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  • 简介:钱学森之问:对高等教育现实状态的拷问舟隆锋在《黑龙江高教研究》2012年第8期上撰文指出,“钱学森之问”被人称为是“教育之问”,其实“钱学森之问”的关键,不是为什么我们的学校总是培养不出杰出人才,而是拷问高等教育“为什么不按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学”。“钱学森之问”是一个自问自答的问,只要回归高等教育的本真,回归高等教育培养人才的本位,杰出人才就“冒”出来了。

  • 标签: 教育教学研究 动态 国内 高等教育 杰出人才 教育培养
  • 简介:动态软件更新是一种新型的软件演化机制,它允许应用软件系统在运行过程中执行软件更新而不会出现停机状态。一些大型重要的应用软件系统需要提供不间断的可用性服务将受益于此机制,因此将OSGI作为软件构件的支撑平台.提出一种基于代理的OSGi构件动态更新方法。该方法继承了OSGi良好的生命周期管理和动态依赖管理特性.拓展了其动态性和互换性的特点。实验表明,该方法可以准确地进行OSGi构件的动态更新,将对智能家居环境下的系统维护及其软件演化提供一定的指导意义。

  • 标签: 代理 动态软件 更新 OSGI 构件 BUNDLE
  • 简介:岗位设置管理工作是事业单位人事制度的重大改革和创新,对高校的建设和发展有着重要的意义。高校在岗位设置平稳入轨后,如何着手进行有效的动态管理,是当下亟需研究的问题。本文对岗位设置管理中的设岗、聘用、合同签订和考核等诸多环节如何进行动态管理进行了思考和探讨,并对后续的岗位设置工作常态化管理提出了一些管理重点。

  • 标签: 高校 岗位设置 动态管理
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  • 简介:随着社会的不断发展进步和煤矿企业改革发展的不断深化,企业基层职工思想不断出现新的波动,尤其是煤矿这个特殊的行业,基层职工思想工作面临着许多新情况、新问题。

  • 标签: 职工思想动态 企业改革 职工思想脉搏
  • 简介:随着新课改的深入,深化中小学考试评价改革已成为一个重要课题。本文结合课标理念及教学实践,提出了有效考试评价要促进学生发展的观点,并从三个层面进行了深入浅出的论述,分别是多样评价、多元评价、多维评价。文章还提出不仅要让学生在评价中发展,还要让学生学会评价

  • 标签: 发展 评价 多样 多元 多维
  • 简介:摘要教学细节,是在教学中一些不易察觉的小处。细节虽小,却能透射出教育的大理念、大智慧。关注教学细节,要把握规范化的细节;挖掘资源性的细节;捕捉过程性的细节;延伸问题性细节。教师要永远对课堂中的“人”充满真切关注和终极关怀,让教学细节回归“生命关怀”的教育本质,有效触动学生心灵,让灵动的智慧和人文的光辉充盈课堂。

  • 标签: 细节 资源 挖掘 捕捉
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  • 简介:在当前高校教材繁荣和多样化的时代,对国内外普通高校教材评价机制的现状进行调查和比较,探讨高校教材评价理论、机制、方法和指标体系,寻求社会中立机构参与高校教材评价的可行性,促进高校建立科学合理的教材评价和选用的制度,提高教材质量和高质量教材的选用率。

  • 标签: 教材评价 指标体系 评价方法 教材质量
  • 简介:《全日制义务教育语文课程标准》指出:“对学生作文评价结果的呈现方式……可以是书面的,可以是口头的,可以用等第表示,也可以用评语表示。还可以综合采用多种形式评价。”新课程标准下究竟该如何进行作文评价呢?本文结合自己的教学实践对此问题进行探讨。

  • 标签: 评价方式 全日制义务教育 新课程标准 演绎 学生作文 教学实践
  • 简介:变速器壳体是汽车动力传动系统的主要噪声辐射件之一,其动态特性影响到变速器的结构振动,并产生噪声.对壳体进行模态分析有利于改进结构,而结构强度分析可以进一步验证壳体结构设计的合理性.文章以某大型客车变速器壳体为研究对象,通过建立壳体三维模型,运用有限元软件完成壳体的模态分析与其特定工况的强度分析,分析结果表明:该变速器壳体的结构设计具有良好的动态特性,同时在特定工况下能够满足设计强度的要求.

