简介:
简介:工程量清单的涵义、作用、分类、与定额计价的区别;推行工程量清单计价面临的工作。
简介:记得著名教育家洛克说过:“教师的巨大技巧在于集中与保持学生的注意,激发学生学习兴趣……他应该使学生明白他所教的东西的用处,让学生看到利用他所学的东西,他就能够做出以前所不能做的事情。这种事情给他以能力,给他以胜过不懂这些事情的人真正好处。”
简介:人物是记叙文中的六要素之一,而塑造入人物形蒙的方法有很多种,大家知道吗?小书虫:有肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等等。肖像描写,好比是给人画画,既可以画成笔触纤细的工笔画,也可以采用白描的手法,描出简单的轮廓。
简介:学校掀起了学习诵读古诗词的热潮。这不,文老师刚到教室,就看见同学们一个个正摇头晃脑地在读背古诗词呢。文老师笑道:“同学们不要只是为了读而读,大家积累了这么多的古诗词,可以用到平时的作文中啊。”
简介:摘要初中新课程注重的是学生的发展,提倡的是提高学生的自主探索和动手实践能力,与生活联系密切,将所学的数学知识应用于生活中,提高学生学习数学的积极性,加深对数学的认识。但在农村初中数学课堂上,存在较多的还是老师讲学生听,课程气氛不活跃;学生的数学基础差,动手反应能力差,对数学不感兴趣。因此,教师应活用好新课程,提高学生的自主探索、动手实践能力。
简介:人跟动物最大的区别是啥?人会使用工具而动物不会!对于人们“一厢情愿”的区分办法,动物们显得十分不满。使用工具,谁不会呀!瞧,动物们为了证明自己也是使用工具的高手,已经编成海陆空三组战队向人类发起了挑战!
简介:在以往的数学活动中,主要是集中思维的训练,忽视发散思维的培养,导致教师仅把数学看作是单纯地教给幼儿一些粗浅的数学知识,只满足于幼儿记住了一些数字,能表述某一概念的含义,而忽视探索、发现的活动过程,忽视幼儿兴趣的培养。在数学活动中,我从兴趣入手,注
简介:为学校和社会提供档案服务利用是高校档案工作的根本所在,但在实际档案服务利用工作中,存在不少误区,有待于进一步更正。
简介:通过构建线上垃圾回收程序,打造有序、快捷、方便的高校智能垃圾回收系统,建立一种以互联网为基础开展的垃圾回收的新型环保模式,以此达到开发智能回收市场,构建绿色校园的项目目的。
简介:本文结合戴尔现实情况。应用SWOT分析技术对戴尔直销模式的优势、劣势、机遇与挑战进行系统分析,得出了戴尔可实施的SO、WO、ST、WT战略,并在此基础上,对戴尔的SO、WO战略实施的几个问题进行探讨。SWOT分析法是美国哈佛大学安德鲁教授提出的战略分析法,又称道斯矩阵,其实质是通过分析自身内部所具有的优势(Strengths)和劣势(Weaknesses)、判断所面临的外部机遇(Opportunities)和挑战(Threats)。最终提出相应的战略方案。
简介:第一个月婆婆来帮忙带宝宝,下一个月是妈妈轮岗,再下一个月又轮到婆婆换班……以这样“婆婆——妈妈”的模式交替照看宝宝的小家庭可能不在少数。
简介:由于各种主、客观原因,生活中影响学前儿童亲子绘本阅读普及的因素较多,严重阻碍了学前儿童亲子绘本阅读的发展速度[3]。为促进亲子绘本阅读的快速发展,本研究采用问卷调查法对300个3—6岁学前儿童及其家长进行调查研究,利用聚类法解析亲子阅读行为的相对发生频率,构建亲子阅读模式,从而对学前儿童亲子阅读的现状与特征进行深度分析。在综合分析结果的基础上,提出对学前儿童亲子阅读积极有效的改进方案。研究结果将对激励儿童阅读爱好、提高儿童阅读技能、增强亲子关系、优化亲子绘本阅读方式产生积极的指导意义。
简介:所谓整把握教材,就是要把握教材编排的体系、目标,篇目设制的系统、依据等。如《大自然的语言》教学,在旧版教材中是第一册第七单元,那么从系统的观点出发,根据学生认知能力的实际,可把做读书摘要为训练目标,学生只要理清层次,抓住关键性词语,写出读书摘要即可。训练目标明确、具体,操作性强,学生很容易接受,目标也不难达到;而在新的人教版中是八年级下册,那么就可以作为说明文的文体知识训练范本,把训练目标定为明确说明的顺序和说明方法,并且能结合课文说出这些说明方法的作用。
益智儿童手工模型
活学英语、活用英语
采用工程量清单计价模式的学习和思路
活用教材、活化教学、活学知识
灵活变化座位 营造公平氛围
让人物形象活灵活现
活用古诗词 让作文文采飞扬
初中数学新课程在农村教学中的活用
动物高手巧用工具
在数学活动中发展幼儿思维的灵活性
高校档案服务利用工作中的几个误区
意大利瑞吉欧课程模式
校园垃圾智能回收新模式 *
构建物理有效教学模式
戴尔直销模式的SWOT分析
婆婆-妈妈,交替互补的养育模式
学前儿童亲子阅读行为模式初探
阅读课教学模式浅探
小学健康教育教学新模式初探
浅谈英语小班分层教学模式探究