简介:用微型化学实验和常规化学实验测定化学反应速率常数,在误差允许范围内比较微型化学实验的优越性。
简介:讨论了具体确定一级反应速率常数的方法:传统的积分法、微分法、Guggenheim法.传统的积分法需要测定反应完全时的物理量λ∞,但数据处理简便,结果较好;微分法和Guggenheim法均不需测λ∞,但微分法数据处理较复杂,且要求测定的时间间隔愈短,结果才愈好;Guggenheim法数据处理简便,但适用于半衰期较短的反应,结果才满意.
简介:探讨用MiccrosoftExcel处理物理化学实验中“蔗糖水解反应速率常数的测定”实验数据的方法,该方法具有方便、快速、可靠等优点。
简介:乙酯皂化反应由于反应液起始浓度难以相等,终了浓度难以准确测定而形成测量误差,导致难以精确计算反应速率常数。我们通过对溶液配制方法,双管电导池及搅拌方式的改进,克服了常规方法的不足,使测量结果更加准确。
简介:采用电化学方法对Cu(OH)2溶度积常数和Ag2O溶度积常数的测定进行对比研究,结果表明:实验得到的Ag2O溶度积常数与文献值相接近,而Cu(OH)2溶度积常数与文献值相差较大.将该对比实验应用于本科无机化学实验教学中,能加深学生对沉淀溶解平衡、溶度积计算等基本原理的掌握和理解.
简介:<正>定理A如果f∈LipAa,则(?)n∈N,Bn∈(f;x)∈LipAa.值得注意的是,两者的Lipschitz常数是相同的.现在考虑两维情形.设T为平面上以点T1,T2.T3为顶点的三角形,P为平面上的任意一点,(u,v,w)为它的重心坐标,即
简介:为适应信息时代对高等数学教学的要求,激发学生的研究创新能力,针对财经类院校学生的特点,结合高等数学的现行教学模式,提出在财经类院校高等数学课堂中引入翻转课堂教学方法。以“常数项级数”教学为例,详细介绍翻转课堂在财经类院校高等数学课堂中的基本教学流程,并将其教学效果与传统教学方法进行比较,分析二者的优劣。
简介:考虑了2个带有常数利息率的相依更新风险模型.首先研究了非复合风险模型,其中索赔额是上尾渐近独立且带有控制变换尾分布的非负随机变量,索赔时间间隔是宽下象限相依的,保费收入过程是一个非负的随机过程,利用风险理论中的方法,得到了有限时破产概率在某个有界区间上的一致渐近性.在此基础上,利用随机和尾渐近性的分析方法,进一步研究获得了更为复杂且合理的复合相依更新风险模型中有限时破产概率的一致渐近性公式,其中单个索赔额特殊化为广义负相依的,并且事故时间间隔仍然保持宽下象限相依的,索赔额和索赔次数均为控制变换尾的.
简介:环尺具有P稳定度是指若有aR+6R=R,则存在Y∈P(R)使得a+by是尺中的可逆元.其中P(R)是环R的子集并满足如下性质:对于任意的可逆元u和P∈P(R)都有up,pu∈P(R).通过对环尺的研究,统一了关于具有可逆-1稳定度、(5,2)-稳定度、弱可逆-1稳定度和稳定度为1的环的一些已知结果.当环的一个元素是一个可逆元和一个正则元之和,则称这个元素为UR。如果环尺具有P稳定度且P(R)是环中所有UR元素组成的集合,则称环R具有UR-稳定度.研究了该环的性质,并证明了如果尺具有UR-稳定度,则尺上的任意n阶矩阵环也具有UR-稳定度.
