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  • 简介:爸爸是位水利工程师,被派往个干旱的地方研究如何节约用水。暑假里,我随妈妈去探望久别的爸爸。几个小时以后,飞机降落了,跟着妈妈下了飞机,我发现机场跑道周围是碧绿的草坪,草坪上还有星星点点的野花。出了机场,我又发现道路两旁栽着许多绿色植物。我真纳闷,这里不是干旱吗?怎么花呀、草呀都长得这么好呢?到了爸爸的住处,我发现这里家家门口都有个圆球装置,厨房和卫生问里的水龙头旁有些我看不懂的符号。爸爸看出我的疑惑,先向我和妈妈简单介绍了屋里的生活设施,然后说:“晶晶,爸爸明天让你参观‘滴变滴’系统。”滴变滴?我猜想这个系统应该和水有关。

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  • 简介:加二等于多少?”“……。“那二加呢?”“四……”“四加五?”“六……”“哈哈哈!”随着小丽回答的声音越来越轻,全班同学的笑声越来越响,我看着她——我的同桌,头渐渐地低了下去,低到连我也看不见她的脸了,老师在上面轻轻地叹息,是啊,刚接手我们四(3)班,第天就遇到这样的学生,我们都很理解她的感受。

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  • 简介:二(4)班有个全校有名的淘气鬼,他的名字别人叫就想笑。他叫唐朝-不是历史上的个朝代,而是个男生的名字。班上有同学说:“唐朝,是不是你妈妈在唐朝生了你,就取了这个名字?”唐朝马上会说:“别瞎扯,我要是生在唐朝,那不是穿越了吗?”同学们就会大声笑起来。唐朝长得四方脸,浓眉大眼,副讨人喜欢的样子.可弛从等级入学开始,就不爱按时完成作业,上课不太认真听讲,还影响其他同学。渐渐地’,唐朝在全校淘气出了名,教过他的老师都领教过他的厉害。

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  • 简介:在全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》精神的今天,如何真正理解幼儿园日活动的价值,如何提高日活动组织与实施的质量.是值得每个幼教教研员关注和思考的问题。我觉得.现阶段幼儿园组织的教研活动应着力引导教师全面提升保教素养.真正促进幼儿在日活动中的学习与发展。因此,我们近期重点开展了有关研修,倡导在日活动的组织与实施中努力实现个方面的转变。

  • 标签: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 活动组织 一日活动 儿童学习 教研活动 教研员
  • 简介:同样是个互联网,因为需求不同,所以,就会产生不同种类的小网虫。你属于哪种呢?看看下面的这些分类,相信你能找到答窠。

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  • 简介:老家的宅地有幢旧楼,那是哥的老屋;老屋坐南朝北,年四季因阳光照耀而干燥明亮。其实,哥并没有建造这座楼房的必要。哥工作的地方离老家很远,有200公里的路程,年中只有极少的机会可以探望父母;哥建房那年,已娶妻生女,衣食虽无忧,却无多少积蓄。

  • 标签: 坐南朝北 开工条件 光性 高塔 监造 自立门户
  • 简介:随着《3—6岁儿童学习与发展指南》的深入贯彻,幼儿园的保育工作越来越受到重视。保教人员在日活动各个环节中不仅能遵循保教结合原则,而且能把科学的教育理念切实转化为教育行为。就我们幼儿园来说,各班两教保能配合默契,齐心协力,扎实有效地抓好保育工作。但在呈现保育工作可喜前景的同时,我们也发现些美中不足,或者说是被忽视的些保育细节。经过不断实践与探讨,我们的保育工作得以更加完善,愿与大家起分享。

  • 标签: 保育工作 健康 儿童学习 结合原则 一日活动 保教人员
  • 简介:七夕节前夜,收到女儿班主任条短信:据观察,班里部分学生存在恋爱现象,明天是七夕节,请各位家长注意孩子的外出情况及电话情况。谢谢配合!

  • 标签: 约法三章 恋爱现象 七夕节 班主任 学生 孩子
  • 简介:教师在组织游戏时应注意避免两个极端,是认为游戏就是让幼儿随意玩,教师无需指导;二是缺乏引导幼儿自主活动的信心和耐心,过度且强行介入,追求游戏结果。教师应尽量避免直接介入指导,因为教师直接指导得越多,幼儿越被动。我们常常会看到幼儿游戏时教师在旁不停地叮嘱要这样、要那样,幼儿看上去是在做游戏,实际上没有任何自主权利。这样的“游戏”还有多大的价值呢?

  • 标签: 幼儿游戏 三言 自主活动 直接介入 自主权利 教师
  • 简介:)马和象的生日礼物马和象从小就在块儿长大。它们的关系可好啦。象的生日那天就会收到马的祝贺礼物——大捆芭蕉:马的生日那天也会收到象送来的祝贺礼物——大竹篮青草。

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  • 简介:奥特曼别倒下啊,快打倒怪兽,你没吃饭啊?别吵啦,我还要看书!它肯定是没电了!果然没电了!电池都漏液了。

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  • 简介:新时代爱的教育,强调不打不骂孩子。但不打不骂,不代表放任。父母语调可以是温和的,但原则定是要坚持的,并且以身作则;加上家庭文化的建立,个整洁有序的家,有规律的生活节奏,就能营造安定的家庭氛围,让孩子情绪稳定,教养也不会有大问题了……

  • 标签: 孩子 教养 秩序 爱的教育 以身作则 家庭文化
  • 简介:如果用做饭来比喻写作文,写作的过程无非有两个关键,个是"备料",另个是"烹调"。这里先不说如何"备料",只说如何学会"烹调"。简单说,提高作文能力的过程可以分为步,即仿、二放、拿捏。

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  • 简介:有个寺庙,因藏有串佛祖戴过的念珠而闻名。念珠的供奉之地只有庙里的老住持和七个弟子知道。七个弟子都很有悟性,老住持觉得将来把衣钵传给他们中的任何个,都可以光大佛法。不想此时那串念珠却突然不见了。老住持问七个弟子:'你们谁拿了念珠,只要放回原处,我不追究,佛祖也不会怪罪。'弟子们都摇头。七天过去了,念珠依然不知去向。老住持又说:'只要承认了,念珠就归谁。'但又过去了七天,还是没人承认。

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  • 简介:个问题:你写过描写春天的作文吗?展示下吧.?春姑娘仿佛用了种复苏魔法唤醒了大地。大地呼吸了口暖气,瞬间,所有的小树都发出了嫩芽。小草也慢吞吞地探出脑袋来,花儿们也从梦中苏醒过来,动物们也出来举行了个'春季生机大会',看,猴子在表演套圈

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  • 简介:2013年8月25日晴盏昏黄的旧灯,两只熬红的双眼,餐父母的叮咛,四支干涸的水笔,五本杂乱的草稿,内心歇斯底里的呐喊。我们也踏进这节奏的高中校园生活了,校园里少不了这班的风采。班带点"薄荷味"个人的生命轨迹上,注定此生十五岁相遇,自开学以来,我们从军训月考校运会中考等众节目中,

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