  • 标签: 变速器壳体 动态特性 强度
  • 简介:通过对部分高校海外归国青年教师一对一的访谈调查,初步了解该群体的思想动态和政治倾向。调查发现,高校海外归国青年教师存在政治敏感度不高,思想多元化趋势显著,易产生不满情绪;个人思想与价值观主动输出倾向明显;更易受到社会负面信息的影响;政治意识淡漠,缺乏对中国特色社会主义制度的了解和认同等现实问题。在现有调查分析的基础上,积极探索既符合国家和地方经济社会发展需要,又遵循高端人才队伍建设和青年教师队伍发展实际的工作思路和方法:坚持党对海外归国青年教师的思想引领和政治把握;以爱国主义旗帜引领海外归国青年教师群体工作全局;坚持求同存异,杜绝“先入为主”的思维误区;深化管理体制改革,创造有利于海外归国青年教师发挥才干的环境;拓宽政治意愿表达渠道,建立畅通高效的双向沟通机制。

  • 标签: 高校海外归国青年教师 思想动态 政治倾向
  • 简介:学习评价体系已成为当下基础教育理论中的一个亮点。为构建多元评价模式,教师应在教学实践中充分发挥评价功能,巧施评价,以促进课堂持续生成发展。

  • 标签: 评价 持续 生成 发展
  • 简介:教育评价是现代教育管理的有效手段,在教学中起着非常重要的作用。而教育评价的发展趋势将势必会影响到整个教育教学的发展,不容忽视。本文着重描述了我国教育评价的发展趋势,这将为提高教育质量提供依据。

  • 标签: 教育评价 发展趋势 定性 定量
  • 简介:城市街道景观是营造城市景观个性,体现城市地域文化氛围的基石.运用SD法和AHP法对城市街道景观文化进行评价,首先需要运用SD法对评价对象和因子进行遴选,建立评价样本和评价标尺,按照从单一街道到单一街区再到整个城市的路径对景观文化空间结构进行评价,寻找街道景观文化的特色与问题.其次是通过AHP法计算出景观文化象征结构内部各要素间的彼此重要度,从而建立城市街道景观文化健康的评估标准.

  • 标签: 城市街道 景观文化 空间结构 评价
  • 简介:介绍了板坯连铸动态轻压下系统的结构与组成。以影响铸坯质量的主要原因即系统控制精度为研究重点.具体分析扇形段辊缝数据准确性、稳定性、精确度等影响因素并提出控制精度优化方案。优化方案主要通过改进传感器标定方法,增加现场设备线路防护等级,优化辊缝计算方法,编写改进程序等手段实现。

  • 标签: 动态轻压下 控制系统 精度 辊缝数据 优化
  • 简介:动态网站建设是指导计算机类专业学生进行毕业设计的重要课程之一。本文通过对计算机类专业学生毕业设计过程存在的常见问题的研究,归纳总结在实际教学实践中采用模块化、任务驱动的教学方法,并采取合理的“理论、实践、毕业设计”教学模式,将该课程的教学方法、考核方式改革等与学生的毕业设计紧密结合起来,最终提高学生毕业设计的能力。

  • 标签: 分模块 任务驱动教学法 网络教学平台
  • 简介:小学英语教学评价应以平时的教学内容为依据,根据各阶段教学的特点与评价目的,充分考虑学生的年龄、心理特征及认知水平,选用具有合理性、多样性和可选择性的评价方式,采取与平时相近的、生动活泼的活动形式,这样才能更大地激发学生的学习兴趣,提高自信心,也才能让千树万树梨花开。

  • 标签: 科学的教学评价 形成性评价 激励
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