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  • 简介:病毒性肝炎是由多种肝炎病毒引起的一组以肝脏损害为主的全身性传染性,临床特征为:食欲减退,乏力,恶心,肝肿大,与肝功能损害,部分病例出现黄胆。目前肝炎病毒至少有:甲型肝炎病毒(HAV),乙型肝炎病毒(HBV),丙型肝炎病毒(HCV),丁型肝炎病毒(HDV),戊型肝炎病毒(HEV),但甲型肝炎病毒(HAV)和戊型肝炎病毒(HEV)只有急性经过无慢性病人,乙型肝炎病毒(HBV),丙型肝炎病毒(HCV),丁型肝炎病毒(HDV)即有急性经过也会转化为慢性肝炎,同时也会发展为肝硬化,进一步演变为肝癌。

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  • 简介:这个世界上有两种人,一种人是强者,一种人是弱者。强者给自己找不适,弱者给自己找舒适。想要变得更强,就必须学会强者的必备技能,那就是让不适变得舒适

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  • 简介:随着全世界科学和经济的发展,人们相互间的交往也越来越频繁。现在,每个国家都开辟了通向世界各大城市的空中航班,无论多么远,人们只要坐上飞机,很快就能到达目的地。先进的大型客机就好比是一辆“空中客车”,又舒适又安全。

  • 标签: 空中客车 经济的 世界科学 安全 飞机场跑道 大型客机
  • 简介:护理教学是我国中职教学最受欢迎的专业之一。多年来我国中职院校为国内很多医院输送了大量的人才,可以说,中职护理教学的质量将直接决定我国护理人才的水平。从中职护理教学入手,有利于提高我国整体护理水平的质量。近些年来,我国一直都在大力进行素质教育改革,作为国家教育的重要组成部分,中职教学的素质教育改革自然也是非常重要的改革内容之一。本文立足于我国素质教育改革实践,大体分析了国内中职护理教学的大体现状,并为其中的一些问题的解决提供了一些切实可行的建议。文章的主要写作目的在于扎根护理实践,为提高国内中职护理教学水平做出相应的贡献,并为从教人员实践中的工作提供必要的借鉴资料。

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  • 简介:<正>爱美的女孩子会注意方方面面的细节,想方设法地让自己变得更美丽,就连小小的指甲,她们也不放过,在指甲上画上漂亮的图案,为整体造型加分。但是你知道吗?拥有健康的指甲,才是美丽的关键。现在就为你介绍美甲的基本护理技巧。所需物品:A.磨砂甲锉:磨平指甲边缘,水洗以后可以反复使用,很方便卫生

  • 标签: 护理技巧 整体造型 磨砂 基本护理 甲床 外涂层
  • 简介:天热了,孩子发生腹泻(拉肚子)的几率也高了,许多家长询问如何防治腹泻,尤其关心在家里如何护理腹泻的孩子。本刊记者整理了家长们的问题,特地采访了徐柏荣教授,现解答如下:

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  • 简介:进入秋季,孩子最常见的症状莫过于咳嗽了。如何应对这一症状呢?建议父母做好以下几方面的护理,更有利于孩子康复。

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  • 简介:家有哮喘儿,父母紧张,孩子也紧张,无论是饮食、起居还是游戏、运动,都多了一份小心翼翼。真的需要生活得那么累吗?黄瑽宁医生现在是中国台湾超人气的儿科医生,但他小时候就是个哮喘儿,虽然长大以后已经很少发作,但一直到现在,他的气管依然是"尘螨侦测器",哪里有尘螨,他一定能"探测"出来。对于哮喘的孩子,他感同身受,同时,他又是医生,所以,他给父母的建议,既有实用的方法,又有人文的关怀。

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  • 简介:尸体是在东华别院一号别墅里被发现的。东华别院是沙城最高档的住宅小区,由东华地产开发承建,里面清一色全是独楼独院的三层别墅。因为居住的人都很有身份和地位,非常注重安全性和隐私性,

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  • 简介:心理弹性是个体经历逆境仍能积极适应、维持或恢复心理健康的能力,也是个体在逆境下调动积极因素应对危机的动态过程。儿童心理虐待一方面涉及照顾者的不利抚养行为,另一方面则强调不利行为对儿童身心发展的不良影响。聚焦受心理虐待儿童的心理弹性问题,主要是探讨其在受心理虐待的情况下所处的压力情境和可能获得的保护性因素及其作用机制。关注受心理虐待儿童心理弹性的发展,对其往后的社会适应和职业成就具有预见性意义,也是及早对其进行心理干预的重要依据。教育者一方面要认识到心理虐待对孩子的伤害,另一方面要注意培养孩子坚强的意志品质,提高幼儿的心理弹性和抗压能力。

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  • 简介:3—6岁的幼儿是否也会出现心理疲劳呢?根据对实际的观察和调查了解,我们发现当前的幼儿的确有心理疲劳的问题,而且这样的幼儿为数还不少。在我们所认定的有心理疲劳问题的幼儿身上,可以看到如下几方面的明显表现。1性情压抑,过分紧张。有些幼儿总是很胆小,过分...

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  • 简介:心理健康是学校教育的一项重要任务。首先,心理健康是把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的一个重要内容。其次,心理健康又是影响学习效果的一个必要条件。在学习活动中,如果学生能够心情舒畅,精神振奋,就可以发挥更高的学习效率,心烦意乱,灰心绝望,其学习活动往往事倍功半。

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  • 简介:纪律、管理的出发点是通过调节社会公共生活的秩序,进而提高社会公共生活的舒适性程度.在集体教学情境中,教师应不断调节自身的教学组织行为,为幼儿提供更能满足其体验秩序需要的,并且也更有助于发展其追求秩序本性的教育生态环境.

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  • 简介:当前,心理健康教育作为幼儿教育的重要组成部分已经受到了全社会的关注。但是,不管在理论研究还是在教育实践上,当前的幼儿心理健康教育还是以消极心理学为理论基础,注重对幼儿的各种心理问题进行矫正。这样做既不能从本质上抓住问题产生的源头,起到预防作用;也不能从心理发展的积极层面正确引导幼儿,促进幼儿真正的成人成才。

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  • 简介:进入青春期的中学生,身心发生了巨大变化,受各种因素的影响,男女生很容易产生朦胧的爱慕之心,但他们往往不能正确处理这种关系。此时如果得不到关爱与正确的引导,就不仅会影响其身心的健康发展,还会成为一个严重的社会问题。

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  • 简介:如果妈妈过分保护和溺爱孩子,就会造成孩子的“恋母心理”。一般来说,过于恋母的孩子往往是由妈妈的“感情私有”造成的——这些妈妈希望孩子只爱她一个人。妈妈的这种私心往往会影响孩子的性格形成,甚至影响孩子的一生。

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