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  • 简介:邓小平同志说:“学马列精,管用的。”这不仅表明了学习马列的态度,更重要的是提出了学习马克思主义“为什么、学什么、怎么学’’的基本问题。而且也从根本上指出了我们高校马克思主义理论课教育教学的方向。“学马列精”是说掌握精髓和实质;“管用”是讲学习的目的,也是讲学习的效果。学

  • 标签: 高校 教学改革 邓小平理论 学习目的 “两课”
  • 简介:我推重文史并非仅仅泛论专业之高低.而是针对国内一些大学(特别是重点大学)文史衰落的趋势而发。现在已经很少有哪个大学会把文史的地位放在管理。法学.工程之上.理由无非是文史不实用.大学教一些实用的手艺。

  • 标签: 重点大学 文史 高低
  • 简介:要使职业教育健康、稳定、持续发展,就要正确定位,树立科学的发展观,狠抓内涵建设,办出特色。

  • 标签: 内涵建设 狠抓内涵 院校狠抓
  • 简介:随着社会对人才素质和毕业生学历层次要求的不断提高,越来越多的应届毕业生投入到考研的大军中,一些重点大学本科毕业生近年来考研更加火爆.

  • 标签: 就业两不误 考研就业
  • 简介:中国留学生日前在澳大利亚已达4万人,其中2万人是攻读大学以下课程的小留学生,居各国赴澳学生总数的首位。近期,中国的学生频频出事,引发澳大利亚社会对中国留学生素质的评价。中国驻悉尼总领馆李建民表示——

  • 标签: 中国 留学生 澳大利亚 学生素质 移民局
  • 简介:素质教育的实质是让全体学生得到全面发展,活泼、主动有效地学习,不让任何一个学生掉队。可是每个班总有些成绩不理想的所谓“后进生”,因此,如何转化后进生,使他们不再后进就显得至关重要。对待后进生真诚相待,坦诚相处,热诚相帮,用爱心去滋润激发他们争取成功的信心与勇气。积极进取是每个学生的本质特点,后进生同样具有较强的进取表现,重要原因是教师没有为他们的转化提供良好的条件。由于后进生平时受到的指责多于赞扬,他们不是受到教师的训斥、同学们的嘲笑,就是受到家长的打骂,有的甚至被当作“旁听生”看待,他们的自尊心受到极大的伤害,于是采取丁“破罐破摔”的态度,对老师有疑惧的心理,甚至产生对立情绪。这就严重影响了后进生的身心健康发展,更谈不上转变。因此,转化后进生,调动他们的积极性,首要的问题是尊重他们,善待他们。为了激励后进生的自信心和保护他们的自尊心,我们要用沙里淘金的精神去寻找、去挖掘、去发现他们身上的“闪光点”。爱因斯坦说:“只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感”。那么做为班主任深入到后进生内心世界中去发现他们身上的积极因素,去挖掘他们的闪兴点。

  • 标签: 转化后进生 班主任 善待 全面发展 学习积极性 教育的实质
  • 简介:在《邓小平文选》第2卷中收有邓小平同志1977年8月8日在科学和教育工作座谈会上的一次重要讲话。正是在这次讲话中,他特别提出了研究如何提高教师的水平、教师不但要敢于教而且还要善于教的问题。他说:“只有老师教得好,学生才能学得好。当然教与学有相互作用。现在学生中出现的某些问

  • 标签: 《邓小平文选》 高校 “两课” 大学生 价值观念
  • 简介:大学生良好的心理素质,是人生目标成功实现的重要保证.从判断、分析、解决三个逻辑层面对大学生心理健康问题进行分析,对指导大学生心理健康教育、提高其综合素质、促进其尽快成才有着重要意义.

  • 标签: 大学生 心理健康教育 人际关系 环境适应能力 影响因素
  • 简介:如何挑选一款适合自己的防晒霜现在是一道难题。我们知道紫外线分UVB、UVA,它们的特性是你选择时的参考。

  • 标签: 防晒霜 隔离作用
  • 简介:<正>早上起来,一抹阳光射进来。照在你小小,温润的脸上。你睡得正香,而外面马路上已经行人如织了。其实你看那些路上的行人,他们还不是一样,穿得很厚,像一个个虽然五彩斑斓,但也同样臃肿,各具神态的小熊。和冬天没道理好讲的——有一些就是长,长得你感觉不到它在向前走。怀念那些短的季节,比如夏季。早上套件T恤,登上牛仔就一起出门;晚上,踢开被子,四脚朝天一起睡。

  • 标签: 五彩斑斓 小熊 天听 网上聊天 一条线
  • 简介:英语教学重视交际能力的培养姜丽霞李雅娟传统的外语教学着重从教学语法的目的出发,把语言的结构方式,包括词的构成和变化、词组和句子的组织等分析并讲解得很深很透,以使学生更好地进行听说读写等语言实践活动。而今,九年义务教育教材(以下简称新教材)使用后,外...

  • 标签: 交际能力 英语教学 语言结构教学 语言环境 新教材 语言流畅
  • 简介:现阶段北京高校的定位不能完全由学校来定,这里我阐述三个方面的原因。第一,法律方面的原因。按照《中华人民共和国高等教育法》关于高校设置程序的规定,设置高校首先要由举办者提出申请,由审批机关根据国家规定的权限来进行审批。申请者在申报设置高校的时候应该提交的一个非常重要的文件:学校章程,章程应当涉及的一个重大问题就是学校发展定位问题。审批机关对学校设置的审批也包括对章程的审核,章程的修改也需要报原审批机关核准。也就是说,学校章程所规定的学校发展定位等重大问题和制度,需要得到政府的认可。第二,办学体制方面的原因。我国高校多数是政府举办的公办学校。在目前的办学体制下,高校发展必然体现举办者的意志,公办高校的发展定位也当然反映其举办者,也就是政府的意志。因此,在确定公办高校的发展定位过程中,政府作为举办者,起着举足轻重的作用。第三,高校治理结构方面的原因。完全放任高校自己来定位可能也会有问题。我个人认为,我们公办普通高校的治理结构有行政化、准政府化现象(当然今后可能会发生一些改变,这也是我们推动的一个目标)。在这样一个治理结构下面,学校决策者出于对自身利益的考虑,对学校的发展定位很难避免上规模、上层次、贪大、求全等脱离实际的追求。

  • 标签: 学校发展 政府指导 《中华人民共和国高等教育法》 北京高校 审批机关 学校章程
  • 简介:提高创新能力是各级领导干部的当务之急,提出领导干部应认清时代发展和履行使命的需要,增强创新意识;努力掌握科学的创新思维方法,提高创新能力;结合工作实际创造性地开展工作,谋求最佳的创新效果。做一个与时俱进、思想解放、锐意创新的模范。

  • 标签: 领导干部 创新能力 创新意识 军事学院
  • 简介:改革创新是推进科技练兵的强大动力,唯有改革创新,才能破解科技练兵的诸多难题,丰富科技练兵的内涵,使之始终保持生机与活力,针对部队的科技练兵存在的问题,提出了将科技练兵引向深入,应着重把握的几个方面。

  • 标签: 创新 军事训练 军事装备 科学技术