学科分类
/ 14
262 个结果
  • 简介:壮族传统文化是广大壮族人民的精神家园、壮族地区发展的航向航标、壮族建设发展的宝贵财富。然而,从当前的挖掘、传承与发展来看,壮族传统文化存在着挖掘不够深入、传承有待强化、发展亟需创新等问题。在这种前提下,壮族传统文化的挖掘要注重在文化基因、民风民俗、节日节庆中寻找价值共识;要引导群众参与、加大财物投入、培养民间艺人,保障文化传承的正常运转;要加强党委政府的主导和核心价值观的引领,并不断融入现代元素,使文化发展更具持续性。

  • 标签: 壮族传统文化 挖掘 传承 发展
  • 简介:大学肩负着文化传承的历史使命,但目前中国传统文化在高等教育中严重缺失。应分析历史和现实的原因,重整教育资源,加强高校教师国学素养,调整大学课程设置,多途径提升大学生对民族文化的认同感。

  • 标签: 大学 传统文化教育 传承
  • 简介:一、大学生传统文化精华教育的主要内容(一)“天下兴亡,匹夫有责”的爱国主义精神。(二)“自强不息”、“刚健有为”的进取精神。(三)“以民为本”、“仁义礼智信”的伦理道德观。(四)“天人合一”、“道法自然”的生态观和宇宙观。(五)“以和为贵”、“和而不同”的和谐精神。

  • 标签: 文化精华 大学生 教育 传统 路径 爱国主义精神
  • 简介:优秀传统文化融入学校德育的重要性已成为人们的共识。学校德育实效性包括“入脑”与“入心”两个层次。提高中职学校德育的实效性,必须根据学生的特点,一是德育教材的内容要更新调整,实现与时俱进;二要是搜集、发掘地域和行业中的优秀传统文化资源,增强和强化学校德育的针对性与生动性。

  • 标签: 优秀传统文化 学校德育 实效 中职学校
  • 简介:"五四"时代是中国"破旧立新"的时代,也是继19世纪末20世纪初中国又一个人才辈出的时代。当时的知识分子纷纷叛离传统,走入西方,学习西方文明,以图改造发展中国社会。本文即以胡适和傅斯年为例,从他们幼时接受传统教育到青年叛离传统再到暮年回归传统,来分析"五四"时代的知识分子群体与传统文化之间"剪不断、理还乱"的关系

  • 标签: “五四”知识分子 传统文化 胡适 傅斯年
  • 简介:中华优秀传统文化与思想政治教育具有功能相近、目标一致、传承性等特点.中华优秀传统文化博大精深,对大学生思想政治教育具有积极促进作用.本文从中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中的意义、有利于大学生思想政治教育的方法创新、有利于夯实大学生思想政治教育的内容以及有利于"精准"落实大学生思想政治教育四个方面论述了中华优秀传统文化与大学生思想政治教育的有效联动性以及这种联动性对促进社会主义核心价值观建设的意义.

  • 标签: 中华优秀传统文化 大学生 思想政治教育
  • 简介:为深入学习习近平总书记关于继承弘扬中华优秀传统文化的重要讲话精神,系统总结中国共产党推进中华优秀传统文化现代转型中的历史经验,由北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心、首都师范大学马克思主义学院、中国近现代思想文化研究所共同主办的中国优秀传统文化与中华民族伟大复兴学术研讨会于2016年1月16日在北京召开。

  • 标签: 中国传统文化 现代转型 治国理政 中华民族伟大复兴
  • 简介:在对粤东北客家民居田野调查的基础上,并结合相关文献分析,认为粤东北客家民居及其装饰是自然生态系统、经济技术系统、社会组织系统以及文化观念系统综合作用的结果。在此情境下,以围龙屋为典型的传统民居形成了有意味的平面图式、质朴简洁而又壮丽的装饰风格,以及深受潮汕工艺影响的地缘色彩等建筑及装饰特征;其所产生的文化特质是在儒文化、风水文化、民俗文化、潮汕工艺文化以及宗族观念等多种文化交叉作用下形成的。

  • 标签: 粤东北 客家 传统民居
  • 简介:现代大学制度建设是在特定范式支配和影响下开展的社会实践活动。以"范式"的基本思想和实质与形式二维划分的视角来看,现代大学制度建设大体有实质主义、形式主义和混合主义三种范式。我国现代大学制度建设长期以来遵循单纯的形式主义范式,产生了严重的消极后果。面向未来,我国现代大学制度建设应当坚持和选择混合主义范式,将制度的实质与形式有机结合起来。

