简介：我是一名复读生，离高考的时间越来越近了，因为成绩在班里还可以，所以会有很多同学来问我问题，平时还可以接受，可要是问的人多了，真的很占我自己的学习时间，而且把我计划的整块学习时间全部打散了。就比如今晚自修，我花了一晚上时间才写了半篇作文，因为期间至少被打断二十多次!亲爱的编辑们，快教教我怎么破解这个难题吧!

简介：四川省宣汉中学高2015级王丹来信：编辑您好,高三才开始,因为我们班艺体生较多,就被分为艺体班,而其余人也被打乱分在其他班。现在的我感觉新同学、老师都很陌生,感觉一个人在陌生的班级好孤单,也不能每天好好上课。请问老师,我该怎么办？

简介：深基坑土钉支护是全新的支护方法，施工监理重点，弄清土钉支护的基本原理，突出旁站监理的作用，实施全过程的质量控制．

简介：

简介：《数学课程标准（2011年版）》指出：“学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”教师要“处理好讲授与学生自主学习的关系，引导学生独立思考、主动探索、合作交流。”因此在教学中，教师应更新传统观念，建立新型的师生关系。指导学生有序自学，引导学生敢说会说。通过自制、运用学具、实地测量等，让学生将学到知识在实践中运用，培养主动探索、合作交流的能力，创建“数学仓库”等促进学生主动学习。

简介：在阅读教学中，教师应该大力倡导个性化阅读，在教学中给学生提供充分的思维空间，引导学生平等对话、主动读书、自主发现、自由合作，把学生阅读的过程变成学生的主体性、能动性、独立性和创造性得以不断生成、张扬、发展和提升的过程。

简介：

简介：教学方法是教师和学生学习方法的有机结合。二者相互作用、相互影响。但教师的教法对学生的学法有先导性,并有很强的制约作用。如何使教法适应学生自身发展的规律,如何用教法影响学法,教学生学会学习,使之能生动活泼地、主动地发展是素质教育的一个重要方面。

简介：课堂教学效率的优质、高效离不开全体学生的积极参与。教师要努力为学生创设主动探索的机会，让学生有提出问题和解决问题的时间与空间，从而获取知识，发展智力，以更积极的状态自主参与学习活动。

简介：通过对厚壁封头压制工艺的改进，避免了其表面裂纹的产生，保证了产品质量，为今后的厚壁封头压制工作提供了参考依据。

简介：中国即将正式加入世界贸易组织(WTO),有如"一石激起千层浪",中国社会的各个领域将会因之发生一系列的变化.如何正确认识与对待"WTO"对我国高等教育的影响?我认为,以下几点是应当引起特别注意的.

简介：

简介：学生学习活动的优化与否主要取决于其参与学习过程的深度、广度及有效度。在教学过程中，教师应创设让学生生动活泼、主动学习的教学情境，重视其情感体验，充分发挥学生的主观能动性，促进其全面发展。

简介：

简介：

简介：课堂教学是提高教学质量的主要环节，创造性地使用教材，因课制宜，激发兴趣的教学手法，不但使学生有所获，而且促成了其它学科的协调发展。

简介：基于熵理论,把深基坑坑壁支护方案多目标决策问题中的固有信息与决策者经验判断的主观信息进行量化与综合,建立了基于熵权的坑壁支护方案优选的多目标评价模型,并通过实例计算,说明该模型结构严谨,物理意义明确,决策结果更加合理,符合实际.

简介：小学语文教学要注重培养学生自主学习的意识和习惯，掌握语文学习的方法，引导学生主动进行探究性学习，才能最终引导学生自行读书。应当尊重学生的个体差异，通过各种形式，让他们读懂课文，从而培养其自主探究能力。让学生逐步学会读书，从“会学”到“善学”。

简介：培养幼儿对体育活动的兴趣，养成运动的习惯，是幼儿园体育活动的重要目标。幼儿养成运动的习惯，与教师的指导密不可分。教师在组织体育活动时，可选用“生活剂”、善用“氛围剂”、活用“挑战剂”、常用“展示剂”，支持幼儿以浓厚的兴趣、顽强的意志、适宜的方式调整自己的运动行为，

简介：我有一个梦想，就是成为一只能够翱翔于天空的鸟儿，拥有人人羡慕的翅膀。然而，我却摆脱不了身上的禁锢，只能坐在窗内仰望天空。是的，如果可以，我想做窗外的鸟儿，而不是窗内的女孩。临近期中考试，老师让我们自由复习。我坐在座位上，看着课桌上一大摞需要背诵的资料，我茫然了，突然有种恐慌浮上心头……我听见教室外面的鸟儿叽叽喳喳的鸣叫，突然十分迫切地想变成一只小鸟，一只不受束缚的小鸟。我想在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，而不是像风筝一样，虽然威风凛凛却始终身不由己，摆脱不了别人的控制。想着想着，一滴眼泪顺着脸颊缓缓地滑下，打湿了书本，发出啪嗒的声响，那是我内心无助彷徨的表现。无声的哭泣持续了很长时间，我终于擦干了泪水，下课了。