简介：全面小康社会的奋斗目标对农村成人继续教育提出了新的更高要求.观念上存在短视行为、没有配套制度作保证、物质条件普遍不足是农村成人继续教育面临的主要问题.做好农村成人继续教育工作,首先必须转变各级党政领导及农民们的思想观念,同时加强农村成人继续教育制度和网络服务体系建设,加大对农村成人继续教育的投入,并创新农村成人继续教育模式.

简介：近年来,在线教育兴起在一定程度上打破了教育资源不均衡的屏障。继2012年以来,各种新型在线教育平台程亦不断涌现,所提供课程质量也良莠不齐。而评估是保障课程质量的重要手段。本文将结合在线教育的特点,尝试探讨在线教育课程质量的评估标准和实施方法。

简介：当今时代是“知识爆炸”的时代。知识的激增对工程技术人才提出了新的要求,要求他们不断更新科技知识,掌握新的实验手段。高等工程教育界有识之士一致认为,现在依靠一次性大学教育是远远不够的,对工程技术人员必须施以多次的、不断的直至终生的继续教育。为此,各发达国家都纷纷采取对策,以提高本国科学技术和工业经济的竞争能力,其主要措施有:

简介：教育生态系统是由教育及其周围环境相互作用而构成的统一整体，包括内部学校教育系统及组织等人类要素和外部软硬环境等非人类要素。在线教育是依附于学校教育的“影子教育”，能为传统学校教育系统查漏补缺。在线教育嵌入教育生态系统的模式包括内容嵌入、结构嵌入、评价嵌入、发展嵌入。通过对在线教育平台的实证分析，可以进一步检验在线教育嵌入模式应然与实然之间的契合度，为在线教育发展的战略优化和策略调整提供有益的借鉴。

简介：绩效技术的应用研究在我国还处于初始阶段，目前比较多地应用在企业组织的人力资源管理和开发上，但是其理论和方法同样适用于教育系统．本文运用绩效技术的理论和方法探索改进教师继续教育效果的途径，阐述了使用哪些操作步骤来提高系统绩效．

简介：当前,教师资格制度在我国全面正式启动,同时也在逐步实行教师聘任制。教师聘任制度实施以后,继续教育工作将越来越显示出其重要性。本文从八个方面探讨了在教师聘任制度全面实施的情况下,继续教育的工作方向。

简介：一、继续教育的理论依据及国内外发展状况继续教育是法国著名成人教育理论家、实践家保罗·郎格郎的终生教育理论的体现和实践。郎格郎认为:教育,不停止在儿童和青年期,只要人还活着就应该是继续的,教育必须以这样的做法来适应人和社会的连续性的要求。他主张人的一生要把教育同生活联系起来,把所有的教育机会与机构综合统一,形成一体化组织。当每个人需要的时候,随时以最好的方式提供受教育的机会,即任何人,任何时候、任何地方都得以进行学习。1965年联合国教科文组织

简介：继续教育对提高图书馆馆员的专业素质极其重要,可以通过岗位培训、专题讲座等方式进行馆员的继续教育。

简介：中小学教师继续教育是一项全新的事业,没有现成的模式可循。本文试图就培训院校的师资队伍、培训机制、培训方式、培训课程等方面问题提出一些初步设想,以期对构建深圳市中小学教师继续教育的格局和体系有所启发,推动我市继续教育工作的全面开展。

简介：本文提出了教师继续教育中传统教育中心的转变,研究性学习方式的指导,远程教育学习机会的提供三个方面问题。分别论述了两种不同教育观、两种不同学习方式给教师继续教育产生的不同影响,指出必须改变传统教育观,指导研究性学习,并为教师提供适合于他们主动学习的远程教育环境。

简介：高校继续教育工作为国家经济社会发展和教育事业作出了不可磨灭的贡献，已成为实施科教兴国战略的重要内容。面对新的经济社会形势，高校的继续教育工作应强化市场意识，以市场需求为导向，以高层次在职人员培训作为工作重点。

简介：<正>教育特别是高等教育,是一座城市的文化地标,基于高等教育的继续教育,彰显着一座城市的学习活力。北京是全国文化中心,建有近百所高校,有丰富的知识储备和教育资源,各高校的继续教育为北京的学习型城市建设提供了不竭的动力和活力。清华大学是北京市也是我国最早开展继续教育的高校之一。下面以清华大学继续教育学院的发展为主体,介绍清华大学继续教育事业发展及其为北京学习型城市建设所作出的贡献。清华大学继续教育事业的发展历程与现状

简介：继续教育要做的工作很多,从数学与社会的发展角度看,当前中学数学教师的继续教育应重在转变观念.

简介：分析了目前我校教学教育中存在的一些问题,提出了继续教育改革的一些新思路.

简介：由于信息化、网络化广泛在大学图书馆工作中的应用，改变了图书馆的工作方式和服务手段，这为大学图书馆工作人员队伍提出了更高的要求。本文阐述了网络环境下大学图书馆工作人员继续教育的意义及方式、方法，并对当前大学图书馆继续教育存在的问题进行了剖析，提出大学图书馆工作人员继续教育的具体措施，学习和创新是大学图书馆工作人员的重要任务。

简介：继续教育必须加强创造力的开发宋钺，李志峰（北京理工大学）一、培养创造型人才是世界各国跨世纪的战略任务美国“信息高速公路计划”的实施，标志着人类社会进入了“信息时代”。科学技术的新发现、新发明、新突破、新创造层出不穷，知识更新的周期越来越短，创造能力的...

简介：本文阐述了新世纪高校图书馆员继续教育的原则、内容、现状以及强化继续教育的设想与对策,并指出新世纪的高校图书馆图书馆员必须加强继续教育工作.

简介：从现代管理的角度阐述了图书馆员继续教育的必要性,并对如何发展继续教育提出了新构想,指出继续教育内容应形成以图书情报专业知识和计算机知识为主轴的"米"字型框架体系、继续教育目标应按馆员知识结构的不同层次进行相应定位、继续教育方式应兼顾实用原则和超前意识进行拟定.

简介：继续教育的推行有利于提高我国国民的综合素质，并且在一定程度上推动我国知识创造，科技创新。因此，本文就我国继续教育现状及发展趋势进行详细的分析和探讨。

简介：高校党校教育在高校党建工作中的地位日益凸现。高校党校教育要利用现代信息技术构建的网络化党校教育平台，通过精心设计内容、创新教育方式、严格管理等途径来不断深化党校教育，扩大党校教育的覆盖面，解决当前党校教育师资短缺的问题，构建“一对一”、“一对多”、“多对多”的立体教育模式，提高党校教育的针对性和实效性。