  • 标签: 现代大学制度建设 基本范式 混合主义范式
  • 简介:在当前中国经济步入新常态背景下,从历史渊源视角考察现代企业家精神的决定因素问题不仅有助于从理论上解释中国企业家活动的地区差异特征,还有助于为当前经济增长提供新的线索。本文基于中国省级层面的数据资料实证测度了作为历史因素的商业文化传统现代企业家精神的影响程度。实证研究表明:历史上商业文化传统资源越丰富的地区往往也是拥有丰富的现代企业家创新精神和创业精神的地区,即现代企业家精神的传承和培育具有明显的路径依赖特征。为了减弱内生性问题对估计结果的可能影响,文章使用建国初期的商业贷款占比、识字率作为商业文化传统的工具变量,IV估计结果再次印证了上述结论。

  • 标签: 历史渊源 现代企业家精神 企业家创新精神 企业家创业精神
  • 简介:植物是园林景观设计中重要的组成部分,是园林设计中必不可少的重要元素。城市景观设计是在一定的区域范围内,运用工程技术和园林艺术来通过改造地形、种植植物、搭建建筑和布置道路等途径,创造出更加美观的自然环境和游玩憩息的地方。在园林设计中怎样运用植物造景来营造景观已经变得越来越重要和不可替代。

  • 标签: 城市景观设计 园林 植物造景
  • 简介:随着艺术多元化的发展,艺术家越来越意识到形式与形式感的重要性,并通过一些画面的基本构成元素如点、线、面等来组织画面,使个性形式和精神内涵达到完美的统一。对绘画形式元素研究的目的在于能更好地指导艺术实践,从而产生不同的、具有个性化品格和创造性的艺术样式。因此,文章从点、线、面的构成形式进行论述,并对这几个形式元素在构成画面时所表现出来的观念上的变化进行了总结。

  • 标签: 绘画形式 点线面 观念
  • 简介:大足石刻六道轮回图以其独特的艺术表现形式和生动的造型语言,在我国石窟艺术同类题材中别具一格。文章通过对大足石刻六道轮回图典型视觉元素的解析与提炼,深入挖掘其潜在的价值及设计应用的空间与可能性,尝试将具有形式美和精神内涵的视觉元素运用现代设计中,使大足石刻传统文化符号在设计中得以延伸与应用。

  • 标签: 六道轮回图 视觉元素 文化符号 大足石刻
  • 简介:一、调查目的1.寻找影响学生听课效率的元素,确定哪些元素是主要的,以便指导学生的学习;2.寻找有效的听课方法,提高学生的听课效率;3.寻找有效的课堂教学方法,为今后的教学服务。

  • 标签: 学习效率 学生 调查报告 元素 课堂教学方法 教学服务
  • 简介:治理理论是冷战结束后世界范围内最具影响力的学术思潮。从治理理论的视角来看,我国现代大学建设的过程中存在着权力过于集中、教育市场发育不足、学术权力与行政权力失衡、责任制建设滞后等方面的问题。只有有效解决上述这些问题,我国现代大学建设才能够获得最终的改革成效。

  • 标签: 治理 现代大学 教育市场 学术权力 责任制
  • 简介:一、大学治理现代化的要素:内部完善与外部协同教育治理即“通过一定的制度安排进行合作互动,共同管理教育公共事务的过程,其核心是通过分权和集权两种方式调整优化共治主体的权责关系,解决教育管理中社会参与不够、学校办学自主权不够、政府宏观管理能力不足、学校内部治理结构不完善等突出问题。”这是对教育治理体系和治理能力现代化的逻辑起点的重新解读与调试。

  • 标签: 治理体系 现代化 大学 路径 系统 管理教育
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:面对“传统”遭遇忽视和放逐,艾略特毅然重视传统,并独具慧眼地对“传统”的内涵进行了极具深度地重新阐释,从而再次确立了“传统”在文学批评中的重要地位.对艾略特文学批评视域下的“传统”观进行深入探究,可以为现代的文学批评理论发展提供新的视角和重要参考.

  • 标签: 艾略特 文学批评 传统 反思
  • 简介:汉文佛典异文数量繁多,内容丰富,极具语言研究价值,文章主要以西晋译师竺法护的译经为对象,比勘整理其异文条目,从异体字、古今字、通假字、同源字、正讹字等五个方面归纳分析其异文所涉字际关系,发掘汉文佛典异文材料的文字学价值。

  • 标签: 汉文佛典 异文 字际关系