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  • 简介:<正>苗儿离不开土地、鲜花不能没有雨露,人生起步怎能离开老师的引导、父母的教育。今天的幼儿家长无不望子成龙、望女成凤,培养孩子的心情十分迫切,样样都想学,样样都想速成,巴不得十天半个月就成为小音乐家、小画家。我的孩子叫樊厚良,他从两岁开始,就无目的地在纸上圈圈地画,这是涂鸦期,涂画成为了孩子表达内心情感的种自由游戏活动。在这个过程中,孩子想怎么画就怎么画,用他们独特的图像符号表现着自己对

  • 标签: 望女成凤 幼儿家长 图像符号 周围事物 世俗观念 审美素质
  • 简介:年不仅是对孩子身体和毅力的考验,也是对家长能否成为合格考爸考妈的考验.儿子是带着“进军清华”的豪言壮语进入高的,在这年,高考给我们出了道又道难题,设置了个又个障碍,好在经过努力探索,难题都得到了解决,障碍也被成功跨越.回首陪考的日子,虽酸甜苦辣难以言表,仍然感谢高考给了我个和孩子起成长的机会,让我成为他征战清华的战友和同盟.

  • 标签: 高三 清华 孩子 高考
  • 简介:课改下的历史高考命题对学生历史学科能力要求越来越高,实际上也是对教师教学能力要求越来越高.更重要的是,它也对教师的教学模式和学生的学习方式提出了新的挑战.经过本人几次公开课实验,初步找到了自以为可行的高三一轮复习方法,就是在课堂教学中以学生为主体,设置新情景(新材料),将基础知识融于新情境(新材料)中,融基础知识与能力提高于体.下面以《夏商政治制度和西周封建》中《西周政治制度》为例,谈谈如何在高三一轮复习中设置新情境,融基础知识与学科能力提高于体.

  • 标签: 教学法贯穿 贯穿高三 问题教学法
  • 简介:为了实现基于校园的语音通信,在现有网络设施基础上升级相应的语音模块和语音设备,设计校园IP电话通讯网络。首先介绍IP电话种通讯方式,然后分析IP电话系统的结构模型,最后采用实例方法针对某大学的网络进行IP电话的设计与实现,并给出了详细的网络配置命令,结果表明基于校园的IP电话设计是可行的。

  • 标签: 校园网 IP电话 语音网关 结构模型 网络
  • 简介:课堂教学评价是提供反馈信息、监控教学质量的重要手段.荷兰构建了由校内评价、校外同行评价和政府督学评价构成的体的应用科技大学课堂教学评价体系.它要求不同评价主体采用不同的评价指标和评价方法,既评定课堂教学质量的优劣,又提出改进措施,从而有效地保障和促进了该国应用科技大学课堂教学的质量提升,对我国同类高校尤其高职院校课堂教学评价的改革与完善不无借鉴意义.

  • 标签: 荷兰 应用科技大学 三维一体 课堂教学评价
  • 简介:由于渔用衣属于小尺度多孔网状结构,在波流作用下的动力响应过程比较特殊,采用物理模型试验方法是目前研究衣水动力特性的主要途径。考虑衣结构特点、试验条件及试验误差等方面要求,科学合理地进行衣模型相似设计是开展模型试验的前提。本文针对各国学者在不同时期结合具体研究衣类型提出的不同网衣相似准与方法,从设计思路、适用条件及优缺点等方面进行了综述。

  • 标签: 网衣结构 模型试验 相似准则 研究进展
  • 简介:随着我国对外开放力度的不断加强,领域逐步扩大,文化方面的交往也已经成为国际间交流的主要形式之。其在促进中外不同文明之间的相互了解方面发挥了重要的作用。由此,也引发了中外文学互译的浪潮,其中儿童文学的翻译尤其引人瞩目。

  • 标签: 儿童文学 翻译 异同
  • 简介:微风来,心澜轻动去过海边的朋友总向我念叨海风的粗犷野蛮,感觉像极了北方汉子.可惜,我从未到过海边.发梢所感也不过是盆地里吹来的你——微风,不急不噪,顺着脸颊吹进心窝,吹过那年高.时值夏日,流金铄石.头上的电扇哗啦啦地叫嚣不停,阳台上的苍蝇也组队开着演唱会.老师口中的碰撞定理炸弹似的从空中俯冲下来,炸开在教室里.不知是谁开了扇窗,渴望已久的你,如期而至.搭坐便车的柏树叶头撞上了玻璃窗,而绿油油的叶色却浸染进来.淡淡柏油路的气息溜进鼻孔里,包裹住了躁热的心.高首役,因你而胜.

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  • 简介:从小喜欢投资和创业的我,在美国的年里有机会去实践和失败,确实很难得。大学的最后年我拿到了高盛纽约总部的证券部署假实习。给我在大学找实习的阶段画上了句号。第年2011年大暑假,我进入了纽约美国银行美林世界金融中心总部的全球财富和投资管理(BankofAmerica-MerrillLynch-GlobalWealthandInvestmentManagement)实习。

