简介：中国文化在世界中的身份地位问题，只是我们今天许许多多感到惶惑不解问题当中的一个而已。多年来中国曾出现在很多问题上的争论：中国文化是否阻碍现代化？现代科技方面中国为什么落后？中国传统有没有哲学？孔子思想是不是宗教？没获得诺贝尔文学奖是否证明中国文学不如西方？等等。这些年中国为什么有这么多可争论的问题，它的来源其实与使得许多人在整体上对自身文化不认同、

简介：在跨文化经济背景与语境下，如何形成基于东方人文特质的中国管理文化备受各界关注。本文在分析文化渊源与维度的基础上，系统考察和比较了中西管理文化的特质，提出了中国理念西方标准的文化融合观点。

简介：随着中国经济的飞速发展,对外贸易不断增加,中国成为世界第三大经济大国,拥有巨大的贸易顺差。而与此形成鲜明对比的是中国文化在中西文化交流中的严重逆差。中国的文化逆差有着深远的历史渊源,近现代历史上的＂崇洋媚外＂＂全盘西化＂是中西文化交流中文化逆差的症结所在。导致文化逆差的原因除了历史因素外,还有因为中西文化价值观不同而产生的文化误读,更有由于西方媒体不实报道在西方民众中引起的对中国的不解和误解。中国要成为世界大国,文化必须与政治、经济同时强大。

简介：本文阐述了《易经》对中国传统文化和科学技术发展的影响；分析了《易经》对西方科学的冲击以及西方对《易经》的认识；最后指出中西方文化的有机融合才是世界科学未来的发展之道

简介：随着中外文化交流日渐深入，人们对其他国家及地区的文化有了更全面深入的认识，更加辩证地看待外来文化；另一方面，中国几千年来的传统文化在国际上被认可程度越来越高，在促进中外文化的相互交流中，汉语国际教育和中西医临床医学专业则发挥着明显的作用。

简介：好朋友喻意志打电话给我，说为了帮助她的研究生开阔视野，她想组织一系列讲座，定名为”音乐学院研究生班文化知识系列讲座”，希望我参与进来。

简介：汉英语言中表示颜色或色彩的词语都很丰富，它们的象征意义着有不同的特点，这种不同文化之间颜色象征意义的差异是由于各自民族的文化历史背景、审美心理的不同而产生的，是在社会的发展、历史的沉淀中约定俗成的，是一种永久性的文化现象。本文试图从中西文化对比的角度，去分析、探究各民族文化发展对颜色词的象征意义的影响。

简介：习俗是一种文化现象，是文化的重要组成部分。中西文化交流中不可避免地要遇到文化习俗的差异问题。而习俗中的禁忌则是差异的最主要表现。因此，本文拟从社交、饮食、节日、数字等方面对中西文化习俗在禁忌上存在的差异做一些简单比较。

简介：感恩作为一种内心意识，是对我们生存和发展给予恩惠的自然、他人和社会心怀感激，铭记恩情，并加以回报的思想行为。文章通过对感恩内涵的探析，明晰中西感恩意识的差异，并对中西感恩意识的特征作出理性的审视，必将对现代社会公民感恩意识的培养有所启迪。

简介：中国传统体育与西方体育有着迥然不同的形态和价值体系，随着历史文化的长河交汇融合，如何把中西方体育相结合，共同促进世界体育运动的繁荣与发展就更为重要。

简介：不同的人对不同的动物有不同的喜好,同样,同一种动物在不同的文化背景中所表达的含义也不尽相同。本文介绍几种有代表性的动物的不同文化内涵。

简介：摘要高职教育已全面发展，校园文化建设相对滞后，高职院校与企业合作已全面展开，校企文化融合条件成熟。学术界及高职院校对校园文化与企业文化融合的必要性和重要性已经有充分的认识。但是，对构筑什么样的高职校园文化及怎样构筑高职校园文化还是相当模糊。寻求把企业文化渗透到校园文化建设中的有效途径，形成独具特色的高职校园文化，是实现校企全面、深层次合作，实现高职教育服务行业、企业和区域经济发展办学宗旨的一项重要课题。

简介：文章从三个方面详细阐述了中西文化差异的成因，中西方文化的具体表现，了解中西方文化异同的重要性．能使我们在国际事务中立于不败之地。

简介：进入21世纪，美国的一些报社出现了媒介融合报道（MediaConvergenceReporting）的文化现象。媒介融合报道的核心理念是：由纸媒第一转变到网络第一，取各媒介平台之所长，用音频、视频、照片、文字等不同媒介形态，对同一件新闻事件进行描述。媒介融合报道理论认为：新闻不仅仅是独白，而是一种交流，媒体只有和受众互动，才能完成完整的新闻报道。

简介：唐代是中国封建时代音乐文化的最高峰，唐人小说对此有较多的记载和描绘。以唐代传奇作为主要的考察对象，从音乐风尚、梦中受曲和勤政楼意象等三个方面对唐代音乐活动进行考论探析，可以发现唐代音乐文化具有全民性、高端性和融合性的特点。

简介：多元文化视野下的音乐教育已开始成为音乐教育的潮流和趋势,其理念正在得到更多的认可和重视。但我国的学校音乐教育在贯彻多元化文化视野下的音乐教育理念过程中还存在一些问题：多元文化视野下学校音乐教育的内外环境不够完善;以欧洲音乐体系为主的教育模式无法满足学校音乐教育发展的需要;对多元文化视野下音乐审美教育的认识不够充分。为此,应树立多元文化视野下的音乐教育理念;建立和完善多元文化音乐教育体系;加强音乐师资队伍建设,推行音乐教育改革,加大音乐教育内外环境建设。

简介：目前，校企合作已经成为我国高职教育的必然趋势，实现学校与企业之间的“零距离”对接，已经成为高职教育实现人才培养目标的必然要求。高职院校独特的培养目标和教育模式，要求校园文化融入更多的企业文化特色。对如何实现高职院校校园文化与企业文化的对接和融合，笔者从有机整合校园文化与企业文化、改革人才培养方案、培养学生的职业素质、广泛宣传优秀的企业文化、加强校企的全方位合作等多个方面，提出了自己的看法和对策。

简介：在论述企业文化与高职校园文化相融合的必要性和重要性的基础上,探讨了企业文化与高职校园文化相融合的方法与途径,并进一步指出高职校园文化与企业文化相融合必须坚持职业道德教育,继续加强探索企业定制班或工学交替模式的研究与管理,充分利用新媒介搭建校企文化交流平台。

简介：近代以来,西风东渐,中国文化——这一世界上唯一没有断裂过的文化,却遭受到了前所未有的冲击和挑战。中华民族的传统思维方式、价值观念、心理状态、审美情操等民族文化深层结构的东西,产生了碰撞和冲突。如何正视中国几千年来传统文化和建立在高度发达的工业文明基础上的西方文化之间的关系,作为中国新文化的建设问题被提上日程。

简介：目前，大学生人数众多，思想活跃，学习、生活在多元文化的氛围中，这会对他们的思想观念形成强烈冲击，因此他们的思想也会随之发生变化。中西方文化都有其长处和不足，如何在他们的思想品德塑造上扬长避短，进行两种文化互补的教育，将对大学生思想品德的形成起着积极的作用。