简介：一、相关概念界定1．范式。“范式”的四个基本特征：第一，一定的范式必然属于特定的科学共同体所有且为之共同遵守；第二，往往与解决问题相联系；第三，范式具有特定的理论体系与特定的研究方法；第四，范式具有一定的操作规则。

简介：实现财务与业务一体化是企业生存与发展的迫切要求。在这样的背景下,会计的边界日显模糊,会计的概念趋于泛化,因此,会计信息系统（AIS）的内涵与外延也就亟需重新认识。而从研究前景看,未来的AIS必须以设计科学与行为科学研究范式相融合为基础,以确保该系统研究的实务相关性与学术严谨性。

简介：风险社会与转型时期的不期而遇,我国重实害的传统危险犯立法无法反映风险社会某些危害行为的特征,因为其不注重个体安全的预防,进而不能有效抑制犯罪。在新的社会背景下,我国危险犯立法应当肩负维护社会道德底线、唤起民众的规范意识、加强犯罪预防的重要责任。新时期,我国危险犯立法应贯彻以人为本的社会理念,加大立法的拟制性,扩张危险犯的范围,通过转化危险犯的立法范式以预防犯罪。刑事立法应设置新的危险犯类型,并将一些具体危险犯转化为抽象危险犯。

简介：神经精神分析学是一个将神经科学与精神分析学的理论和方法相结合以实现精神分析科学化的新学科领域,被认为是21世纪精神分析研究的新范式,问世于20世纪末,以《神经精神分析学》杂志的创办和国际神经精神分析协会的成立为标志。神经精神分析学体现了科学精神与人文精神的融合统一,对当代心理学研究具有积极的意义。它为心理学研究中存在的突出问题提供了一种独特的解决思路,为心理学研究的未来提供了一种有发展前途的研究方向。

简介：通过以主题为线索对《语言学理论求索集》的梳理表明,该书不仅建立了一条理论语言学研究架构,而且还展现了作者独有的理论语言学研究范式。

简介：

简介：<正>学科的综合化是当代基础教育课程改革的重要理念和趋势之一。我国自2001年开始了轰轰烈烈的新一轮基础教育课程改革,目前新课程改革已趋于深入。关于学科综合化的研究与实践方兴未艾,一些学科(如语文、数学)的学科综合化研究已相当成熟。然而,从国内音乐学科综合的本身研究来看,系统的研究成果还相

简介：本文依照陆丙甫先生提出的形式化推导方法,对汉语普通话的韵母拼合顺序进行了探索,研究发现了韵母拼合顺序的优势序列和劣势序列,并用＂音响顺序原则＂进行了的解释。

简介：教育国际化经营是学校经营模式的一种,主要从教育资源范围和办学形式上考虑。教育国际化经营大体有单校园国际化经营、双校园国际化经营以及境外办学经营三种基本模式。通过实例分析表明,实施教育国际化经营,有助于引进优质教育资源、先进的教育理念、课程体系及教学模式,对提高教师的教育教学水平,提升受教育者的综合素质具有重要意义。

简介：捷克的公立大学依然免费入学,这使大学准入异常激烈,结果是精英子弟受益、贫寒子弟受损。转型后大学获得的自治和自由,被用来阻挡高等教育市场化改革。捷克1994年和2001年两次旨在高等教育市场化的改革,都因决策层和公立大学校长的反对而流产。直到1999年捷克私立高等教育才出现,比起其他前苏东国家整整晚了十年,而且在诞生之初就被限定为＂非大学高等教育机构＂。捷克在高等教育成本分担方面,如大力发展私立高等教育、收取学费以及出台学生贷款系统等这三大措施上,一项都没有执行。由于缺少市场化强有力的一维,捷克高等教育成了跛足猫。

简介：为避免实验室建设中重复购置、资源难共享的问题并提高设备利用率，本文将虚拟化技术引入实验室建设中，通过以虚拟服务器＋瘦客户机取代大量PC，用虚拟设备代替部分真实设备，采用虚拟实验室技术建设部分虚拟实验室等手段，“虚”“实”结合，为实验室建设带来更大的投资效益。

