简介:
简介:成人教学组织讨论艺术是成人课堂教学艺术中的重要组成部分。与其他成人课堂教学艺术相比,它具有主动——互动性、解构——建构性、失衡——平衡性、审美——效益性、探索——创造性。成人教育教师应掌握组织讨论的几个重要环节:精选讨论题目、确定讨论方式、推动讨论进程和明晰讨论结果,以便将组织讨论艺术付诸教学实践,促进成人课堂教学质量和效率的提高。
简介:关于静电场能量的讨论张瑞玲在教材[1]中,对于电场能量都是根据功的原理,带电体在充电过程中,外力克服电场力所做的功,应等于带电体所具有的能量──电势能。即:W=A=常以平行板电容器为例,得到电容器的能量公式:由此可得到电场能公式:或这种处理方法不作繁...
简介:干涉条纹是光学中光强分布的周期性视觉上的具体体现,从数学上看此函数是连续性的周期函数,它有周期性的极值点,干涉条纹的宽度是一种视觉上的体现,所以条纹宽度的具体描述就应该是以极值点为中心的半值宽度值.由于描述的历史性原因,对条纹宽度用有效宽度表示将更为科学,本文从两点进行讨论.
简介:介绍了有横截面积的自感系数计算的一种新算法,给出了磁通匝链法的磁能法。
简介:如何保证小组课堂讨论的有效性是当前历史教学中需要迫切解决的一个问题,有效的小组课堂讨论以互动为前提,以严谨思维为基础,以可靠的知识为保障.因此,讨论过程中,应从保证小组成员积极平等地参与互动;小组讨论个体和团体严谨思维;引用和陈述科学、可靠、具有逻辑性的知识和信息三方面着手,使小组课堂讨论富有实效而不流于形式.
简介:基于对公共利益的考虑,本文认为对反倾销措施的确定不是任意的,考察因素不应只限于产业损害、倾销幅度,而应该加上倾销产品对本国公共利益带来的影响,从而建议各国应广泛创设和细化公共利益条款,并建议对现行反倾销税率的计算方法进行改革.
简介:本文提出了一个新问题,在市场经济条件下,标准能否商品化?笔者认为标准属于社会公共产品,不是商品,同时,分析了标准作为公共产品的特征。
简介:文中运动中气体,粒子分布遵从玻耳兹曼分布的特例,证明了浸在气体中的物体,阿基米德原理严格成立。由于阿基米德原理是对物体浸在液体中的大量实验总结出来的,所以可以一般证明,如果静止流体粒子遵从玻耳兹曼分布,浸在流体中的物体,阿基米德原理都是严成立的。
简介:主要讨论了柱基础冲切计算中经常容易被忽视或混淆的有关问题,并提出了相应的改进意见。
简介:本文介绍了卫星电视接收中应掌握和注意的有关问题。对重要的名词概念,数据做了定性解释和简化计算。文中举例说明计算天线角度(仰角和方位角的简化方法)。还对地球阴影和太阳干扰进行了分析,给出了避免损失的办法。最后讨论了架设地面站应注意的问题和方法。
简介:本文对液体流经直管时流量公式中△Pλ的物理意义进行了分析讨论,经过数学论证,确定△Pλ的物理意义就是压力损失。在应用此公式时,首先要确定管道的位置状态,若直管倾斜时,△Pλ只能是液体流经直管时的压力损失;若直管里水平时,管道两端的压力降等于压力损失,此时可取压力降代替压力损失用于计算流量。
简介:本文就多年来成人高校的焦点问题--公共英语教学质量问题展开讨论,运用StephenKrashen的第二语言习得理论、当前语言学界有关第二语言习得的成果及心理、教育学界的理论成果,分析成人学生学习的特点,论证成人学生学习英语的模式,提出教师教学的模式和应对策略.
简介:利用网络资源优势,探索符合电大特色的课程教学形式,是电大远程开放教育人才培养模式改革的重要内容之一.
简介:记一次别开生面的讨论会汪志成·学习园地·最近,在朱立言老师主持下,人大成教学院燕化续本班,就"现代大企业领导者的素质与修养"举行了一次专题讨论会。续本班班长、燕化党委组织部的董文铎首先发言。他认为:现在国有大型企业领导者的基本素质一要水平高、二要人品...
简介:本文主要是针对现有物化教科书、对电导池常数的表述存在的一些问题提出了建议和修改意见。
简介:本文通过实践和理论验证,认为公共物品的供给主体不是政府一元的,而是包括政府在内的多元主体.目的在于为提高我国公共物品的供给效率提供新的思路.
简介:中国现行城乡公共品供给制度不但不能适应经济改革的需要,反而对社会经济的全面发展具有严重的负面影响.因此现行城乡公共品供给制度迫切需要统筹改革。当前城市公共品供给制度改革的重点,在于优化和调整供给项目、适时控制供给水平;农村公共品供给改革的重点,在于加强制度建设,提高总体供给水平。
高等职业教育讨论综述
成人教学组织讨论艺术初探
关于静电场能量的讨论
对干涉条纹宽度的再讨论
导体回路自感系数计算的讨论
有效进行小组课堂讨论的新思考
公共利益与反倾销
标准是社会公共产品
关于浮力与阿基米德原理的讨论
关于柱基础冲切计算问题的讨论
卫星电视传播接收的有关问题及讨论
对液体流经直管时流量公式的讨论
成人公共英语教学探析
对电大文学课程课堂讨论形式的探索和思考
记一次别开生面的讨论会
浅谈案例讨论在电大面授教学中的应用
有关电导池常数的进一步讨论
电大公共英语教学探讨
公共物品供给的主体多元化
统筹发展城乡公共品供给制度