简介：第一天：心乱如麻星期一早上一觉醒来，看看表．都八点了．今天的课十点才上．刷会人人再起床吧。我习惯性地拿起手机．发现手机连不上网时才忽然意识到从今天开始是要断网一周的。我无奈地放下手机．躺倒在床上．那一瞬间．心里竟然慌慌的．好像缺了什么很重要的东西一样。到了教室．找到后排一个角落坐下．

简介：不修地铁修铁路？踏足瑞士之前．我和先生早早就收到前辈们的警告：瑞士租房难．出手要趁早。尤其是金融大鳄云集、教育资源丰富的苏黎世．更是寸土寸金。经过一个多月的寻觅．我先生终于与一家租房公司通过邮件签订了租房合同。可我上网一查．差点泪奔：这间公寓的所在地根本不在苏黎世市．而是隶属于苏黎世州的一个小城市Dietikon（苏黎世市是苏黎世州的首府，相当中国的省会）．距离苏黎世大学整整40里地!合着我每天还得跨越好几个市去省会上学．这也太坑爹了!

简介：由于大四上学期考研．没有找到单位．所以毕业实习这件事我就服从了学校的安排。我们的实习时间从3月9日开始。时间和找工作时间冲突。3月中旬都是好公司招聘．等于我错过了黄金时间．我又害怕4月份找不到工作．所以我找工作的黄金时间只有10天．压力很大。

简介：李应春，男，福建邵武人，1963年4月出生，教授，现任三明学院管理学院院长。福建省经济学会常务理事、三明市经济学会会长、三明市财政学会副会长、三明市统计学会副会长，三明市工商联（总商会）副会长。

简介：李志熙，男，汉族，1965年11月生，陕西米脂人，九三学社社员，教授，农业推广硕士。1984年9月至1988年7月于西北农林科技大学园艺系果树专业读本科，1988年7月毕业分配至米脂县烤烟办工作，1993年9月调入榆林学院工作至今。2004年12月晋升为副教授，2005年7N获农业推广硕士学位，2011年12月晋升为教授。

简介：立足语法隐喻理论基础,从概念隐喻、语气隐喻和篇章隐喻3个方面探析译作《黑奴吁天录》中的删改.分析表明,林纾的删节、增改并非胡乱之为,而是要通过“增删改”推翻原著的主题并构建一个隐喻文本,成功地将当时中国的政治形势和小说内容对接起来,向读者传递爱国思想,完满地实现译作的意旨.

简介：“穿天节”是湖北襄阳古代特有的节日和习俗，时间定在每年的农历正月二十一。就其传说来看，“穿天节”承袭了荆楚文化中神秘与浪漫的文化遗风；而其节日的时间和活动形式，则表达了古襄阳人民祈求新年平安如意，追求幸福、美满生活的美好愿望；“穿天节”的发生地——万山，积淀了襄阳深厚的文化意蕴。襄阳这个传统的民俗节日文化反映了先民们对人类生存的体验，对美满幸福生活的渴望，对人与自然和谐关系的憧憬，是我国人民智慧和经验的结晶。如今随着生活方式的改变，人们的思维方式也与以往有所不同，但是追求幸福生活的愿望有增无减。这也正是“穿天节”的文化价值和社会意义所在。

简介：摘要随着新《新课程标准》提出，学生在课程与教学中的主体地位得到了真正的确认和尊重，在教学主体上，必须突出学生的自主实践，对传统经验批判性地继承和发扬，推进语文课堂的改革。

简介：李善注《文选》最大的特点就是采用了征引式的注释方式，主要通过征引大量古籍故训来指出文句的出处和解释词语的意义。李注亦大量征引了《左传》中的材料，这些材料有的与现存传世文本相合，有的却相左。文章从对这些材料分析的入手，对李善《文选》注征引《左传》情况作了一较为全面的考查。

简介：Brn＋1filiform李代数是一类重要的filiform李代数,其对rigid李代数的分类起到了重要作用.本文通过求得Brn＋1filiform李代数的极大环面证明了filiform李代数具有左对称代数结构.

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简介：摘要国家新一轮基础教育课程改革之风吹遍了全国中小学校。怎样才能紧跟新形势，把《英语课程标准》的理念渗透到英语课堂教学中，进一步提高英语课堂教学质量呢？为此，在教学中我作了一些尝试，采用了一些教学方法来丰富我的课堂，从中体会到了新课改带来的生机勃勃的小学英语课堂。

简介：宗廷虎、李金苓先生为当今汉语修辞史研究的领袖人物。其开创性的修辞史理论研究精深独到；其修辞史专题研究以语料丰富、发掘深入、论述精细、见解卓绝而著称，对中国修辞史的研究具有引领示范的重要意义。

简介：摘要论述在作文教学中如何对学生进行心理健康教育。主要做法是（1）在口头表达能力训练中培养学生的自信心；（2）在作文教学中鼓励学生知难而进；（3）通过作文教学中的鼓励，培养学生自强自信的心理品质；（4）在作文教学中培养学生“当家作主”，以激发热爱生活。

简介：<正>文献学的论文极易写成八股式的,条条框框一列,先赚得眉目清秀之美名,大大小小的材料一堆,又给人以扎实的观感。但这样的文章,往往无趣、无味、无品。无趣是因为著者撰文目的只为材料呈现。无味是因为文中就材料本身之阐发本就不多,又绝不"妄言",论断即浅,何味可有?无品是因为读者很难从中看出著者个人的格调和思想。每当读这样的论著,总有"相顾无言,惟有泪千行"之慨!李畅然先生《清代〈孟子〉学史大纲》(北京大学出版社2011年,以下简称《大纲》)一书是在其博士论文的基础上润色修改而成,在文献学论文当中别开洞天,让我们大有"千呼万唤始出来"之感!

简介：摘要阳光体育，教育界一个时尚的名词，对其含义的认识人们仅停留在表面，本文就是从其深层含义，在斯佩里的割脑实验下，在苏霍姆林斯基理论烛照下，结合我校学生实际，开展了一套阳光下小型反馈活动，学生们兴趣浓，在阳光下，在练习中，既增强了体质，又在不知不觉中激活了左右脑神经α波，发展了学生的智力，提高了文化成绩，让智力与体力比翼齐飞，这才是学生家长们翘首以待的。小动作，大功能，学生自我感应阳光的精髓，感应师生的和谐，全表现在练习时的氛围中，一个没有语言的“哑脑”，在小型阳光活动中，得到开发和启用，学生们自己为自己营造了一个“松而不懈”、“紧而不僵”的校园学习环境。

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简介：研究教学学术、改革教学方法需要有整体的视野，不能局限于就方法谈方法，停留于具体操作方法的探究上。李秀林先生从把哲学教学法建成为一门科学的高度，系统探讨了哲学教学法的理论与实践问题，其理性思考和实践经验对当前的思想政治理论课教学仍富有启发意义。