简介:数据挖掘从大量的数据中提取隐含在其中的有用信息和知识,采用关联规则挖掘方法,对多媒体图像进行关联规则挖掘,得出多媒体图像的关联规则。
简介:对Apriori算法进行优化,提出了一种Z_Apriori算法。该算法在首次产生频繁项集时。扫描数据库并通过二进制编码串记录每个项目在事务里是否出现过,在每次进行计算迭代过程中无需再对数据库进行扫描.避免了对数据库的重复扫描,在系统性能和效率上较经典的Apriori算法有一定的改善。
简介:在简要介绍数据挖掘关联规则以及词语关联度计算现状的基础上,对FP-growth算法进行了描述,并将其应用到词语关联度中,提出利用一种构建词汇社区结构的方法,实现对词语关联度的计算。通过实验分析,提出的计算词语关联度的算法取得了更好的准确率,具有一定的可行性和实用性。
简介:科学精神是热爱科学,执着奉献,追求真理,严谨求真。要在物理教材中进行理想信念、爱国情操、科学品质、求实精神等创新品质的培养,教师在教学过程中,就要深入挖掘教材,通过科学的教学方法,实现预期的教学目标。
简介:随着2011版课标的颁布,各版本教材做了相应的修订,改革了部分教学内容。2012年秋季起,一年级开始使用《义务教育教科书》(以下简称修订教材),2014年秋季所有年级都使用修订教材。因此,深入研读修订教材的变化,确定恰当的教学策略,才能充分发挥新教材的优势,更好地促进学生的发展。作为一线教师,在修订课标、修订教材的背景下,如何利用好课堂的主阵地,精心地为学生“搭桥”“备梯”,让他们在“图形与几何”领域的学习中顺梯而上,不再原地徘徊?笔者认为有以下几种教学的有效策略:
简介:作文教学是小学语文教学的重要组成部分。小学语文课程标准提出:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。”可见,有意识地盘活教育资源,
简介:阐述了洛阳区域矿产资源种类、特征以及占洛阳地区资源总量近50%的新安、伊川两个县的工业现状;指出了其区域关联资源成组布局存在的不足之处;提出了解决方法——尽快建立“煤-电-氧化铝-铝-建材”相关资源型产业链的成组布局模式的生态工业园区。
简介:
简介:摘要加强语文教学的德育渗透,是提高学生思想道德素质的重要途径。挖掘教材内容,充分发挥语文学科的德育功能。具体从以下几个方面着手抓起(1)深入钻研教材,挖掘德育因素;(2)创设教学情境,注重情感熏陶;(3)加强朗读指导,以读传情悟道;(4)开展实践活动,提升思想素质。
简介:枯燥的情节和乏味的叙述小学生最不喜欢,课堂是否有趣,是否会带给儿童欢乐,成为能否引起学生学习兴趣的关键。只有挖掘教材“乐”的因素才能让学生在乐中求知,为培养学生创新能力打下坚实的基础。
简介:随着新课程改革的不断深入。在教学中适当地渗透数学方面的知识是很有必要的。在日常教学中,一些数学中所包含的文化因素并没有真正进入课堂。主要原因有三:一是应试教育压力过重,很多教师为提高学生的考试成绩而忽视数学文化的渗透;
简介:针对数据挖掘算法中的聚类算法在聚类不规格形状数据点分布的处理难题,对基于密度梯度的聚类算法进行了研究。通过分析数据样本及其周边的点密度变化情况,选择沿密度变化大的方向寻找不动点,从而获取原始聚类中心,再利用类间边界点的分布情况对小类进行合并。阐述了基于密度梯度的聚类算法以及应用此算法进行电信行业客户细分的方法、步骤和案例。
简介:教育部颁布的《美术课程标准》明确提出:美术教育要“引导学生参与文化的传承和交流”,“培养学生对祖国优秀美术传统的热爱”;“教材编写要有开放性和弹性,鼓励教师积极、大胆地开发地方课程资源”。在基础教育新课程改革中。国家、地方、
简介:生态批评对生态美学的发生具有诱导作用,它促进了生态学和后现代哲学、伦理学思想的美学性融会。它以切近生态自然的“新感性”方式改变了传统美学的感知方式,使自然关有了阐释和实现价值的可能,使美学成为“自然的返魅”的有效途径,从而在生态圈境域上构建了差异化生态美学语境。
简介:2001年6月8日颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定:“改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。”文件为顺应课程改革和课程决策民主化潮流的校本课程提供了课程政策上的合法依据。文章以安溪感德中心学校为例,阐述了校本课程开发的设想与思路。
简介:《语文课程标准》指出:“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。教师要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用。”为此,教师应善于挖掘、善于指导、着力培养、酌情处理,努力开拓出习作教学的精彩天地。
简介:介绍了一种一般情况下的C4.5数据挖掘算法的优化方法。原来的C4.5算法在计算属性信息增益率时需要大量用到对数运算,而优化后的C4.5算法计算属性信息增益率时只需用到加减乘除运算,在实现时不用频繁调用时数函数,优化后的算法不会改变属性信息增益率的排序,不改变生成的决策树。改进后的算法能做到在不改变准确率和不增加空间复杂度的情况下,减少时间复杂度,提高了决策树生成效率。
简介:水雷密度是水雷障碍的基本要素之一,它的选取受到诸多因素的制约。以与水雷密度相关联的水雷障碍效力、水雷障碍生命力、布雷作业时间和水雷技术保障时间等四个主要因素的量化为基础,采用灰色关联分析法,建立了水雷密度的优选模型,为解决水雷密度选择问题提供了一种新途径。
简介:文学作品翻译中普遍存在着误读误译现象。从关联理论翻译观的角度出发,误译现象实质上是一种交际的失败,产生于翻译活动的两轮交际过程之中。译者应在阅读理解原文的过程中注意原文语境,在翻译过程中寻求最佳关联,尽可能地避免产生错误。
简介:林木生长周期长,遗传背景复杂等独有的特点,影响了遗传改良的进程。作为第三代分子标记——SNP具有双等住性,丰富度高,较低的突变率,易于自动化分析等特点,通过LD作图,可构建高分辨率的遗传图谱。在功能基因组研究中有重要的作用,加速林木育种技术的革新。
多媒体图像挖掘的关联规则挖掘
Web挖掘的关联规则优化算法
数据挖掘关联规则在词语关联度计算中的应用
挖掘物理教材 培育科学精神
挖掘有效资源 培养空间观念
挖掘实践因素开发课程资源
区域关联资源成组布局的研究
科学教育中幼儿潜能的挖掘
挖掘教材内容有机渗透德育
挖掘“乐教”因素培养创新能力
挖掘人文价值 构建和谐课堂
基于数据挖掘的客户细分技术
挖掘乡土教材 陶冶学生情操
论生态批评与生态美学之关联
挖掘本土资源 构建校本课程
如何引导小学生挖掘习作素材
C4.5数据挖掘算法的改进
基于灰色关联分析的水雷密度优选方法
关联理论框架下的文字作品误译解读
关联分析在林木改良育种中的作用