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  • 简介:从比较的角度,考察两岸客家话语法特点上的共性。从比较结果看,大陆客家话的语法特点,台湾客家话几乎完全相同(只是落到具体的成员上,个别虚词或虚成分有差异),表明两岸客家话的语法上具有极强的共同

  • 标签: 比较 两岸客家话 语法特点 共同性
  • 简介:一、教育综合改革的战略协同战略协同是教育综合改革协同性的灵魂,它将教育战略置于国家的整体战略之中,将教育系统的战略与其它社会系统的战略融为一个整体,将教育系统内部各个子系统的目标协同起来,从而使教育综合改革能够更加有效地实现自己的战略目标。第一,教育战略与国家整体战略的协同。第二,教育系统与其它社会系统之间的战略协同。第三,教育战略的内部协同。

  • 标签: 教育综合改革 协同性 战略协同 教育战略 教育系统 整体战略
  • 简介:畲瑶两族大多傍山而居,长时间生活在山区辽阔、溪流回绕、气候温和湿润的自然地理环境中,并在此基础上形成了独特而滞后的社会经济、鲜明而固化的民族意识、神圣而封闭的宗教组织、多边而开放的族际关系等人文社会环境,进而滋生出具有本民族特色的婚姻文化.因而,从自然地理环境与人文社会环境两个层面来探讨畲瑶传统婚姻文化类同性的形成条件,不仅可以揭示出两个民族婚姻文化的历史发展脉络,而且有助于更加深入地考察两族“同源异流”的历史关系.

  • 标签: 畲族 瑶族 婚姻文化 类同性 自然环境 人文环境
  • 简介:基于网络行为趋同性及ON/OFF模型,提出了一种改进的数据网络流量模型C-ON/OFF.通过理论分析及仿真实验,研究了C-ON/OFF模型中两个具有物理意义的参数(N和n)与生成流量归一化自协方差之间的关系.相比于其他模型,C-ON/OFF模型具有结构简单、计算复杂度低、物理意义明确等优点.

  • 标签: 趋同性 长相关性 网络流量建模
  • 简介:比尔·默里又准备笑了(本文翻译自美国《名利场》2015年12月刊封面故事)比尔·默里对外发出的声音和他内在的声音有巨大的不同。在外面,他拥有一个疯狂的流行明星的公共形象,而在他拍了一系列忧郁的电影后,他内在的声音告诉他,是时候重新进入喜剧领域了。

  • 标签: 封面故事 埃迪 默里 梅尼 公共形象 《名利场》
  • 简介:既是猎人又是猎物(本文翻译自美国《名利场》第十一期封面故事)身为广泛流行的电影《饥饿游戏》的女主角,詹妮弗·劳伦斯不得不面对盛名之下的黑暗面:比普通的狗仔队骚扰更令人震惊的隐私入侵。当谈到她的私人照片第一次被黑客侵犯时,这名24岁的明星告诉了我们她的恐惧和愤怒,她当时立即就给她爸爸打了电话。

  • 标签: 《名利场》 封面故事 女主角 劳伦斯 震惊
  • 简介:女王已经成为了一种现象。虽然她并没有为追求名声而做任何事情,但她世界闻名。她的价值观与众不同,她并不把她自己看成明星,而只是一名谦卑的仆人。首先是上帝的仆人,其次是人民的仆人。

  • 标签: 价值观 仆人 期刊 编辑工作 书籍推介
  • 简介:语文教师的阅读深刻地影响着学生的语文学习。如果在教学中能最终形成一种师生共同阅读的“共生”效应,那么就会既有利于教师的成长,也有利于促进学生阅读能力的提升。笔者在长期的师生共同阅读实践中有以下几点体会。

  • 标签: 阅读能力 师生 语文教师 语文学习 “共生” 阅读实践
  • 简介:教育实习对于一名师范生来说,是关系到毕业后能否尽快适应教学工作,完成从学生到教师角色转换的一个重要环节。而且教师的工作特性并无固定的程序和规律可言,其工作对象又是一群可塑性较强的青少年,客观上也使教师这一职业的要求较其它行业要高得多。如果一位教师在走上工作岗位之前缺乏必要

  • 标签: 实习教师 指导教师 实习工作 重要环节 教育实习 师范生
  • 简介:目前建立社会道德学习共同体是一项系统工程,需要多方面的努力和更多的时间,而在学校内部建立以班级为主体的道德学习共同体却是行之有效的。通过对话构建道班级德学习共同体是一个长期的过程,应该重点强调以下几点:强化践行意识,建立融洽的对话氛围,建立稳定的对话机制,重视对话过程正确的价值导向,重视群体在对话中的作用,面向共同体确定对话内容。