简介:著名高考专家、中国科学院心理研究所王极盛教授曾用这样一个公式来总结高考规律:高考成功=实力+心态。实力,是考生掌握和运用知识的水平,毫无疑问是高考成功的“硬件”;而心态则影响了“硬件”的运作效果。考生由于心态的不同,既可能正常发挥,也可能超常发挥,还可能失常发挥。想要保证高考的平稳或超常发挥,首先就要在心态上“稳住”,
简介:我国的社会利益结构变迁从根本上是与改革和现代化建设相伴而生的,主要特点是:利益主体的多样化;利益实现形式的多样化;利益矛盾的多样化。这一方面促进了社会利益结构日益多元化、公民的政治参与程度提高等,从根本上保证了我国社会的整体稳定。但另一方面,我国的利益结构变迁也对经济、政治、文化造成诸多负面影响,对我国的社会稳定构成潜在威胁。为了形成合理的利益结构,我们应该从完善利益表达机制、统筹城乡协调发展、完善社会再分配机制、完善社会保障制度来促进社会稳定。
简介:习近平总书记在十九大报告中指出当前人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,是中国特色社会主义进入新时代后的主要矛盾,并提出诸多发展方略。我想结合自身研究,就其中两点谈谈理解。
简介:保持国家稳定是现代化建设过程中一个非常重要的问题,邓小平对此作了许多论述。他认为保持国家稳定是社会主义建设和改革顺利进行的前提,国家的稳定和发展是相互联系、相互制约的,我们应该从多方面入手切实维护国家稳定,巩固已取得的成就。研究邓小平关于国家稳定的思想对于我们的社会主义建设事业有很大的指导意义。
简介:本文研究了二阶非线性微分方程的范式即状态方程的一般情形:具有四个非线性项零解的全局渐近稳定性;在结论的证明过程中,跳出了传统的李雅普诺夫第二专法的框架,而加以运用定性的方法.从而与同类的方法相比,条件较弱,证明简单。
简介:高校是人才培养、科学研究和文化传播的重要基地,维护高校安全稳定是促进我国各项事业发展、构建社会主义和谐社会的内在要求,是国家政治稳定、社会长治久安的重要保证。由于高校外部环境及自身内部环境的变化,影响高校安全稳定工作的因素呈现复杂化、多样化的特点,导致高校安全稳定工作面临更多的不确定性,工作难度加大。:影响高校安全稳定工作的主要因素包括人员因素、政治与社会因素、制度因素与环境因素等,通过对这些因素的研究,并有针对性的提出对策分析,为今后更好的开展高校安全稳定工作、进一步提高工作效率奠定了坚实的基础。
简介:在市场经济条件下,高校教师流动存在客观必然性和必要性,高校教师相对稳定又具有必要性,必须树立人才流动新观念,正确认识教师流动与稳定的关系。
简介:应用少量无机盐类与各种粘结材料制备的土壤固化剂及其精料,可大大提高稳定土的早期强度,试件7d浸水强度在3.00~4.00MPa,水稳与冻融稳定系数均大于0.80,本文考查了各种因素对稳定土抗压强度的影响,通过正交试验确定了固化剂的最佳配比与最佳用量。
简介:作为我国金融体系重要组成部分的银行体系,其稳定性的好坏直接影响到我国宏观经济的平稳健康发展。文章以代表银行体系运营风险的7个指标(资产负债率、不良贷款率、贷款总额/存款总额、信用贷款增长率、信贷贡献率、境外资产增速、境外负债增速)为基础,收集2004至2013年第三季度的数据,通过主成分分析和因子分析法构造出衡量银行体系整体稳定性的指标。根据指标的数值来分析,当下银行体系稳定性和流动性风险情况良好,应当注意的是市场风险呈上升趋势,信用风险上升且风险程度较高。
简介:对红花黄色素稳定性进行了研究。结果表明:红花黄色素对酸、热、氧化剂。一些食品添加剂。几种金属离子较稳定,但对强光,还原剂不太稳定,红花黄色素在食品工业中有一定的开发利用价值。
简介:人口流动常被有些人认为是社会稳定的祸根,这是对人口流动和社会稳定关系的误解,或是渗透了对流动人口尤其农民的歧视与偏见。人口流动中表现出来的“城市病”并非是人口流动所造成的,而是深层次的制度性歧视的结果,是国家和城市对农村和农民欠帐太多的惩罚性表现。以牺牲公民的迁徙自由权等人权保障以及牺牲国家城市化及其现代化进程为代价,来实现社会控制,不是我们所追求的真正的社会稳定。真正意义上的社会稳定则是建立在公民权利诉求充分实现以及国家的城市化及其现代化基础上,是一种相对的、动态的社会稳定。人口流动有助于形成更高层次的社会稳定。
微型化学实验测定化学反应速度常数
一级反应速率常数测定数据处理方法选择
“蔗糖水解反应速率常数测定”实验数据处理的改进
电导法测定乙酸乙酯皂化反应速率常数的实验改进
基于电化学方法测定沉淀溶解平衡常数的实验探究
任意三角形区域上Bernstein多项式的Lipschitz常数
高等数学翻转课堂的教学策略探究-以“常数项级数”教学为例
带有常数利息率的相依复合风险模型中有限时破产概率的一致渐近性
具有UR-稳定度的环
心态:稳定发挥的“强心之剂”
论利益结构变迁与社会稳定
经济稳定轴的举旗定向
试论邓小平关于国家稳定的思想
零解的全局渐近稳定性
影响高校安全稳定工作的因素分析
对高校教师流动与稳定的认识
无机盐类在土壤稳定中的应用
中国银行体系稳定性分析
红花黄色素稳定性研究
人口流动与社会稳定关系的宪政思考