简介：《四时月令诏条》是一份在敦煌悬泉置出土的抄写本诏书，颁布于西汉元始五年（公元五年）。本文分析了《四时月令诏条》中的生态环境保护行为和思想，论述了《四时月令诏条》所体现的生态环境保护的国家意志，最后讨论了《四时月令诏条》对于生态环境保护的效用性。

简介：基于中日中学《地理》教学大纲的比较分析，把握环境教育目标的历史变迁。中日双方环境教育目标的轨迹可．以归纳为：从自然保护逐渐转移到重视自然与人类的关系；从关心自然地理逐渐转移到人文地理进而关注乡土地理；从知识的理解、意识的培养转向环境考察，注重行动力的培养。

简介：摘要：城市集中表达了现代理性主义。城市化包含着城市和乡村两个方面，城市化的过程也是城市理性主义向乡村蔓延的过程。乡村富足观念集中体现了这种变迁。观念的变迁实质上是社会的变迁。在中国乡村社会巨变型塑时期，既要顺应时势，又要发挥人类智慧对社会发展的建构功能，以乡村社会传统伦理来承接理性主义构建乡村新伦理社会，把我国乡村社会建设成人类最美好的栖居家园。

简介：高等教育供给存在的主要问题表现为机会供给数量不足、产品或服务供给质量不佳。从利益相关者分析框架来看，高等教育与其利益相关者政府、高校、社会组织和个体之间具有多重利益诉求；利益诉求的矛盾与冲突必然使高等教育供给制度发生变迁。要化解冲突矛盾、协调利益诉求，须在制度创新方面坚持利益均衡原则，通过搭建利益协调平台，探索政府“元治理”下的利益相关者共同治理，架构普及、开放、终身高等教育模式以维护个人“根本利益诉求”；此外，还要加强制度环境建设，拓宽利益相关者利益诉求渠道。

简介：<正>(展龙,人民出版社2013年7月版)尽管朝代的更迭常伴随着血雨腥风,纵然乱离人的飘零流落每每动人心旌,乱世的历史却总有着引人入胜的魅力。易代之际士大夫的命运,是学人时常涉足的一个课题,仅明清易代的士大夫研究,就已有余英时先生《方以智晚节考》、赵园先生《明清之际士大夫研究》等名著,保持着恒久的学术魅力。

简介：随着人类社会文明的推进,环境和生态问题越来越明显：物种越来越少,污染越来越严重……正是在这种生态关注的基础上,20世纪文学领域掀起了展现人与自然关系的生态关注与批评狂潮,美国小说《少年迈尔斯的海》正是此类文学的重要代表。文章在理解文学生态批评理论的基础上,通过对《少年迈尔斯的海》的小说环境、发生事件和人物形象等进行分析,力图还原吉姆林奇小说的忧患主题,展示吉姆林奇对人与自然、人与社会、成长等现实问题的深刻洞察力。

简介：一、生态文化视域下学校文化建设的价值取向1．关注人的全面发展。人类开始反思物质主义和技术理性的危害，要求教育从“以物为中心”向“以人为中心”转化，实施绿色教育、生命教育、低碳教育。2．彰显人与自然和谐的人文文化。强调“人是一切事物的尺度”向“生态是一切事物的尺度”转化，突出人与自然的和谐共生。3．各学科课程与环境教育互动共生课程文化。

简介：杨尧忠在《常州大学学报（社会科学版）》2013年第3期撰文，指出自《民办教育促进法》实施以来，民办教育虽有长足发展，但离内涵式健康发展尚有很大距离。教育部为此制定了新的行政性规范文件（22条）予以促进，但其实施有相当的难度。实施“22条”最需要突破的是民办学校产权不清问题，而该问题的根本原因是民办教育法律体系顶层设计——《民办教育促进法》的不足所致。

简介：创业教育的有效开展，需要创业教育环境作为保障。从创业教育的内涵与意义着眼，从创业舆论环境、创业教育课程、创业实践平台、创业激励机制、科学评估与引导等五个方面提出了构建高校创业教育环境的策略。

简介：＂掏了燕,死一院;掏了火石戛戛,死一家家＂是陇中农村民众熟悉的谣谚禁忌俗语,属于典型的生态民俗。这种禁忌主要源于当地民众感恩于家燕和火石戛戛大量捕食害虫、喜爱它们与人为善的生活习性以及人们忌恶求善的生态伦理观念。在现代社会生活中,这种生态禁忌对于规范人们的行为,促进人与自然和谐发展仍然具有一定的价值。

