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  • 简介:攀枝花钢铁公司机制公司的石宝霞十年前开始学书法,十年锲而不舍,十年痴心不改,书法日渐娴熟。在此基础上,她又涉足绘画、篆刻、制砚都取得了难得的成就,获得艺术界的高度评价及攀钢职工的欢迎。现在,石宝霞已经是省、市书法学会会员,她的书法绘画佳作常常成为攀钢对外交往中馈赠外宾的礼品。

  • 标签: 书法艺术 书法学 攀枝花钢铁公司 对外交往 学会会员 锲而不舍
  • 简介:由理想气体状态方程和能均分定理得出,单原子气体分子的动能为3/2KT,原子气体分子的内能为3KT。本文先给出处于同一温度下的两种单原子气体分子具有相同的动能,又给出原了气体分子的平均动能E=3/2KT的一个证明。

  • 标签: 质心速度 相对速度 平均值 动能
  • 简介:在教学过程中,我发现学生翻译带有复合宾语与宾结构的句子时,总是混淆不清,更不必说划分句子成份了。为此,我想以自己浅显的总结能有助于莘莘学子们。我们先看几个例句:1)WecallhimTom.2)Ihearhimsinginginthenextroom.3)Youshouldhaveyourhaircut,4)Hegivesmeabook.5)Myparentsbuymeanewpen.例1)、2)、3)中,斜体部分为复合宾语,而例4)和5)中斜体部分则为双宾语。那么,如何区分复合宾语与双宾语结构呢?1.定义不同。复合宾语(complexobject)是宾语与宾语补足语的合称。其中,补足宾语的意义的句子成份叫宾语补足语,简称宾补(objectcomple-ment)。双宾语(doubleobjects)则是指直接宾语和

  • 标签: 复合宾语 双宾结构 双宾语结构 宾语补足语 句子成份 形式宾语
  • 简介:曲函数及其在积分中的应用李中强,李效民一、曲函数的定义曲函数是用以e为底的的指数函数来定义的,常用的有3种:为什么把它们称为曲函数呢?这些名称不是偶然的。原来我们发现.三角函数和单位圆上点的坐标之间的关系与曲函数和单位半轴的等边双曲线上点的...

  • 标签: 双曲函数 积分号 等边双曲线 单位圆 定义式 李效
  • 简介:1999年3月15日全国人大九届二次会议通过了我国第一部统一的《合同法》。《合同法》的制定是在总结原有的三部合同法(经济合同法、涉外经济合同法和技术合同法)实践经验的基础上,结合改革开放不断深化的新情况,从我国实际情况出发,吸收、借鉴国际上通用的作法和一些国家合同法中先进的原则,确立了一系列重要制度。在这里,笔者仅对务合

  • 标签: 涉外经济合同法 双务合同 同时履行抗辩权 不安抗辩权 先履行抗辩权 双方当事人
  • 简介:课程教学模式改革是课程教学的关键性环节,必须从成人教育的特点出发,培养学生的综合素质,本文结合财经教学中的两个案例,说明了“主教学模式”的确立。

  • 标签: 开放教育 财经专业 教学模式
  • 简介:性化人格是在20世纪70年代以后提出的概念,是大学生理想的性别角色模式。拥有性化人格者对他人有较强的吸引力。有充分的理由发动和维持人际交往,并且有较强的能力保障人际交往的顺利进行。对性化人格进行培养.可以通过家庭教育、学校教育以及自我教育等途径进行。

  • 标签: 大学生 双性化人格 人际交往
  • 简介:"主三环四结合"教学模式是行为主义教学理论、建构主义教学理论和混合学习理论相结合的产物,适应网络环境下远程开放教育课程的教学特点和开放教育学生的情况,在导学与自主学习、面授教学和远程教学三个环节可以充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用.

  • 标签: “双主三环四结合” 教学模式 教师主导 学生主体
  • 简介:德育教育中的教师主体性和学生主体性有着不同的性质.在两个主体性的相互作用之中,学生不断得到改造、进化和发展,教师不断得到充实、丰富和提高,双方共处于一个和谐、协同的活动统一体中.

  • 标签: 德育教育 学生主体性 主体性教育 教师主体性
  • 简介:现代远程教育为人们接受终身教育开辟了现实的途径,终身教育日渐深入人心.这对于世界上最大的远程教育教学系统--中国广播电视大学,既是机遇也是挑战.为增加教育产品与社会需求的耦合度,提高电大教育管理效益,必须改革封闭的教育管理模式,构建"以教师为主导"和"以学生为主体"互动合作的"主"教育管理模式.

  • 标签: 电大 远程教育 "双主"管理模式 建构
  • 简介:面对农村改革的不断深入,市场经济的兴起,乡镇农民文化技术学校(下称乡农校)应把握怎样的办学方向,才会有自己的勃勃发展生机?笔者认为,乡农校只有紧紧围绕大力发展农村社会生产力,帮助农民实现奔小康的奋斗目标,为发展“高产、优质、高效农业”(下称“高”)培养人才,作为自己的办学方向,才能把“学”办到农民的心坎上,

  • 标签: 办学方向 农校 发展生机 高效农业 农村改革 培养人才
  • 简介:随着改革开放的深入和科学技术的进步,武汉市新洲区柳镇从一个植棉重点地区一跃而成为誉满武汉三镇的无公害优质蔬菜生产基地,农民人均年收入从1989年的584元增长到去年的2751元,增长4.7倍。这些成绩的取得,除了得益于党的富民政策和农业结构调整外,一个极其重要的原因是该镇坚持实行农科教结合,木断提高农村劳动者的科技文化素质,加大科技推广力度,初步转变了农村经济增长方式。

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