学科分类
/ 5
82 个结果
  • 简介:西悉尼大学教学主管部门在教学督导评价方面的主要职责是保证在收集、汇总和分析学生对教师教学反馈调查过程中,对每个教师的数据予以保密;为教师提供支持、资源和发展机会,以帮助其提高课程教学质量;征求教师的意见以形成提高教学质量的建议。负责教学的副校长将担负全校督导评估监察专员的职责。

  • 标签: 大学教学 主要职责 督导评价 悉尼 课程教学质量 主管部门
  • 简介:当代科技发展出现全球化趋势,这对大学生培养也提出了新的要求。基于对科技全球化发展特点的分析,本文提出理工科大学生应具备以下的科技意识以应对科技发展,即:科技创新意识、科技伦理意识、科技生态意识、科技风险意识、科技政策意识、大科技意识。并结合我国当下高等院校科学素质教育中存在的问题,进一步指出培育理工科大学生科技意识的途径。

  • 标签: 科技全球化 理工科大学生 科技意识
  • 简介:目前工程教育认证关注学生能力的达成,现行的学生能力达成评价方法在实践中存在诸多问题,评价方法仍有待进一步拓展。因此提出一种学生、教师和用人单位共同参与的学生能力达成评价方法,其基本过程包括:分解学生能力,得到能力指标及其权重值;确定多元评价主体的权重值;收集和分析学生能力达成评价数据,计算达成结果。此方法简单可行,有利于拓展学生能力达成评价的思路,也为学校教学评价提供一种思路。

  • 标签: 大学生 能力 评价 多元 方法
  • 简介:高校作为科技创新的主力军,在创新型国家建设与区域创新体系构建中,具有极其重要的地位与作用。近年来,高校筹措的研发经费呈现快速增长的趋势,随着高校科技经费投入的不断增加,涌现许多管理问题,预算松弛是其中之一。本文从信息不对称、利益不一致、自利倾向、控制乏力等方面分析了预算松弛的原因,并从引入第三方专业管理机构、实施科研财务助理制度、建立科技经费预算绩效管理制度、推进科技信用管理体系建设等方面探讨了应对策略。

  • 标签: 高校 科技经费 预算松弛 影响因素 应对策略
  • 简介:电子信息人才摇篮科技创新引领未来电子科技大学成都学院是国家教育部批准成立的独立学院(教发函[2004]21号),是由电子科技大学与成都国腾实业集团合作创办、采用新模式新机制举办的以本科层次为主的全日制普通高等学校。

  • 标签: 电子科技大学 学院 成都 普通高等学校 信息人才 科技创新
  • 简介:大学教育改革在现代社会变得日益重要,但要保证改革的顺利推进,不仅需要提高教育质量,也需要社会提供保障,这就需要关注学生的学习体验和学习过程,特别是学生的通用能力和知识的掌握情况,但要对此进行测试并不容易,而且目前也已经陷入困境,亟需突破。与之联系的第二个问题是大学内部的组织结构问题,特别是在对实际教学状况的把握以及把教育和改革联结机制方面还有待发展,这也成为推动未来高等教育改革的重要方向。

  • 标签: 大学 教育 改革 学习成果 体制 评估
  • 简介:跨期决策是指对不同时间点的损益进行权衡和选择的心理活动过程,其理论解释主要包括时间折扣理论、单维占优理论、解释水平理论、双系统理论、进化理论等。时间感知能力、人格特征和情绪模式都会影响人们的跨期决策行为,此外,跨期决策也受到文化因素和具体决策情境的调节。未来的研究需要对各种理论进行整合,同时引入领域特殊性的研究视角。

  • 标签: 跨期决策 心理机制 个体差异 情境因素
  • 简介:当前师德失范现象频现报端,如何加强师德建设成了当今社会的焦点问题,师德建设正面临着市场经济背景下教师个人意识的觉醒、学校师德考核制度亟待加强、社会对教师形象的认知存在偏差等方面的问题或挑战。提高教师的自我道德修养、建立起行之有效的考核制度、引导社会形成对教师形象的正确认知,是加强师德建设的必要途径。

  • 标签: 师德建设 市场经济 自我道德修养 考核制度
  • 简介:合理的制度安排是实现民办高校公益性办学的关键。受机制缺失等因素影响,我国部分民办高校在办学过程中出现了营利性行为,教育公益性的目标在逐利的驱使下被弱化。因此,要从制度设计、制度安排入手,构建民办高校公益性办学实现机制。构建与完善法律保障机制、宏观管理机制、社会监督机制以及学校法人治理机制,是现阶段促进民办高校坚持教育公益属性最核心、最迫切的制度安排。

  • 标签: 民办高等教育 民办高校 公益性 实现机制
  • 简介:为了有效防御SYNFlood攻击,同时降低防火墙的压力,提出一种防火墙代理的防御SYNF100d攻击机制,并在Linux平台上通过增加防火墙过滤钩子块和修改服务器协议栈进行了实现。该机制是对SYN中继的改进,避免了防火墙与服务器之间的三次握手过程和修改TCP数据包的序列号及确认号的操作。实验结果表明,该机制能够大幅降低防火墙资源消耗,同时具有更好的防御效果。

