简介：自从呱呱坠地之日起,成功就开始进入我们的生活,成为每个人毕生的梦想.拼搏、汗水、欢笑、眼泪、激动、失望……,成功就是这样引领着我们在人生旅途上走完一程又一程.大一新生经过艰苦地拼搏,激烈的竞争,终于取得了高考的成功.接过沉旬甸的录取通知书,成功的喜悦令人陶醉.然而,你是否能清醒地看到,今天的成功是新的里程的起点?是否懂得什么是真正意义的成功?

简介：<正>那年学校放假时,我因家中有事回了一趟家。火车从哈尔滨启程,回家要几十个小时。到餐车吃晚餐的时候,我发现我的钱被偷了。我急忙制止服务员打菜。同排坐的一位中年女人说,小兄弟,我这里刚好有5块零钱,你就打一份饭吃吧。我红着脸说,不,我不饿。对面坐的两位客人,对我投来让我受不了的眼光。我猜测,他们是不是认为我在骗饭吃或是个穷乡下佬。一股火气油然从我心底升起。我坚决地拒绝了中年女人的帮助,一场尴尬就这样过去了。

简介：摘要学生学习中的错误其实是一笔宝贵的教学资源，教师不但要宽容学生的错误，而且要善于利用学生的错误资源，正确巧妙地引导，“错误”会是提高教学效益的催化剂；合理巧妙地利用“错误”资源，让课堂不因“错误”而尴尬，而因“错误”更精彩。这样，我们的课堂会显得更加平实、丰实和真实。

简介：生命是一个成长的过程,这个过程也是人格构建的过程,是养成一个人积极的人生观、价值观的过程。中学生处于情绪不稳定时期,也是教育最困难的时期。他们遇事容易冲动,缺乏理智和自我控制能力。作为教师,应清醒地认识到,学生犯错误并不重要,重要的是,当学生犯错误时,教师币应采取何种态度,让学生接受何种教育。罗曼·罗兰说过：一把犁刀可以割破孩子的心,

简介：<正>当老师的,最怕遇到上课不听,答卷发懵的主儿。真是怕啥来啥,在教五年级数学的时候,我就遇到了一位这样的学生—小岩。他上课经常走神,作业写得虎头蛇尾。说句心里话,谁遇到这样的主儿都没辙。但一次数学课上的表现改变了我对他的印象。那天我讲的是新课《质数和合数》,课堂上我讲解清晰生动,学生理解也很到位,唯独小岩心不在焉。到做练习的时候,遇到了这样的判断题:"所有的质数都是奇数,所有的合数都是偶数。"看见小岩没听,就气不打一处来,便叫他来回答这个问题。他站起来左顾右

简介：大学毕业之前,我从来没想过自己会和三尺柜台有关系。在常人眼里,“站柜台”是个技术含量不高的工作。一位朋友曾对我说：“你念了那么多年书,竟然在药店当起了售货员。卖药和卖白菜能有什么区别？”一开始,我也觉得委屈,认为自己怀才不遇,后来工作一段时间后,我对这份工作有了新的认知,尤其是在成为真正的药师之后。

简介：现场不仅有希伯来语系的师生．更有对讲座主题感兴趣的其他专业的听众。还没开讲．Ben-Sasson校长首先让同学们向他提问．任何问题。与一般提问不同．校长自己选了某几个听众提问。您为什么来中国？您更愿意像以前一样当一位国会议员还是做大学校长呢？面对突发的提问要求．学子们倒是应对自如．所提的问题很有启发．也让现场气氛顿时活跃了起来。BenSasson校长一一作了诙谐的解答

简介：

简介：在小班语文教学中，适当应用多媒体技术，可以活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，还能使模糊的内容形象化，枯燥的文字生动化，深奥的知识浅显化，直观有效地体现教学的重点，突破教学的难点，从而使学生加深对知识的理解，提高学生的各种能力，提高课堂教学质量，真正做到信息技术与语文学科的整合，从而实现教学的优化。

简介：程大位虽满腹经纶，却不慕功名，终身投入算学。他所编撰的《算法统宗》被国内外公认为影响最大、最久的珠算巨著，极大的促进各国数学的发展，至今对现代数学教育仍能起到指导作用，并具有相当的影响力。因此可以说，程大位也是中国明代著名的数学教育家。

简介：在职业规划意识为先的理性回归下，一些发展前景好、潜力大、薪资高的行业尤其受家长、学生的关注，其中酒店行业尤被认为是职场上尚未被充分挖掘的“宝藏”。酒店管理对不少同学和家长采说，是一个容易被误读的专业。首先，是对本专业毕业后就业领域的误解，许多人觉得在酒店行业从业的人员都是服务人员，因此下意识排斥；其次，是对专业本身的误读，很多同学或家长会觉得，专科也开设有酒店管理，为什么还要花四年时间在本科学校学习呢？

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简介：邓小平留学法国，父亲对他的影响最大。邓小平的父亲名叫邓绍昌，字文明，接受过新式教育，颇具新潮思想。邓文明当时得知重庆成立留法勤工俭学会重庆分会的消息，便写信给远在广安老家的长子邓希贤（即邓小平，1927年大革命后为适应秘密环境，改名为邓小平），他主张儿子到重庆来报考留法勤工俭学预备学校。

简介：诗歌的音乐美,不是因配乐歌唱而获得的,其语言本身的音调、节奏、抑扬顿挫和押韵就是一种音乐美.

简介：浅蓝色牛仔外套、黄棕色皮肤,大伟在众多下课的学生身影里,很容易被找到。“今儿从早上八点到十二点,上了半天的语言课。”大伟目前正在中国传媒大学学语言,他吐字清晰、发音标准,说话习惯讲儿化音。