简介：随着高等教育和经济社会的发展，高校创业教育越来越引起相关利益群体的关注。美国作为高校创业教育较早且较成功的国家，其一些经验做法对于我国高校创业教育无论在理念、课程体系，还是在师资队伍建设等方面都有着重要借鉴意义。

简介：梳理了高校师生网络交流方式的现状,实证分析了多维网络交流模式,架构了新时期高校思政工作者适应时代发展的立体化多维网络交流平台。

简介：大学生生涯规划教育与就业指导本土化的主要内涵朱辉荣在其《本士化大学生职业生涯规划教育研究》一文中认为，大学生生涯规划教育与就业指导本土化，是指以大学生的成长特点和中国人特有的文化、价值观为基础，根据我国当前社会发展需求，

简介：中原特色民俗体育是中华文化宝库中的一份瑰宝,社会各界应广泛关注其未来的发展。结合中原地区产业经济的特点,对中原地区特色民俗体育文化品牌化的必要性和可行性进行分析,将为民俗体育文化如何适应全球经济一体化冲击下被改变的传统生存环境,如何在新的生存环境中,被保护与传承,发挥其功能与存在的历史意义,实现科学的,可持续发展的,寻求新的路径,使得中原特色民俗体育得以广泛流传。

简介：大学章程的制定是建立现代大学制度的关键，关涉到多方群体利益的博弈。当前大学章程的制定受到教育主管部门的力推，各高校都纷纷制定自己大学的章程，且很多高校都将制定自己的大学章程当作是新一轮的政绩工程，在这样的大的环境下制定的章程就会存在很多的弊端：大学章程出现“千校一面”、“一纸空文”，各高校制定出来的章程模式化、空洞化，大多的学校不能在关键的问题上突出大学的特质化。然而，这些困境的出现与章程法治地位的重视、章程主体的确定以及生成方式的选择有很大的关联。从章程的法治功能的定位、制定主体的确立以及生成模式的完善等三个方面提出走出模式化、空洞化的章程制定困境的路径。

简介：在媒介化社会的深入影响之下，大众传媒成为少数民族地区文化传承的重要语境。受到来自经济发展、社会流动、思想观念等多重因素的影响，在本应作为文化传承中流砥柱的年轻人身上却出现了断裂，文化的发展传承也进而随着这种“断裂代”出现“断裂带”。文章以一个白族村落为例，探究在媒介化的语境中，年轻人在本民族文化发展传承中的表现和特点，继而分析民族文化“断裂代”形成的原因以及现代媒介对于民族文化传承的影响和作用。

简介：在高等教育大众化进程中,社会对我国研究生教育质量一直存在质疑。目前我国研究生教育已进入结构调整和改革发展的新时期,研究生教育的目标转换与模式重构势在必行。积极探讨与实践以＂人＂的发展为核心,学科建设为基础,产学研合作为平台,制度创新为保障的＂双轨制＂研究生教育模式不失为一种有益的尝试。

简介：个性化就业指导，是教育工作者根据学生个性特点和社会职业需要，帮助学生规划职业发展、提升就业能力，进行合理的职业决策，以实现学生毕业后充分就业为目标而实施的有组织有计划的教育实践活动。通过对广东省高校就业指导现状的调研，发现高校就业指导存在着过于同质化、一致化，缺乏针对学生个性特征的分类指导和服务，指导效果不理想等问题。当前要做好高校就业指导工作，就要从高度重视，形成相关制度和机制，确立“以生为本”的就业指导理念，设置全程化的大学生就业指导课程体系，打造高素质和专业化的就业服务师资队伍，创造条件，发挥学生获取就业指导知识的主动性，建立信息畅通的网络等方面来加强高校个眭化就业指导。

简介：集体化是1950年代中国乡村发展的最主要制度情境。本文通过梳理现有的集体化研究,指出了现有研究中所呈现出的断裂性特征以及对政治运动的过度关注倾向。文章认为,1950年代的集体化是一个连续的历史过程,无论是合作化还是人民公社化,集体化都是目标追求。对1950年代乡村历史的研究,必须要在集体化这个连续的体制形成过程中来进行。