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简介：岁月匆匆而行。总喜欢在安静、清闲的日子，静静地靠在窗前。独自一个人发呆：看天空中鸟儿飞过，带着我纷飞的思绪，消失在日落后的群峰；听风儿掠起，载上我最真的希望，去寻找那新的梦想……

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简介：《水浒传》中，梁山好汉吃肉几乎只吃牛肉，整部书中指明是牛肉的就有48处，而明朝的其他小说中，写到吃牛肉的却极少。如，《金瓶梅》全书具体描写吃食种类有41处，但其中只有一处指明为牛肉。

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简介：教学构想阅读着这本弥散着淡淡哀愁的《谜语》,不知不觉中,我的眼睛蒙上了一层白雾……读着作者刘洵笔下的奶奶,我也不禁想起了自己的太婆婆。其实,每一个人心中都有一个属于自己的亲情密码吧。解开它,只需要最轻柔的力量,那就是温情。清明时节,留一点时间给亲人,那是追思、怀念,也是陪伴与珍惜。来,让我们一起雕刻最静美的时光。

简介：【常用成语词语提前积累法】北京文科状元易萌常用词语和成语的用法是基础知识考查的重点,虽然也属于记忆型题目,不需要太多思维强度与

简介：有一个贫穷的老人和他的妻子，他们想把马卖掉，或者换些对他们更有用的东西。但是应该换些什么呢？“老头子．你知道得最清楚呀!”老太太说，“今天镇上赶集．你骑着马到城里去，换点好东西吧。”于是她替他准备好早点．然后用手掌心拍拍他的光秃秃的脑袋，还亲了一下他的脸蛋。

简介：在幼儿园歌唱复习活动中，我们常常看到幼儿因缺乏兴趣而觉得活动没有意思，不愿意配合老师积极演唱歌曲，影响了幼儿对歌曲情绪的体验，削弱了歌唱复习活动的效果。幼儿要真正学会一首歌曲是需要经过反复练习的。复习在歌唱教学中是不可缺少的部分。复习歌曲时，除了复习刚学过的歌曲，也可复习以前学过的。复习并不意味着是不断地、单调地重复，教师作为教学活动的主导者，倘若善于利用各种方法巧妙地将复习活动寓于生动活泼的形式之中，将会使幼儿充分享受歌唱的快乐。下面我结合自己的教学实践，谈谈调动幼儿积极参与音乐复习活动的几点做法。

简介：为了能在生动有趣的气氛中帮助幼儿复习7的组成,我课前请一位男教师将知识爷爷的话录好,课上一边打开录音机一边出示迷人的知识宫。知识爷爷说:“小朋友,你们好!今天我请你们参观知识宫。瞧,知识宫的大门还锁着呢。这把锁是密码锁,锁上的号码是会变的,我这儿有六把钥匙,请你们找一把钥

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简介：新课程理念下的小学数学整理与复习课要以学生的发展为本，打造有实效的课堂教学。据统计，小学数学教学时间中整理和复习约占了五分之一。因此小学数学整理与复习课的教学是非常重要的。