  • 标签: SYN FLOOD攻击 SYN中继 SYN网关 防火墙代理 TCP/IP协议栈
  • 简介:科技管理共享服务平台的建设要满足政府科技部门的科技资源管理和科技成果转化服务。平台的建立可以提高科技创新服务资源整合,完善机制建立和服务社会的能力提升。通过对鸡西市科技管理共享服务平台建设内容、必要性、任务目标、服务社会的功能和科技部门主要职能的分析研究,提出了鸡西市科技管理共享服务平台的建设思路和模式架构,力求构建基于科技成果共享和科技技术、市场、信息、知识、人才、政策、管理一体化的创新科技管理共享服务模式。

  • 标签: 科技管理 共享平台 成果转化
  • 简介:人生价值是基于一定价值观,并以此为基础的特殊价值,在本质上是个人和社会的需要与人的生命实践活动之间的对应或契合关系。在不同的评价方面和标准中,社会评价是人生价值评价的主导性评价,社会评价标准是评价的主导性标准。人生价值评价的主导性标准在于个人的生命实践活动对社会的物质贡献和精神奉献。人生价值评价的对象在本质上是对人与人之间的价值实践关系的评价,具体为对作用于主体需要的人的长期的、稳定的、一贯的、总体的生命实践活动的评价

  • 标签: 人生价值 人生价值评价 生命实践 评价标准 评价对象
  • 简介:现行高校绩效评价存在着指标体系设计缺乏目标管理,指标分解系统、评价指标重教师的外显胜任力而轻其内隐胜任力,评价指标体系可行性分析不充分而未起到有效激励的作用等问题。笔者遵循战略目标导向原则、层次多维性原则、动态调整原则,并基于"360°+KPI"评价集成法提出了优化高校教师绩效评价指标体系的策略。

  • 标签: 高校教师绩效评价 指标体系 “360°+KPI”评价集成法
  • 简介:我国已经进入"治理"时代,在各条战线、各个行业展开治理的相关理论研究,是更好地落实"推进国家体系和治理能力现代化"总目标的重要途径。《我国民办高校治理及机制创新研究》一书为我国民办高校优化治理体系、创新治理机制和改善治理能力提供了理论依据和实践参考,为民办高校创建现代大学制度提供了有益指导。中国教育学会会长、原北京师范大学校长钟秉林教授为该书作序,肯定了该书有三方面的鲜明观点和两个重要创新,是我国民办高校治理领域的又一重要研究成果。本刊特全文刊发此序言,以飨读者。

  • 标签: 民办高等教育 民办高校 政府治理 内部治理 利益相关者治理
  • 简介:"大数据"技术已经深入到各个领域,并产生了强大的变革力量,高校资助工作也应顺应时代的发展。本文从剖析传统"精准资助"存在问题入手,引申出"大数据"技术在高校资助工作将产生的重大影响,突破了树立数据意识、科学认定标准、贫困学生引导与教育及隐私保护等方面的难题,提出较为完善的改革措施,望能为高校研究实施"精准资助"政策带来一定的理论与实践意义。

  • 标签: 大数据 高校贫困生 精准资助
  • 简介:邀请是人际交往中一种极其常见的言语行为,但在汉文化背景下,邀请却有真假之分。因此,单纯站在邀请人的角度去分析邀请言语行为是片面的,也是局限的。我们应把邀请看作是一个完整的言语事件,并将被邀请人的反应和后续的话语也纳入研究的范围,对整个邀请语篇进行动态的分析。同时,探究“真诚参数”在中国式邀请中的运作过程和心理机制,揭示中国式邀请背后的语用成因和礼貌实质。

  • 标签: 中国式邀请 言语行为 真诚参数 礼貌
  • 简介:如何管好巨量的国有资产是深化国企改革的一道难题。改革国有资本授权经营体制,组建和改组若干国有资本投资和运营公司,被视为新一轮国企改革的核心问题之一。本研究根据由现行二层国资监管架构向三层国资监管架构过渡的逻辑思路,厘清了各主体的职能边界以及相互之间的关系,提出要建立科学的集团母子公司治理架构,并建立追责机制,为未来中央和地方顺利组建和改组国有资本投资与运营公司提供理论参考。

  • 标签: 国有资本投资公司 运营公司 三层架构 治理机制
  • 简介:为了筛选适宜冻干加工的水蜜桃品种,本文选取6个水蜜桃品种,经真空冷冻干燥后制成冻干桃粉,分析不同品种冻干桃粉的营养成分和加工品质的差异.研究结果表明:不同品种水蜜桃冻干粉的营养及加工品质差异显著(P〈0.05),晖雨露、大珍宝赤月、甘选2号和白丽的营养品质指标较高,但加工品质较低,适合选作鲜食水蜜桃品种,农林89和霞晖7号的加工品质指标较高,适宜作为加工品种.该研究为水蜜桃鲜食和加工品种的筛选奠定了理论基础,为促进水蜜桃加工产业的快速发展,也为水蜜桃种植和育种方向提供了一定的参考价值.

  • 标签: 水蜜桃 冻干粉 品种 品质评价
  • 简介:荷兰皇家科学院、荷兰国家科学研究组织和荷兰大学协会共同协商确定的"标准评价协议"(StandardEvaluationProtocol)可用于评价科研机构整体(科研院所、大学的学院或学部)和科研团队。本文介绍了"标准评价协议"的四个评价标准(质量、生产力、相关性和生命力),被评单位自我评价报告的内容和准备方式,外部评价工作开展的具体程序。该评价模式有若干特点值得借鉴:平衡学术性贡献和应用性贡献的评价原则;以评价现状为本,以未来发展为根;定性评价的标准化;内部与外部评价、中期与长期评价相结合。

  • 标签: 科研评价 科研质量 社会相关性 定性评价