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  • 简介:教育、国家发展改革委、财政、审计署、国家新闻出版广电总局联合出台《关于2014年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》,对2014年教育乱收费等行风突出问题治理工作作出全面部署。《意见》指出,要深入推进高校招生"阳光工程",强化高校违规招生及乱收费治理。继续巩固高校"点招"问题治理成果。各省(区、市)和高校要向社会公开承诺决不降低标准违规指名录取学生。加强自主招生及其他特殊类型招生监管。

  • 标签: 教育行风 收费治理 教育部 国家发展改革委 教育乱收费工作 高校招生
  • 简介:在小学语文教学中,最让教师头痛的莫过于作文指导了。为了能让学生的作文水平有所提高,笔者在作文指导方面进行了一些探索。鼓励,是开启兴趣作文的钥匙;积累,是夯实写好作文的基础;演练,是打造成品作文的平台

  • 标签: 作文 鼓励 积累 演练
  • 简介:钦努阿·阿契贝的代表作“尼日利亚四曲”是一书写古老非洲的历史画卷。小说书写了非洲传统文明、欧洲的文化殖民、西方文明的现代性以及非洲民族文化复兴的道路。作家的历史书写策略体现出一种对西方文化的颠覆与含纳的张力,小说的精神价值和社会意义得以彰显。

  • 标签: 尼日利亚四部曲” 历史书写 颠覆 含纳
  • 简介:《东疆学刊》自上世纪90年代起设置“东北亚文化研究”栏目以来,始终坚持研究上的问题意识,注重传统文化与当代文化的衔接,通过古典价值的现代诠释、现代转型规律的多元认同、当代意义的积极探索等三个维度,追求知识创新和更新。通过东北亚各国文化之间的比较研究,找出东北亚各国独特的民族性特征,阐明东北亚文化的建构过程中各民族文化的融会和贯通,着眼于重新发现东北亚文化价值并建构以文化为基础的东北亚文化认同,为解决我国在从经济大国走向文化大国过程中所面临的重大理论课题、战略需求和现实需求献计献策。

  • 标签: 东北亚文化 文化研究 学刊 教育部 名栏 当代文化
  • 简介:2014年7月18日,教育召开2014年度全国毕业生就业典型经验高校座谈会。教育部党组成员、部长助理林蕙青出席会议并讲话,总结宣传工作领导小组成员、50所年度就业典型经验高校及部分省市毕业生就业主管部门负责同志参加了会议。重庆大学、福州大学、新疆农业职业技术学院三所学校代表做了典型发言。会上,林蕙青对各省市高校进一步做好高校毕业生就业工作提出了明确要求。她强调,要准确把握当前高校毕业生就业创业工作的新形势、新要求,深入贯彻落实中央对当前及今后一段时期毕业生就业创业工作作出的重要部署,

  • 标签: 福州大学 专业化建设 大中专学校 宣传工作 指导课程 机会识别
  • 简介:2014年3月5日,欧美同学会副秘书长许睢宁与中国驻韩使馆教育处及留学人员座谈交流,共同学习和领会十八大及十八届二中、三中全会精神,分享在韩工作、生活和学习的体会。许睢宁副秘书长及欧美同学会代表团一行,中国驻韩国使馆教育参赞艾宏歌及教育处全体外交官、全韩学人学者联谊会、在韩中国博士生联谊会、在韩中国公派生联谊会学生干部代表70余人出席了活动。

  • 标签: 欧美同学会 外交官 代表团 使馆 交流 副秘书长
  • 简介:2014年5月15—16日.教育基础教育课程教材专家咨询委员会和专家工作委员会(以下简称“两委会”)会议在国家教育行政学院召开。教育部党组书记、部长袁贵仁同志出席会议并讲话。第一届专家咨询委员会主任委员许嘉璐和工作委员会主任委员王湛,咨询委员会副主任委员、委员和工作委员会副主任委员、部分委员,教育有关司局领导和处室同志等一百余人参加会议。

  • 标签: 专家咨询委员会 专家工作 课程教材 教育部 国家教育行政学院 副主任
  • 简介:国际教育交流既是世界经济一体化的规律使然,也是一国国家利益的重要组成部分。作为第三门的国际教育协会在美国国际教育交流体制中享有举足轻重的地位,这为我国国际教育交流体制的改革提供了有益启示与借鉴,即着力培育我国国际教育交流体制中的第三门。美国国际教育协会的组织架构由领导机构、分支机构和会员单位组成,高等教育能力发展中心等五大部门是其主要职能领域,运行资金主要来自于政府、企业、基金会及国际组织。价值认同与"张力"模式、专业化的政策行动、"项目合作"国际交流方式及全球化的服务体系是国际教育协会实现卓越的主要因素。

  • 标签: 美国 国际教育协会 国际教育交流 体制 第三部门
  • 简介:<正>《现代教育科学·中学教师》、《现代教育科学·普教研究》双月刊,吉林省教育厅主管,吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办,吉林省教育科学院基础教育期刊出版中心编辑出版。《中学教师》主要面向全国中学教师及相关教育工作者:《普教研究》主要面向中、小学教师、基础教育科研及相关教育行政管理者。两刊倡导理论与实际相结合,注重教育科学中的实践指

  • 标签: 普教研究 中学教师 现代教育科学 理论期刊 吉林省教育厅 征订启事