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  • 简介:开展自然保护区生态服务功能的研究可以提高居民保护自然资源的觉悟,可以协调自然保护区保护与发展的关系,从而推动自然保护区的各项保护工作。选取皖南地区12个森林生态类型的自然保护区为对象,按照森林生态系统服务功能的标准计算方法,计算了选取的12个自然保护区生态系统服务功能的价值,结果表明:皖南地区森林生态类自然保护区产生了巨大的生态系统服务功能价值,达到23.6亿元/a,其中以固碳放氧、净化空气、保土保肥和涵养水源所形成的价值为主,所占比例分别达到54.6%、17.8%、13.8%和13.7%,充分说明建立自然保护区在维护生态稳定、保障区域生态安全方面发挥着重要的作用。

  • 标签: 自然保护区 生态系统服务功能 涵养水源 固碳放氧
  • 简介:书院是我国大学内部的一种组织设计,是由大学开办的学生生活与文化活动组织。我国的大学书院近年来呈现出积极的发展态势,但目前还需要解决与现存学生管理体系、学科专业学院之间的关系问题,以及自身存在的合理性与合法性问题。从性质上看,大学书院应该是标榜明确教育理念的组织;组织开展多种活动,并基于学生自助、自我教育与自我管理的社团组织;培育学生的心灵与精神,对学科专业教育起重要辅助作用的特殊的教育组织。作为一种创新性的学生生活与文化教育服务组织,大学书院具有生活支持功能、教学辅助功能、文化教育功能、行政协助功能与社团自治功能

  • 标签: 书院 大学书院 住宿学院 学生管理
  • 简介:以中国和东盟五国为研究样本,对比分析各国各行业的服务贸易竞争力和服务业开放度之间的关系。研究发现,服务业开放度与服务贸易竞争力呈正相关关系,面板实证结果也显示服务业开放度增加1%,服务贸易竞争力上升0.015%;而针对具体服务业行业,服务业开放度对服务贸易竞争力的影响则不确定。

  • 标签: 服务经济 服务贸易 服务业开放度
  • 简介:2014年下半年,《国家学生体质健康标准(2014年修订)》一时成为高中同学微信群中的火热话题,看着大家从担心体育综合成绩不及格不能毕业,抱怨还要拿出时间去锻炼,到一路吐槽学校体育课完全提不起兴趣,我突然想起一个有趣的段子:2013年西马仑台风带来的暴雨致使厦门大学被淹,学生在网上晒出"到厦大看海"的照片并纷纷调侃"终于明白厦大为什么要开爬树课、帆船课,游泳还是必修了,在厦大这简直是必备生存技能。"别的暂且不说,相比其他大学多局限于田径和一般的球类等传统体育课程,厦大在可选择的种类上就已完胜。

  • 标签: 传统体育课程 高中同学 不及格 生存技能 野外生存 群体活动
  • 简介:随着电子商务的迅猛普及,以及市场越来越激烈的竞争,传统的价格战已经无法让企业获得持续的发展,在企业运营管理中将服务创新作为重点,才是电子商务企业核心竞争力所在。本文从服务创新角度来探讨电子商务企业的发展规划。

  • 标签: 电子商务 服务创新
  • 简介:传统社会春节禁忌在很大程度上是巫术交感原理在年节庆典中为满足民众春节生活需求,尤其是趋吉避凶的心理需求而被民众享用的一种生活文化.春节禁忌因其在民众观念层面特有的约束力,以及关照对象的利益取向,在构建和维护民众节期生活秩序方面具有特殊功能.

  • 标签: 传统社会 春节 禁忌 利益取向 功能
  • 简介:在教育部、国家卫生计生委、上海市的大力指导和支持下,复旦大学围绕临床医学教育综合改革,构建了中国特色的“5+3”临床医学人才培养体系;并作为上海市工作组长单位,协同其他医学院校在上海市成功实践了“5+3”模式,创造了“教改医改互动,满足人民需求”的成功典范,对于深化医药卫生体制改革、缓解“看病难、看好医生难”具有重要意义,也因此获得了2014年高等教育国家级教学成果特等奖。

  • 标签: 培养模式 服务需求 医教协同
  • 简介:发达国家现代宿舍管理与服务不仅在制度层面、精神层面、器物层面给我们提供了很多可以借鉴的方式和方法。从哲学思辨的角度,就在于公寓管理与服务需要有“在场性”,通过“澄明”等方式来体现高校公寓管理与服务的宗旨本身,顶层设计在场、问题意识在场、落实执行在场是澄明的重要手段,也是契合高校公寓后勤公寓管理与服务的重要场域。

  • 标签: 国外公寓管理 在场 澄明
  • 简介:新课程理念下的历史教学,承载着重要的教育功能。文章结合历史新课程教学案例,从有机渗透情感教育资源、有效利用历史课程资源两个方面就发挥历史学科的教育功能进行了初步地探讨。

  • 标签: 历史学科 教育功能
  • 简介:社会实践是大学生培养模式的重要组成部分,对大学生具有理想信念教育、感恩奉献教育、专业强化教育、科研创新教育、社会融入教育等多项功能,在大学生社会实践育人功能的实现过程中存在师资力量缺乏、学生参与面窄和管理机制不健全等问题,需要学校不断创新实践形式,建立健全机制,做好保障工作。