简介：文章全面对比了中美两国生态学专业本科生培养方案中的培养目标、基本要求、课程设置、教学环节以及考核方式等方面的差异，结果发现，我国生态专业的本科生培养在培养目标的专业性、课程设置的系统性、教学环节的多样性以及理论和实践结合等方面还存在一些差距，需要我们今后着力加强：

简介：在体育教学中，教师要懂得以“三爱”教育和“三笑”之举，真正让爱和微笑浸润在教学中，去感染和培养学生的心灵，打动学生的心弦，使他们懂得爱、体会爱、学会爱。

简介：摘要21世纪是信息时代，也是知识经济时代。其核心特征是知识创新。因此，面向素质教育的基础教育改革，要向让学生获得创新发展，传统的教学方式必须摒弃，全新的教学方式亟待实施。网络环境下的自主学习方式即是在这种历史背景下，产生、实施、发展的。本文以素质教育思想和现代学习理论为指导，以实际教学为依托，阐述了笔者对网络环境下自主学习的思考与实验成果。

简介：将儿童小说《绿山墙的安妮》从生态学角度加以解读,从乡村景色、命名原则、景物主体、观察角度层面细读作品,同时结合了生态主义与女性主义的一致性,借此关注该文学作品跨国界的生态女性主义意义。

简介：根据地缘政治重新定位中国国际关系任何国家都根据地缘政治来进行国际定位，中国也不能例外。传统上，由于地缘政治需要，中国把自己定位在发展中国家。毛泽东提出三个世界的理论就是为了团结其他发展中国家，反对美国和苏联霸权，这两个霸权在当时对中国的国家安全构成最大的威胁。改革开放以来，伴随中国的高速发展，中国的地缘政治已经发生了很大变化，但中国的国际定位并没有变化，结果造成现在所面临的一系列挑战。

简介：摘要小学生在成长的过程中，思想容易受到外界环境的影响，尤其是他们的道德认识更容易受情境暗示。家庭环境、学校环境以及社会环境是影响学生品德不可忽视的重要因素。

简介：<正>学校是学生的精神家园,是扬帆起航的港湾,应该给学生以安全感、幸福感,应该充满无限的吸引力和足够的动力。教师就应该让学生时时体验成长是健康的,成长是快乐的,成长是超越的。因此,我们必须坚持关注每一个生命个体,关注生命个体的客观性和社会性。还要尊重孩子的快乐,把关注每一个孩子健康成长作为教育工作者的使命,通过丰富多彩的教育活动让孩子的健康、快乐心理得到满足。

简介：培养优秀科技人才,创新人才成长环境,是提升公司科技创新及发展的一项战略任务。创新人才是决定公司创新能力的基础因素,也是单位发展和壮大的生命力。

简介：我国周边安全环境复杂，随着我国实力的迅速增长和亚太格局的变动调整，周边政治安全方面的矛盾也在上升，一些地区热点问题、特别是海洋权益争端显现。美国亚太再平衡战略的实施使得我国周边安全环境的复杂性加大，它的一举一动成为一些国家对华政策的风向标。美国公开介入南海事务，加大与盟国和其他周边国家的政治、军事合作力度，试图联手应对“中国崛起”。我国的战略压力增大，处于显著上升期。我国安全环境的变化在很大程度上受到美国亚太战略的影响，因此把握美国对华政策的两面性，增强对美战略调整的应变能力十分重要，同时从地缘政治的角度考量，我国一方面要坚定地表达维护国家领土、主权的意志和决心，另一方面也要多途径地改善和加强与邻国的关系。

简介：网络零售的本质还是零售,网络零售生态系统就是一帮人一帮企业凝聚在一起协同做好在线零售活动,为消费者提供更好的、更有效率的和更便捷的商品与服务,在这一过程协调创造价值、传递价值并实现各自价值诉求.中国网络零售生态系统的扩容,主要表现在四个方面：市场交易规模不断增大,成为仅次于美国的世界第二大网络零售市场;关键种的能力不断增强;物种不断丰富,新物种不断出现;经济、技术、政策、法律、社会元素等环境因子朝着网络零售利好的方向大幅进步.然而中国网络零售生态系统的扩容也丝毫掩盖不了网络零售中的一些焦点问题,政府、消费者和商家应找到各自解决问题的努力方向和措施.