一日活动中促进幼儿社会性发展
幼儿园教育管理反思
幼儿教师培养模式的探索—以梅州市A幼儿园为例
幼儿线描画教学策略初探
幼儿水墨画教学新策略
幼儿心理健康教育重在“实”
幼儿“独处”的教育价值与重构
让爱与幼儿教育同行
浅谈手指游戏促进幼儿的发展
雅致童趣并存 教师幼儿共发展——河南省濮阳市市直幼儿园环境掠影
浅析幼儿园传统节日教育
浅谈幼儿游戏的价值与指导策略
提高幼儿体育基本动作合格率
关注幼儿心理健康从家庭开始
探析幼儿良好行为习惯的培养
小议幼儿园球类游戏的组织
