简介：设计意图这是一本诠释互相帮助与责任感的绘本,插图中体现的友爱、互助、责任是绘本中藏着的秘密。如何教育孩子有责任感,遇到事情不退缩,勇于承担属于自己的责任,这是一件很艰难的事情,如果一味地板起面孔说教,不一定能起到好作用,所以我们可以通过绘本阅读来潜移默化

简介：儿子3岁半，每次让他干什么事都得说3遍以上才能行动，这是怎么回事？比如让他洗脸，说第一遍时他跟没听见一样，第二遍也是一样，第三遍我的声儿高了或者有点怒了，他才磨磨蹭蹭地行动。他是真没听见，还是装听不见？我该怎么做才能让自己的话更有效？

简介：

简介：当你有"作文"这门功课,却不知道要写什么的时候,怎么办呢？教你一个快速又可以写得多彩多姿(zi)的方法:这个方法我暂时叫它"XX的联想":方法是:请你先画个圆形。想一想:这个圆形让你想到什么东西？再想想:这个东西,让你想起-件(两件以上也可以)什么事？然后按顺序(xu)写出来,但是写这件事时,要顺便把"感想写出来。先看看下面的范(fan)文:形状的联想

简介：星期一,毛毛和明明带来了一种奇怪的陀螺,玩时,需要用一根塑料小棒横着插进去,再用力一拉,陀螺马上转个不停.孩子们告诉我,这叫"战斗陀螺".出于安全考虑,我反复嘱咐他们拿陀螺时一定要小心,要把小棒的尖头抓在手里,以防不测.

简介：<正>最近我看了不少科幻读物,有《观心镜》、《魔幻胶水》等。这些科幻故事写得非常有趣,也非常奇妙,让人百看不厌。比如说观心镜吧,它能把别人的心思看出来,是透视镜的一种,你不论想什么,只要用观心镜一看,就全都知道。如果真是这样,那就太好了,我经常收同学们的作业本,如果我有一

简介：有一次，陶行知先生在武汉大学演讲，走上讲台，他不慌不忙地从箱子里拿出一只大公鸡，台下的听众全愣住了，不知陶先生要干什么。陶先生从容不迫地又掏出一把米放在桌上，然后按住公鸡的头，强迫他吃米，可是大公鸡只叫不吃。

简介：一次参加幼儿园组织教研活动，孩子们在老师的引领下排着队兴高采烈的来到班级坐下。“同学们，今天有客人和我们一起玩游戏大家高兴不？”，

简介：去年,我所在的幼儿园请来了两位外籍英语教师,一位是美籍白人老师,一位是英籍黑人老师,两位都是年轻的小伙子.他们是否学教育出身我不得而知,但当他们来园上英语课时,小朋友们特别地兴奋,毫无顾忌地跟洋老师学、与洋老师玩.孩子们眼睛里的神采在告诉他人:我们学得很开心,我们喜欢洋老师.家长们也纷纷询问洋教师的情况.洋教师如此受孩子们欢迎,我想并非是小朋友崇洋媚外,或仅仅出于对外国人的好奇心,随堂听课几次后,洋教师受欢迎的原因我终于略知一二了.

简介：在幼儿园教学活动中,我们常常会看到这样的场景:有些老师总是倾向于和那些活泼、乖巧、"聪明"的幼儿在"互动",而那些胆怯、内向或调皮的幼儿往往成为处于教师视角盲点的孩子.国外有观察表明,在幼儿阶段,只有10～24%的幼儿是受欢迎的,而有12～20%的幼儿容易被忽略.这些幼儿不但极少受到教师的关注,而且常常不受同伴的欢迎.这些被忽视的幼儿折射出了目前幼儿教育中的公平问题.

简介：亲爱的家长朋友们:第十六届'华人少年作文比赛'已在全球华人少年中展开。'华人少年作文比赛'系国家对外汉语教学领导小组、国务院侨务办公室文化司、教育部语言文字应用研究所等机构主办的,面向全球华人少年展开的全公益作文比赛。本届华人少年作文比赛以'地球故事'为主题,按照1-6年级分三段开展,1、2年级