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  • 简介:“哒哒哒……”看我不带喘地连续射,打得敌人根本没法冲锋,这就楚我——M60通用机枪,陆军武器的中流砥柱!为什么叫我通用机枪呢?那是因为我既具有重机枪射程远,

  • 标签: 通用机枪 硬汉 陆军武器 重机枪
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  • 简介:在小班主题活动“小免乖乖”中,教师设计了“小兔搬新家”的游戏,想让孩子们通过摆放一些生活用品来感受“模式排列”的方法。然而,当教师出示一排间隔摆放的碗和勺子时,有孩子立即说:“放错了,碗应该是一个个叠起来放的,勺子应该放在碗里。”

  • 标签: 情境设计 教学 主题活动 生活用品 教师 孩子
  • 简介:设计理念,1.对序数的认识:序数是表示事物在计算时或排行时的次序的。是日常使用的第一、第二等表示次序的数的。一般是在基数前加“第”来表示。如序数排位:第一、第二,第三等。2.《幼儿园教育指导纲要》要求:“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中遇到的简单问题。”

  • 标签: 《幼儿园教育指导纲要》 教学设计 辨认 趣味 大班 设计理念
  • 简介:摘要教学中产生问题的重要原因是教师在教学过程中没有精心设计问题,学生在学习过程中缺少主动性思维而变成知识的被动接受者,教学效果不理想。因此,在物理教学设计中,特别要重视挖掘教材联系生活,精心设计问题。

  • 标签: 设计问题 创新 优化 挖掘 培养
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  • 简介:教育部、国家语委发布《国家语言文字事业“十三五”发展规划》(以下简称《规划》),明确了“十三五”时期国家语言文字事业的指导思想、发展目标和主要任务,明确提出到2020年,在全国范围内基本普及国家通用语言文字。

  • 标签: 语言 信息技术 民族学生
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  • 简介:教学设想《100只兔子想唱歌》是个很积极的童话故事。一群兔子非常想唱歌,可是每只兔子都只会唱一个音符。当兔子们伤心失落的时候,富有同情心的河马用自己写的诗帮助兔子们驱走阴霾,还帮助兔子组成合唱团,让每只兔子都找到自己的位置,最后合作唱出了动听的歌曲。在备课的时候,我着眼于合作,

  • 标签: 兔子想 唱歌 想唱
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  • 简介:针对当前幼儿园语言教学中出现的一些误区,幼儿教师要重视分析语言教学目标,研究语言学科特性。可从幼儿园语言教育总目标、语言结构、文学作品要素、幼儿学习特点等方面入手,改革和创新语言教学设计

  • 标签: 语言教学设计 幼儿园语言教学 教学要素
  • 简介:教学活动的导人就如同提琴上弦,惟有第一个音定准了,才能为演奏奠定良好的基础。为此,教师应针对新教学活动内容的不同需要,巧妙运用不同的导入方式,以激发幼儿参与新教学活动的兴趣,从而使新教学活动收到事半功倍的效果。

  • 标签: 教学活动 导入环节 设计 活动内容 导入方式 事半功倍
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