简介：平日与一些同学聊天时，发现谈到“就业”，常出现几种心态，一是一谈“就业”就有紧迫感、危机感，从而提醒自己努力学习，抓紧时间充实自己；二是一谈“就业”就有恐惧感，从而心慌意乱，不知所措；三是一谈“就业”就抱无所谓态度，得过且过，放松对自己的要求；四是一谈“就业”就欣喜若狂，好高骛远，不切实际，狂想连篇等等。其实就高校大学生来说，不论是专、本科生，还是研究生，只要从入大学校门的那一刹那起，注重充实自己的学识，提高自身能力，摆正自己就业位置，最终会敲开就业之门实现自身的人生价值。特别是对高职高专生来说，要想走出当前就业难的困境，我认为在大学期间紧紧把握好学习到就业的整个过程是不二法门。而这个过程可以用“调整心态，选准目标，广博知识，多多实践，学会合作，真诚奉献，抓住机遇，选好定位”这三十二个字来概括。

简介：本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发，分析了学校开展网络教学的重要意义；分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点；最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。

简介：本文通过对专科生素质、能力培养重要性的论述,结合当前的就业形势和市场对人才的需求状况,阐述了终身学习对个人成长的影响,素质和能力对专科生就业的作用.

简介：人的身体和心理有密切的关系。健康的心理寓于健康的身体，心理不健康则会导致身体异常甚至患病。学生在校期间，我们应通过实施必要的心理健康教育，及时发现问题，并针对问题进行合理的心理调适，从而保障学生全面健康地成长。

简介：随着我国社会从传统向现代、由计划向市场的转型期的完成，经济全球化、信息网络化对学生影响日益加深，给学生思想道德教育带来了严峻的挑战。同时由于高等职业教育教育模式和主体的特殊性，也给学生思想道德教育带来了一定难度。这些都要求高职高专学生的思想道德教育工作必须紧握时代脉搏，从高职教育特点出发，以学生为本，探索适合高职教育特点的思想道德教育方式。提高高职学生的思想道德素质。

简介：随着钢结构行业的快速发展，钢结构方面的专业人才，特别是适合钢结构现场工作的高级工程技术人员相对缺乏。从行业的发展要求和目前钢结构教学中不适应这种要求的现实问题出发，探讨了钢结构教学改革的几个方面，以使钢结构教学能够适应当前建筑市场的要求，培养适应钢结构行业发展需要的应用型高级技术人才。

简介：当今英语教学特别重视研究学生的学习情况。搞清学生学习英语的现状，对改进英语教学过程。提高英语教学质量大有裨益。为针对学生实际情况，采取切实可行的教学改革措施，笔者在高职。高专院校做了一项问卷调查，了解高职高专院校的学生学习英语的主、客观因素以及影响他们英语成绩的主要原因。调查结果表明：1）制约高职高专院校英语教学质量的主要原因是绝大多数学生英语基础太差；2）多数学生对英语学习时间、精力投入不够；3）多数学生难以达到目前的教学要求；4）学生希望交际互动武教学方法，希望老师多讲英语基础知识。笔者认为。首先应该积极采取有力措施：解决学生英语基础差的问题，然后解决学生自学英语过程中遇到的实际问题，最后解决好学生学习英语的场所、环境和效率问题。

简介：高职高专的外语教学基本要求是培养学生在真实生活场景中恰当地运用外语的能力即交际能力。传统的语言测试一直测试以单词、语法等为主的语言知识。测试对教与学有反拨作用。理想的测试对教与学有正面影响。作者阐述了测试语言交际能力的几个方面，如：测试内容，测试目的以及测试评估。同时就有关测试举例说明。

简介：目前高职高专院校中国传统文学教学面临改革,包括教学观念的改革、教材编纂的改革和教学方法的改革三个方面.

