简介:眼镜店对杨二郎:大哥,实在对不起呀,我们这真没有三只眼的眼镜啊!
简介:对话作为小说叙事艺术的一种,通过巴赫金的理论开拓,上升到一个崭新的理论高度。其范畴由语言学研究扩展为文艺思维的一种方式。
简介:离期末考试还有十五天.教室里。
简介:一、当前军校教育面临的挑战(一)学历教育的思维定势影响着任职教育的效果当前任职教育出现了搞学历教育的现象。首先,学科建设过于偏重学科理论体系的学术性、系统性,学科之间彼此封闭隔绝.相互交叉渗透融合度很差。不利于应用型、复合型人才的培养;其次,在课程设置上,只依据学科自身的理论框架设置课程,过于在基本概念、基本知识和学科理论体系内兜圈子,相对忽略了新军事变革和军事斗争准备中应用性、对策性问题的研究;最后,传递型或“满堂灌”的授课方式,不仅挫伤了被培训者的主动性,而且不能达到预期培训目标。
简介:教师对话是教师间通过分享个性化的教学经验,以促进教师专业的发展。人们假定,这种对话可以通过交流和合作的方式加以实现。他们还假定,这种方式的顺利进行取决于教师之间的信任、平等以及宽松氛围、学校文化的构建。然而,这些假定在提出各种假定和美妙诱惑的同时却忽视了缄默文化、利益关系和个体文化差异的作用,从而使其在现实中处于尴尬的十字路口。
简介:如何提高非英语专业大学生的英语口语能力,一直是大学英语教学探讨的课题.文章介绍了源于美国城市大学的流利领先法之一的书面对话和其对口语发展的作用,并结合中国大学英语教学的实际,探讨了如何将这种教学法应用于大学英语口语课堂.
简介:
简介:当前企业要保持市场竞争优势,必须提供一系列营销服务.顾客关系营销就是以顾客服务为中心赢得顾客,提高竞争力的有效策略.企业要善于运用各种顾客关系营销策略,提高顾客的忠诚度,从而提高市场占有率.
简介:公元1356年(丙申之年),高丽恭愍王以元顺帝奇皇后弟奇辙谋反为名尽诛奇氏家族及其党羽,史称丙申之祸。这一事件既是元廷帝后斗争的产物,也是高丽谋求摆脱元朝控制,争取独立的一次有计划、有预谋的政治斗争,它深刻影响着两国的关系。
简介:指针与数组是C语言中很重要的两个概念,它们之间有着密切的关系,利用这种关系,可以增强处理数组的灵活性,加快运行速度,本文着重讨论指针与数组之间的关系。
简介:现代市场经济条件下,客户是企业重要的战略资源,客户关系对于企业的经营和发展具有愈来愈重要的影响.企业应与客户建立良好持久的关系,应针对不同的客户,根据企业与客户关系的不同状态,进行客户关系的分层推进.
简介:审计与会计是我国社会主义经济管理与经济监督的重要工具,二者既有联系,又有区别。正确认识两者的关系,使之相互促进,共同发展,对于监督和管理国家机关、企事业单位的经济活动的真实性、合法性、可靠性具有重要的现实意义。本文试就审计与会计的关系谈点粗浅的看法。
简介:教育的改革,实际上就是调整教与学的关系。教与学的关系在传统封闭关系下体现为学业上的师授学承,人格上的依附关系和行业上的影像关系。在转轨变型时期教与学的关系是矛盾关系,一方面,教是应试教育方式与学想素质教育方式的矛盾;另一方面学是应试学习,与教是素质教育的矛盾。在开放教育的环境下教与学的关系是辩证的关系,教师与学生都是独立的主体,又互为客体,这种主客体关系具有不同的地位,教师与学生在教育教学过程中互相依存互相促进。
简介:冷战结束后,中日关系的发展越来越困难,两国在历史、领土等方面的争议和分歧越来越表面化,而由于信息化社会的发展,使更多的人能通过各种媒体发表自己的观点,对政府的决策带来影响.更为重要的是由于两国实力时比发生的变化以及时历史的不同看法导致双方民族主义情绪持续升温,从更高层次上影响着两国关系的正常发展.
简介:<正>关于“想象”一词,大概要追溯到春秋战国时期。《韩非子·解老》说:“人希见生象也,而得死象之骨,察其图以想其生也。故诸人之所以意想者,皆谓之象也。”韩非的意思是说:远古时候的人极少见到活的大象,只能依据死象的骨骼结构,来意想活象的样子。“想象”一词即由此而来,虽然以后含意由实而虚,但大体意思没有根本的变化。阿瑞提一方面承认“想象是个很难以定义的概念”,但另一方面又还是给它下了这样的定
简介:在社会生产实践中,技术和经济是两个并存的方面,它们密切联系、互相制约、共同促进,既相对独立,又高度结合,它们之间存在着对立统一的辩证关系。
简介:"德治"与"法治"在治理国家的整个过程中二者相辅相成,相互促进,既缺一不可,也不可偏废,在理论与实践中具有明显的辩证关系.从治国治民所包容的范围上看,"德治"与"法治"具有全局与局部的辩证关系;从治国治民所起到的作用上看,"德治"与"法治"具有内因与外因的辩证关系;而从治国治民所处的地位上看,"德治"与"法治"还具有主次相互转化的辩证关系.因此绝不能把二者割裂开来或对立起来,在市场经济条件下,必须始终坚持二者的辩证统一.
简介:<正>教学过程是在教师的讲授指导下,学生学习、掌握知识并获得技能的过程。在这个过程中,贯穿于教师和学生之间的除了教与学关系之外,还存在着人际关系的交流。作为一名教师,若想搞好教学工作,一定要懂得一些教育心理,在教学过程中处理好师生关系,才能取得较好的教学效果,有利于教学质量的提高。
简介:文章分析了指数与相对数的区别与联系,旨在帮助学生正确理解指数与相对数的概念.
错位对话
巴赫金的“微型对话”和“大型对话”简评
大话校园:考前爆笑师生对话
实施对话式培训 提高任职教育效果
教师对话:不应是一个尴尬的话题
书面对话实验在大学英语口语教学中的应用
编校关系演变论
顾客关系营销策略浅谈
丙申之祸及元丽关系
浅析数组与指针的关系
论现代企业客户关系
浅谈审计与会计的关系
论教与学关系的历史变迁
民族主义与中日关系
论文学技巧与想象的关系
技术与经济的辩证关系
"德治"与"法治"辩证关系初探
师生关系与教学效果
论函授教学中的若干关系
浅析指数与相对数的关系