  • 标签: 大学生 社会实践 育人功能
  • 简介:电子书包在各地试点应用,但多应用于中小学,应用于高校并不多见。在高校中应用电子书包公共服务系统是促进教育信息化发展的途径。文章创新性地提出高校电子书包公共服务系统由统一标准系统、自由开放终端及丰富应用资源所组成,并研究了高校电子书包公共服务系统推广的意义、难点,并提出了相应的对策。

  • 标签: 电子书包 高校 公共服务
  • 简介:微信公众平台以其互动即时通迅,群发推送信息的优势拥有了大规模的用户,越来越多的高校图书馆利用微信公众平台提供基础性和个性化的信息服务。但目前国内高校图书馆在微信公众平台建设方面还存在着诸多不足,主要表现在高校图书馆微信号关注人数不多,微信公众平台的交互功能没有得到有效的开发和利用、图书馆员对微信公众平台的服务功能掌握不够等方面。高校图书馆应更加重视微信公众平台的建设和服务功能的开发利用,加强对馆员利用微信公众平台提供信息服务能力的培训,为读者提供更加便捷、优质的服务

  • 标签: 高校图书馆 微信公众平台 信息服务
  • 简介:针对汽车租赁调度,综合运用整数线性规划、模糊线性规划和比较分析法等方法,分别建立单目标线性规划、双目标线性规划及多目标线性规划等模型。运用Lingo编程,得出在尽量满足需求条件下,使总转运费用最小的未来四周内每天的汽车调度方案;使未来四周总的转运费用及短缺损失最低的汽车调度方案;综合考虑公司获利、转运费用以及短缺损失等因素时未来四周的汽车调度方案;为使年度总获利最大,从长期考虑是否需要购买新车及确定购买计划。

  • 标签: 汽车租赁 调度方案 线性规划问题 比较分析法 LINGO
  • 简介:陈国平教授新著《顾客为什么抱怨——服务企业顾客抱怨管理新视角与新框架》,运用自我概念理论构建了一个解释顾客服务失误认知和抱怨动机产生的新框架,探讨了服务失误时顾客抱怨行为的内在机制.作者充分收集了中国旅游服务业的相关数据资料,综合运用定性分析、实验调查等实证方法,揭示了服务失误背景下消费者多重抱怨动机、检验自我威胁感知和自我监控性在顾客抱怨行为动机中的作用机理.著作以全新的视野诠释了顾客多重抱怨动机产生的心理机制,该研究丰富和发展了消费者行为理论,对指导企业运用恰当的服务补救策略挽救顾客忠诚予以深刻启示.

  • 标签: 服务企业 顾客抱怨 消费行为 服务补救
  • 简介:《公司法》第148条1规定了公司的利益归入请求权,其具有保护、预防及制裁三重功能。该条的目的是不能产生过度保护、过度威慑的效果,还应避免使公司因此获得不当利益。利益归入范围的确定须受到法律上因果关系和近因原则的约束,我国既有的判决过度依赖于事实上因果关系,值得反思。在具体情况下,法院也应考虑公司是否应该给予受托人适当的补贴。我国公司应当完善会计账簿制度,利益归入纠纷中原告与被告之间的举证责任规则也应当进行修正,从而实现《公司法》第148条的立法目的。

  • 标签: 利益归入 忠实义务 因果关系 预防功能
  • 简介:情态是长期以来语言学一直在探究的问题之一。传统语法教学范畴中的情态仅限于情态动词及语言片段的理解,局限于分析语法,使学生只注重语言形式而忽略语言表达的思想内容。而功能语言学中的情态语法教学立足于篇章整体,强调情态意义的重要性,提倡动态的情态教学。论文从功能语言学视角下提出如何在情态方面进行语法教学,弥补语法教学的不足,旨在为进一步研究情态教学开辟一条很好的经验之路。

  • 标签: 情态 语法教学 系统功能语言学
  • 简介:枯燥乏味是困扰《思想道德修养与法律基础》教学的普遍困境,"基于作业的教学互动法"是摆脱该困境的有效教学方式。该教学方法主要包括精心拟题、作业布置、作业批改、作业演示、生生互动、教师点评、师生互动、评分计分八大环节,针对其中的教学体系、精心拟题、作业布置、点评等环节中存在的尚需完善之处,进行了优化探索。

  • 标签: 《思想道德修养与法律基础》 实践 作业式教学互动法 优化
  • 简介:新课程改革引领教育教学理念的更新,注重教学的实效性,突出学生的主体作用,教师的主导、引领作用。高中物理教师特别是高三复习把关教师更应该深谙新课程理念,明确学生在课堂上的主体地位,采取恰当的课堂教学方法,优化课堂结构,提高课堂质量,让学生“活”起来,“动”起来,思路“阔”起来,真正促使学生能力得到提升。

  • 标签: 优化课堂结构 高效课堂 复习过程 高考物理 学生的主体作用 教育教学理念
  • 简介:高校通识教育是克服专业教育的狭隘致力于人的全面发展的教育,如何在高校教学中优化通识教育课程是个值得探讨的话题。立足于我国现实的社会环境,理性思考通识课程教育教学的必要性,有计划、有步骤地推行通识课程教育,合理规划通识教育课程体系,提升通识课程教育实效性,实现通识课程教学的优化

  • 标签: 通识课程 教学优化 通识教育
  • 简介:新常态要求职业院校要坚持以规划引领为先导,推进理念创新来加强学习型图书馆建设,提升馆员综合素质,还要加强服务型图书馆建设,着力推进管理创新;加强内涵型图书馆建设,着力推进多元创新;加强开放型图书馆建设,着力推进合作创新。

  • 标签: 新常态 职业院校 图书馆 管理服务 创新