简介：上海市真如中学于1946年由钱颂平等人发起创办。1949年上海解放．人民政府派长征干部王亚文担任校长，学校迁至延安西路。1951年春．在蔡家宅原校址设真如中学分校。1954年秋．延安西路真如中学改名为延安中学。分校取名为真如初级中学。1958年起，分校招收高中生，学校更名为真如中学，为完全中学建制。1965年起。劳动中学、大众中学、长征中学高中部先后并入．

简介：为了贯彻江总书记关于职业教育要“狠狠抓”的精神，笔者通过对近十年来湖南高职高专英语教学的现状进行理性地反思，呼吁英语教师更新观念，在教学中多一些科学的抉择，多一点求实的精神，掌握并运用科学的语言教育研究方法，本着“以人为本”的原则，因材施教，用科学和理性引导我们的英语教学。

简介：课堂教学改革不仅依赖于教材的创新,更依赖于教师观念的创新.本文以信息学院德育课课程教学进行了探索和实践,提出了开短课、讨论课、实践课、思维方法课等开放式教学模式,为高职高专的德育课堂教学模式提供了成功的范例.

简介：高职院校扩招，高职高专英语大班授课成为必然趋势。但是大班课堂教学中，如何开展多维互动已成为制约英语教学效果的主要因素。本文旨在通过调查，从而寻找到高职高专英语大班授课的多维互动模式。为今后教学提供理论基础。

简介：上海市光新中学始建于1956年，占地16054平方米。上海市政协副主席王荣华、上海市教育学会会长张民生、全国劳动模范徐虎等杰出人士都曾在这所学校学习和生活过。近年来，学校以“用爱心点亮每盏心灵之灯，以智慧助每位光新人成功”为理念，以提高教师专业化水平为途径，以实施有效教育教学为策略，以提升办学效能、引领师生成功、实现优质教育为目标，

简介：上海市恒丰中学坐落在闸北区不夜城地区，创建于1969年，是一所花园式九年一贯制学校，也是上海市加强初中建设的百所重点建设学校之一。校园环境幽雅，建有教学楼、办公楼和教辅楼各一幢，拥有学校电视台、校园网和计算机房、将棋室、体操房、语音室等20个功能教室，是上海市“90”一类达标学校。学校现有学生950人，教学班28个。

简介：上海市合庆中学创建于1958年，是一所普通完全中学，学校位于城市快速干道龙东大道与远东大道交汇点，东邻浦东国际机场，西毗张江高科技园区，在党和政府的关心支持下，近年来校园环境与教学设施得到了根本改善，充分体现了浦东新区政府用大思路，大手笔描绘城郊教育均衡化，一体化发展的美好愿景，在长期的办学实践中，学校形成了“正直、勤奋、严谨、创新”的优良校风。

简介：上海市封浜中学位于沪宁高速上海第一镇江桥镇，是一所全日制完全中学。学校占地44亩，建筑面积1.5万平方米。校园绿化布局合理，环境优美，现有初、高中37个教学班，在职教职工153人，在校学生1491人。学校拥有一支教学严谨、爱岗敬业的教师队伍，其中高级教师比例为16.7%，一级教师比例为55.8%，中高级职称占到了整个教师队伍的72.5%。开拓创新的领导集体、精良的师资队伍和良好齐全的教学设施，

简介：上海市崇东中学位于祟明岛的东南端，创建于1943年2月，占地面积40亩，建筑面积9115平方米。现有28个教学班，1300多名学生，109位教职工，其中中高级教师68人学校设施齐全，设备一流。

简介：上海市唐镇中学位于浦东新区中部，西临航运通道曹家沟和唐镇街心花园休闲区，北依闻名中外的路德圣母堂。学校是一所历史悠久的百年老校。前身为天主教会于1868年创办的陈家公学．1898年更名为达义公学。占地面积约4。多亩．校内林木葱茏、风光旖旎。

简介：从分析中国自动化学科专业高等教育的发展历史出发，回顾了高职高专教育自动化类专业的发展历史，深入研究了高职高专教育自动化类专业当前发展现状，提出了高职高专教育自动化类专业今后发展的思路和指导思想。