简介:分析网络盛传的所谓"的、地、得"用法口诀之谬误与局限,指出"的、地、得"作为句法成分定语、状语和补语的标志,必须坚持句法分析而不能停留在词性分析层面。由于语法功能不同,现代汉语口语里的"de"在书面表达中分别用"的、地、得"表示以区别不同的句法成分,避免歧义,这是汉语表达精确化历史发展的必然规律,应当坚持而不可倒退、异化和简单化。
简介:籀要:在经济社会新常态、教育改革新发展与成人学习新需求的大背景下,“倒逼”成人高等教育人才培养模式创新成为一种必然趋势。为此,湖南农业大学的成人高等教育经过多年的教学改革与实践.创造性地建立起了以“分类、分层、分段”为核心的“三分法”成人高等教育人才培养体系,提出“三需并举”的教学原则、“三分多维”的教学设计、“三成合一”的人才培养定位、“三层融合”的培养计划、。三化同步”的教学手段、“三师转型”的教学依托、“三考综合”的教学评价,致力为成人学习者打造一条“成人一成才一成功”的发展路径,推动基于“需求导向”的成人高等教育人才培养转型。