简介：本文以中国汉语言环境下学龄前儿童英语教育为例,系统分析了儿童外语家庭教育“语言关键期”派、“母语基础论”派、“语言学科”派的主要理念,针对学龄前儿童外语学习具有整合性、整体性和功能性的特点,提出了儿童外语家庭教育应该逐渐建立对双语概念及优势的正确认知、浸入真实外语环境、与儿童认知学习有机结合、去除功利心的坚持和积累等策略。

简介：<正>英国一项研究表明,孩子们在担心课业压力和朋友关系之余,越来越关心气候变化、贫困和国际恐怖主义等世界性问题。甚至有小学生将寻找本·拉登、结束非洲干旱和发明环保飞行汽车当作抱负。调查中,三分之二的孩子最害怕的事情是爆发战争,有些孩子谴责布莱尔和布

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简介：前些年，我家还住在老房子里，燕子就住在堂屋里的正梁下，垒了一个椭圆形巢儿，在里面温馨地生活。燕子成双入队，在院子里追逐，在凉衣绳上歌唱，在巢里喃喃微语。天空刚刚放亮，父亲早早起来，开了门，然后给那头老黄牛喂上草料，蹲在牛栏门口抽烟。老牛看他一眼，然后低头吃草，再看一眼，再吃草。父亲就说”快点吃，待会咱去地里犁地。”老牛便把嘴伸到草料里不肯抬头，父亲看着老牛吃草的样子呵呵笑了。

简介：本文提出了根据学龄期青少年的年龄特点,有计划、有针对性地进行学龄期青少年犯罪的基础预防和重点预防的设想。青少年犯罪预防从学龄期抓起,把青少年犯罪预防与学校教育工作相结合,要充分发挥学校教育在预防青少年犯罪中的主渠道的作用,还必须得到司法、公安、街道、家庭及有关社会团体的积极配合

简介：社区教育是经济和社会发展的产物,社区教育在社区发展中具有战略性地位.社区教育是终身教育的依托和基础,而终身教育则是学习化社会的基石,发展我国社区教育是通往学习化社会的必由之路.

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简介：十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》决定：“废止劳动教养制度,完善对违法犯罪行为的矫治和矫正法律,健全社区矫正制度”。我国实践十多年的社区矫正工作进入发展的快车道,积极推进社区矫正立法,科学合理设定社区矫正机关,规范程序,健全完善社区矫正执行体系,提高教育矫正的针对性和实效性,实现社区矫正目的。

简介：摘要采用文献资料、问卷调查、体质健康测试、数理统计等研究方法，对江苏省四所普通高校2007级588名肥胖大学生进行体质健康测试、《大学生课外体育锻炼行为调查问卷》与《症状自评量表（SCL-90）》问卷调查。结果发现肥胖大学生的体质健康水平比较低，主要受到体质健康测试项目的选择、对肥胖认识不足、缺乏课外体育锻炼以及心理状况等因素影响。

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简介：当我通过国家留学基金委的审核，确定拿到公派出国名额的时候，周围各种声音便开始涌过，“出国找个男朋友呗”、“出国1年不怕回来延期毕业啊”、“出国可以开阔下眼界哦”……有羡慕的，有担忧的，有好的，有不好的。有人为我得到这个机会而高兴，也有人为我在这个时间段出去而尴尬。主

简介：社区矫正系统是由一系列罪犯矫正要素构成的一个开放式的罪犯矫正系统，它由矫正对象、矫正主体、矫正活动、矫正资源和矫正规范等五大基本要素组成。社区矫正的目标包括矫正价值、社会价值和经济价值三者的统一，提高预防再犯效果是社区矫正的核心目标。增强社区矫正系统内各要素的性能，优化社区矫正系统的结构，营造良好的社区矫正外部环境，是提高社区矫正系统整体功能的基本途径。

简介：<正>“鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家.”这是毛泽东同志对鲁迅先生最全面最正确的评价.鲁迅处在黑暗如磐的旧中国,他用他的匕首投枪似的笔,揭露着鞭挞着陈腐的反动的东西,召唤着新生的革命的未来.对于儿童的爱,他正象其他革命家一样,倾注着宝贵的心血.他声称,他做小说的目的,是“利用小说的力量,来改良社会.”他“以为必须是‘为人生’,而且要改良这人生”.

简介：摘要留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。他们出现心理问题、认知偏差导致行为偏差、学习成绩差等问题。教师通过分析并关注他们，使他们能健康成长。

简介：摘要儿童在学习钢琴过程中，往往因为枯燥乏味的技术练习而产生厌倦情绪，导致兴趣下降，对弹琴产生恐惧、排斥的心理。出现这种情况后，勉强地继续学琴对他们的身心健康是非常不利的。如何有效地培养儿童学习钢琴的兴趣?本文从教师和家长的音乐教学的观念、教材、教法等方面出发,阐述了钢琴教学中实施培养儿童学习兴趣的途径与方法。

简介：美国的社区治理一直被认为是一种公民自治的典型形态,它主要不是依赖政府,而是依赖社区公民、公共服务企业以及公共服务组织的参与。美国社区治理表现出了社区治理民主化、社区治理组织化、社区权力多元化的特征。对美国社区治理的考察为中国社区治理的发展提供了经验。那就是,中国社区治理发展要求转变政府角色、培养现代公民和发展成熟的公民社会。

简介：从我国城市社区体育的现状及全民健身的角度,论述了高校体育与社区体育的关系。提出了城市社区体育的新设想以及将高校体育与社区体育有机结合的新思路。

简介：高校学生社区党建主要是为弥补高校行政力量难以下沉入学生社区的不足，为充分发挥高校学生党员在学生社区的模范带头作用而产生的。学生社区党建的内涵包括学生社区党组织的体制扩张，学生社区党员的思想建设、作风建设，以及学生社区临时党组织职能重塑。通过高校学生社区党建可以更好地促进学生社区的建设和发展，可以更好地发挥学生党员在社区为同学服务的积极性，从而对于进一步促进高校与学生社区的良性互动、促进高校基层民主发展具有重要意义。

简介：社区网格化管理利用现代信息网络技术,依据多媒体平台,使政府部门、社区管理组织、社区居民等即时地进行信息沟通,能有效地提高城市社区的管理效率.温州城市社区一般以3平米为一个网格;网格员配置实现最优化;硬件设施实现分类管理;事件管理实现预先防范、分派调节,持续关注.温州城市社区网格化实践平台建设虽然成效显著,但其管理与服务型管理目标依然存在差距;其组织与社区内其他组织依然存在职能冲突;其管理者与社区居民沟通依然不够顺畅,其管理方式依然存在“指令性”、“运动式”的问题;其绩效考核机制滞后、网格员的专业化水平低.全面推动温州城市社区网格化实施工作,需要建立常规化、长效化、覆盖化、民本化、服务化的管理机制.

简介：综合国内外社区旅游研究文献,借鉴台湾社区营造的经验,提出了古村落社区旅游的另一种思路,从社区发展的角度来理解旅游,并不是所有的古村落都宜于把旅游业作为社区发展的增长点,而应通过社区自主能力的培植,结合科研机构和学术专家的积极参与,政府构建社区旅游整合的平台,将社区发展与旅游发展相融合,形成社区和旅游业的可持续发展.