  • 标签: 美国金融 实习 世界金融中心 投资管理 美国银行 纽约
  • 简介:我这个人没跳过什么槽,论理对面试经验之类的话题没什么发言权,不过,也算参加过几次面试,虽然不作为跳槽之需,大概也有异曲同工之处,所以不怕寒碜在这里当众翻口袋,权且切磋回。  优秀教师奖面试  那年也许表现还不错:部门里推荐我参评校际优秀奖,届时全校各部门参评者集中面试。心里想,也就试试而已,贵在参与。于是就如实准备材料,并将面试时需要向评委展示的材料做在薄膜片上,以便放映。那天下午,个房间坐满评委,个房间是我们这些等待面试的人。看其他部门的人手里很厚叠的材料,想着自己兜里那点小货色,感觉自己肯定没戏,不过也算露露脸,积累次经验吧,反正也就是几分钟的事。这么想着,心里倒也坦然。轮到我进去了,面前沙发上圈领导。从书记校长到处长等等。我先坐了下来,微笑着向评委们问下午好,然后微笑着开始汇报工作。我觉得自己这点东西无法让自己滔滔不绝,于是,展示完薄膜上的自我介绍,所做的教学科研方面的事情,就闭了嘴。在回答完评委们一两个问题后,走出了房间。当然,走之前我是不会忘向评委们道谢和说再见的。我算了算,前后大概只用了3分钟就完了。通常其他参评者至少是要6分钟左右的,面试就这样结束。结果出人意料,当选了。这大概是因为评委们的宽容吧。事后,我才知道,大多数进去面试的都不坐那个凳子,就是我进去就坐下了,还微笑地问好:也许是因为自己做好了落选准备,而放松之故,面试就与我平日里的表现没什么区别,不紧张,自然表达。

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  • 简介:清康熙平定藩之乱过程的石塘大捷,即今浙江省丽水市云和县石塘镇石塘营盘清军大败耿精忠的战役。此战役是清康熙平藩战略发生重大转折的大关键性战役之,是处州平叛最后决胜战,是平定藩东线力克天险、受朝廷奖励的著名战役。战场地老百姓也直以各种方式纪念这次战役,以昭示后人:分裂动乱的灾难不能忘记,统稳定的福祉要格外珍惜。

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  • 简介:不管你爱还是不爱,高二静静地走了,渐行渐远;不管你怕还是不怕,高悄悄地来了,渐行渐进。2014年的高考刚刚过去,又批学子迎来了紧张、忙碌、充实的高生活。此时,刚刚升级,冠以“高”的考生和家长们,心里定忐忑不安。新的角色需要承担新的责任,新的使命需要在新的战场上挥洒汗水。期待、渴望、担忧、惧怕……多味杂陈。回想起儿子高那年的经历,我依旧感慨良多,心情不能平静,也有很多心里话想对新高家长说说。

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  • 简介:数学教育家赖登塔尔说过:“数学源于现实,也必须指导于现实,并且用于现实。”《数学课程标准》指出:“数学教学要密切联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展自主探索、动手实践、合作交流等活动,激发学生学习的兴趣和学好数学的愿望。”

  • 标签: 数学教育家 生活实际 《数学课程标准》 桥梁 构架 数学教学
  • 简介:今天无聊打开手机里的DaysMatter,才恍然意识到自己已经来到这个曾经陌生的国度整整597天.14328个小时,859680分钟,好像很长又好像只是那么眨眼,离我的下个生日,20岁还有整整50天。这是我在西半球自己度过的,没有家人陪伴祝福唱生日歌吃蛋糕的第二个Birthd&y。

  • 标签: MATTER 西半球 生日 祝福
  • 简介:历史复习时间紧、内容多,学生不重视,在这种情况下如何提高历史复习课的实效性,给复习课注入鲜活的元素,让学生主动地参与到课堂教学中,本人以此为小课题开展了些尝试研究。

  • 标签: 初三历史 复习课 实效性
  • 简介:作为南半球中国留学生最多的国家,澳大利亚是凭借什么样的优势吸引了众多中国学生的青睐?这里不仅有袋鼠和考拉,还有着优质的高等教育资源;这里不仅有犬堡礁和悉尼歌剧院,还有着注重实践能力培养的技术和培训学院。

  • 标签: 澳洲 实践能力培养 悉尼歌剧院 澳大利亚 教育资源 留学生
  • 简介:高效语文课堂是每位语文教师所追求的。要想打造高效的语文课堂,我们的设疑提问要有探究价值,教师引导要有生成价值,学生体验要有唤醒价值。

  • 标签: 探究 生成 唤醒
  • 简介:汉末国时期,由于持续不断的军事斗争的需要,中郎将等武官官号,开始被各个势力大量的授予臣下,各种中郎将频繁出现于这时期的史籍之中。中郎将的大量授予,使得其自身逐渐发生分化,部分虚化为散阶,成为了当时武散官阶的组成部分;另部分则因其职责的特殊性而游离于武散官阶之外。国后期由于各种将军号的大量授予,除了个别职责特殊的中郎将之外,大部分名号中郎将逐步退出了历史舞台。

  • 标签: 中郎将 武散官阶 三国
  • 简介:在传统词典研究范式的基础上,提出并论证了“社会词典学角”.社会词典学角包括编纂者、使用者、词典和社会四大要素,以及四个角形、个定点辐射图和个投射坐标轴.该角较好地架设和解释了社会词典学相关要素间的学理关系,是社会词典学学理建构的种尝试,同时又为我们观察和阐释不同的词典现象以及词典实践提供了相应的分析模型、研究视角和工作路径.

  • 标签: 社会词典学三角 学理关系 理论建构 分析模型
  • 简介:课外阅读,是学生提高学习效率,实现跨学科学习,培养语文综合能力的有效手段。那么,教师应采用什么手段指导学生的课外阅读,使他们从小养成良好的课外阅读习惯呢?本文认为,必须做好读物的推荐、方法的指导、习惯的培养。

  • 标签: 课外阅读 读物 方法 习惯