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  • 简介:<正>不知从何时起,"郁闷"成了人们的口头禅,但很多人并没有想到抑郁症。如今,这个曾经让人陌生的字眼,正悄悄盯上青少年。作为特殊群体的青少年,正处在生理和心理的成长变化阶段,他们的心理特征还没有完全定型,相对于成年人会更加活跃,也更易于感受到来自社会的影响与学业的压力,面对挫折他们又往往缺乏足够的应对能力和克服困难的勇气,易表现出:冲动、焦虑、激越、叛逆

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  • 简介:瑞士学者艾娜虽然关注到了《好伙伴》所处的英国状况小说传统,却未能点明这一传统跟小说的象征形式之间的内在联系。《好伙伴》中关乎共同体生活的关键性象征应该是“好伙伴歌舞剧团”及其运作的方式(包括演出),而不仅仅是艾娜所说的“音乐厅表演会”。艾娜所说的“音乐厅表演会”虽然也能象征共同体生活,但是“好伙伴歌舞剧团”这一意象不但更能折射共同体生活的广度,如文艺表演范畴之外的生活方式;也更能揭示共同体生活的深度,如共同体精神以及作为共同体根基的工作方式。

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  • 简介:一、何为大学“学习共同体”对于共同体在学习中的应用而言,博耶尔首次提出了“学习的共同体”的概念。他指出,从确切意义讲,学校应是一个学习的共同体。这个学习共同体遵守一定的规则纪律,在快乐的气氛下,参与者为了共同的愿景,平等交流,相互关心,相互照顾。这种“学习共同体”的理念为学校教育改革教学改革指明了新的出路。

  • 标签: 学习共同体 大学 教学改革 教育改革 参与者 学校
  • 简介:利用PowerBuilder优秀的数据窗口技术和Matlab的强大的科学计算和绘图能力,结合数据库技术,共同实现对实验数据的存储和处理。通过实例介绍了系统的实现,从而实现实验数据处理的自动化,管理信息化,减少重复计算的工作量,提高效率。

  • 标签: PB MATLAB 数据库 实验数据
  • 简介:文化共同体概念是相对于经济共同体、安全共同体而言的,从其内涵来说只有狭隘文化范畴的意义,但从外延来看包含了各种文化现象。历史的和传统的观点来看,以中韩日三国为主的东北亚应该说是同属于一个“文化圈”。但是,在很长一段时间里,这里发生了众所周知的矛盾和冲突,使得这个“文化圈”受到了严重的摧残、破坏。这种局面恰恰与全球化背景下的区域一体化趋势和潮流是背道而驰的,这就给东北亚各国提出了重构区域“文化圈”的新课题,对此我们称之为东北亚“文化共同体”。

  • 标签: 东北亚 文化共同体 中韩日
  • 简介:在人才资源配置还不够成熟,很多国有企业经济效益不景气,下岗职工增多,就业形势十分严峻的今天,技工学校步履艰难,生存与发展正面临着严峻的考验。几十年来的风风雨雨,技校从过去计划型招生分配到今天的自主招生就业;从过去单一的后备技工培训基地到今天的多种培训膜式共存;从过去国有企业分配主渠道到今天的多层次推荐就业。技工学校已渐渐失去了往日的扭力。近年来,社会的价值观在悄悄改变,升学渠道逐年增多,无序竞争加剧,使技校生源逐年减少,考生普遍学习基础较差,学生的教育与管理难度增大。主要表现在:考试靠辅导,实习敷衍了事,学与不学一个样在学生中盛行;毕业生就业期望值高,面讨现实,部分学生缺乏信心;专业设置、学制

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  • 简介:20世纪90年代,美国教育学家厄内斯特·博耶主张高校教学发展推行新范式。他批判当今学术等同于科研的普遍现象,重新定义学术概念。他认为教学应当富有探究精神,并归属于学术这个范畴,由此提出“教的学术”。探究学习是学术最本真的活动,是其使学术得以生生不息。

  • 标签: 教学发展 学术 共同体 探究学习 教育学
  • 简介:一、共同治理内涵的含糊不清在美国大学,共同治理的内涵并不明晰,至少存在三种不同版本的解读。美国教师联盟高等教育项目与政策委员会于2002年发布《大学与学院中的共同治理》的声明,归纳出共同治理的六项原则。

  • 标签: 共同治理 美国大学 教育项目 美国教师 委员会 内涵