简介：笔者连续多年从事高三英语教学工作并参加高考英语书面表达的阅卷工作，发现高考英语书面表达的平均得分并不高，现把该类题型的失分原因和写作技巧，尤其是一些常见开头和结尾技巧以及过渡性的句子总结出来，助力同学们备战2018年英语高考。

简介：古人以青、黄、赤、白、黑为正色,并与五行对应形成了认知宇宙万物及其相互关系的哲学系统观。赤色是古籍中较早记载的颜色,它承载了深厚的文化意义。随着时代推移,由＂赤＂发展出一系列衍生词,形成了庞大的红色语义场。统计《说文解字》中直接提及红的词条可把握古人认知颜色的方式,探究我国早期红色的文化意义,考据古人的尚红心理。

简介：阅读下面的材料,按要求写作。（60分）据《中国青年报》报道：近日,教学已经将近22年的一位大学老师因其所做的作业点评而在网络上走红。＂这样的作业给我来一打＂＂带给人一种云淡风轻的美好＂＂时光易逝,请君珍惜＂等都是这位老师给学生点评作业时写下的金句。

简介：为探讨典型红砂岩的蠕变特性,并为该类岩石边坡的稳定性预控等工程问题提供参考,选取开尔文-伏尔特(Kelvin-Voigt)蠕变模型,采取分级增量循环加卸载方式模型进行了典型红砂岩的蠕变试验,获取了典型红砂岩的应力-应变关系及其随时间变化的特性,通过选用元件组合的开尔文-伏尔特模型进行数据拟合,得到了红砂岩通用的蠕变本构方程。该结果可为深入研究含典型红砂岩条件的滑坡等地质灾害预防和较好的解决岩体蠕变损失等问题提供参考借鉴。

简介：语文老师们无不知道,平常备考时专题化、系列化的作文训练总不嫌多,再多的高分作文技法传授也感觉太少。然而,高考时还是有学生坐在考场上头脑里依然一片空白。原因何在?当然不是训练不够,而是这些学生缺乏一定的临场发挥技能,或者犹如我们出门时个个都知道要带身份证可又因为临走时无人提醒而难免忘记一样。可见,高考前夕,老师们适当地传授一些临场技法,且提醒学生们务必记住也是有必要的。多年的备考实践证明,方法得当,能少走弯路。一些大道至简的作文提分方法,其效果确实不错。假设这些临场技能能够再提高10分,其操作步骤应该是这样的。

简介：历史非选择题主要为材料解析题,做题时审题不准,提取信息不全,答题角度单一,是导致考生在非选择题丢分的三大因素。要提分,就需要在审题、提取信息、思维角度这三个方面下功夫。

简介：中世纪以来,大学继承了宗教作为社会终极价值意义的阐释和守护的职责与使命,成为现代社会终极意义的最高关怀机构。大学教师成为社会的最高代表,这就要求他们要敢于面向公众,超越自身特定的利益立场,从人类社会的整体的角度来回应公共社会中的重大公共问题。大学教师的专业化、有机化和整体性的元话语的丧失,导致大学教师＂知识分子＂精神的式微。为了提振大学教师的＂知识分子＂精神,应该提高大学教师自我修养,提升大学教师回应公共问题的思想意识;激活知识分子的业余精神,为大学教师超越性的复归提供精神资源;大学应该积极营造公共空间,为大学教师元话语的回归提供有利环境。

简介：明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。西藏很远,可是它就在不远的西部等着你们。理想有很多种,还有一种叫服务西部,扎根西部,热爱西部。张张红善，青海人，衡阳师范学院外国语学院2014届毕业生，英语师范专业。

简介：2018年高考,诗歌鉴赏题依然是语文科目考查的热点题型,从考查的角度看,主要包括形象、语言、表达技巧和思想内容四个方面.其中,表现手法、思想感情是考查的重中之重,考查的次重点是语言和情景分析.什么是诗歌中的描写手法？描写手法就是用形象生动的语言对人物、事件、环境进行具体描绘和刻画的方法,常见的描写手法有虚实结合、动静结合、正面描写、侧面描写、细节描写和白描等.

简介：虞立红，浙江镇海人。1979年至1983年在北京师范大学地理系地理学专业学习，毕业后留校工作。历任北京师范大学资源环境科学系主任助理、教务处副处长、本科招生办公室主任，现任北京师范大学珠海分校副校长。