简介：我的心情，现在很不好；我的脸上，也没有微笑；我的付出，已经很多；我的分数，还是太少；高考的路实在太窄，叫我如何过得好；

简介：一次偶然而又家常的母女冲突，小女孩用画笔表达了自己受批评后的不满情绪和对策，这其实是再平常不过的生活场景了，但不平常的是其父亲鼓励她将这些涂鸦放到了网上，不平常的是竟然引起了教育界内外的热烈讨论。一个平常的生活事件为什么会演变成一个耐人寻味的教育事件呢？

简介：吕国康的《柳宗元评说》是一部很扎实的柳学研究专著。作者积二十年之功力，对柳宗元进行多层次、多角度、多方位的探索与评说，书中的长章短论都凝聚着作者的才情、智慧与心血，是柳学研究的重要成果。它让我们从柳宗元想到了梭罗，从古代山水审美想到了现代生态文明。

简介：从北京上海的名校毕业，过五关斩六将，闯进了光环笼罩的世界500强外企，朋友们以为你是小“土豪”了。然而，你自己也没料到，你的第一份工作竟是——宰羊!或是站柜台、加油、“横扫”小区超市推销。

简介：文章从19世纪末20世纪初美国政府实施的以同化为目的、以惟英语为手段的＂印第安寄宿学校教育＂谈起,引出对当前存在的语言衰亡现象的思考：为了全球语言文化生态环境的平衡,在语言教育中应提高警惕,积极维护人类语言的多样化。

简介：最近，学校德育处处理了一起因学生矛盾引发的冲突事件。事由经过并不复杂，初中生李某因怀疑同班值日班干刘某记了自己的名字，课后叫上其他年段的几个同学，将刘某约到厕所，随后发生了肢体上的冲突。这次学生违纪事件引起关注的原因在于：一方面，违纪学生都是女生；另一方面，在深人调查的过程中。发现刘某在厕所里被多次扇耳光，学生解决问题的方式简单粗暴，影响恶劣。这次冲突因老师的及时赶到而终止。也因老师的及时介入．使事态得到控制。

简介：摘要中国教育历经数次改革，发展到今天的创新教育。经过实践检验，创新教育是与当今社会对人才的需求类型相适应的。创新教育志在培养德、智、体、美、劳全面发展的各层面的优秀人才。改革后，我国学校教育的主要形式仍是课堂教学，要切实推动和促进创新教育，我认为在课堂教学中运用相关知识，联系实际渗透各种有利于学生身心健康的教育是很有必要的。例如化学课堂教学中我们可以渗透自控教育、自我保护教育、安全教育等各种教育，让创新教育在课堂教学实践中逐步发展完善。

简介：本文借鉴了高等教育学家提出的价值观、课程理念,提出由三个系统课程来构建课程结构体系：一是＂学养系统课程＂,旨在教会学生＂做有专业能力的人＂;二是＂教养系统课程＂,旨在教会学生＂做有道德的人＂;三是＂生养系统课程＂,即生命养护系统课程,旨在教会学生＂做身心健康的人＂。与这个课程结构体系相对应,以思想道德素质为核心,归纳出高等学校人才培养的10种能力。