简介：在英语教学中，根据不同层次的学生，制定不同的教学目标，实施不同的教学内容，使学生充分保持学习兴趣，培养学生英语应用能力。

简介：商标的合理使用有助于促进个人利益与社会利益的平衡,但我国立法对其涉及较少,所以对这一问题作进一步研究和探索,有着非常重要的现实意义.本文从法律经济学的角度,参照相关法律规定,对商标的合理使用作了有益的探讨.

简介：本文首先分析上市公司存在粉饰盈利能力的动机.进而对调整盈利能力的项目做了探讨,最后,提出了对盈利能力粉饰现象的纠正处理措施.

简介：本文主要针对我国企业获利能力分析指标的不完善之处进行了分析，并提出了改进建议。

简介：远程教育课程评估是教育评估领域中的专项评估,是课程建设后使用时期的终结性评估.远程教育课程评估是在多种媒体教材评估和考试成绩分析研究的基础上,进一步做课程评估的研究.本文从远程教育课程质量保证的课程方案、多种媒体教材、教学条件、教学管理、教学过程、教学质量等六方面基本要素,探讨远程教育课程特点、基本要素关系和功能、评估指标.本文的设计将用于中央电大计算机专业部分课程进行评估.

简介：本文就如何以更全面、更清晰、更简洁的方式满足企业管理人员及相关信息使用者对财务信息的需求提出自己的观点和建议.

简介：道德建设一直是我国社会主义文化建设的重要组成部分，在社会转型时期，其“实效性”始终没有得到解决，产生这种状况的主要原因是，现有道德不仅不适应价值主体多元化的发展需要，而且也严重忽视了发展中的个体所应有的利益要求，使道德建设缺乏内在的动力和深沉的感召力。解决这一问题的关键在于构建“从事实际活动的人”的“适然”道德。

简介：利用计算机进行辅助教学,必须合理地使用文字、图形、动画、声音、影视等各种媒体进行课(积)件制作.正确掌握课件、积件及各种媒体的使用方法及注意事项,有利于更好地为教育教学服务.

简介：分析企业经营决策财务性指标的局限,提出经营决策中应注重非财务指标的观点,论述了非财务指标的内容,并对其优缺点作了简要评价.

简介：高等教育成本分担政策的实施引起了社会各界的广泛关注.本文从揭示教育成本及高等教育成本分担的涵义入手,较为系统地阐明了高等教育成本分担的内容及实行高等教育成本分担的理论依据,分析了江西省实行教育成本分担的客观必然性及现实可能性,并从江西省具体情况出发,提出了合理分担高等教育成本机制的构想.

简介：Intemet技术出现后,通讯技术的进步直接促进了以计算机为基础的在线网络教育的迅速发展.但对于以质量为根本的现代远程教育机构来说,在其发展中存在着不可忽视的一些问题.本文就中外现代远程教育教师教学质量评价指标进行比较,为进一步探讨改进现代远程教育教学质量,建立行之有效的教学质量评价标准提供理论依据.

简介：在新形势下，县(市)职教中心如何走出困境谋求发展，是社会所普遍关注和教育界所重点研究的主要问题。近几年，广水市职教中心大胆进取主动探索，在一定程度上实现了职业教育和普通教育的一体化，总体培养目标是使学生或能升学或能就业，受到了学生、家长和社会的认可和欢迎。

简介：成人脱产高等学历教育是我国近年来出现的一种新的办学模式，它的存在价值必将随着我国经济、社会、文化等事业的进一步发展，随着有关法规、政策的到位以及相关院校管理工作的不断改进和完善被越来越多的人们所认同。本文将对成人脱产高等学历教育办学模式合理性的含义、产生背景、存在价值、问题和现实解决途径进行探讨，以期在促使这种办学模式得以发展的讨论中起到抛砖引玉的作用。

简介：建构主义学习理论影响到了教育的方方面面。传统师生关系在其影响下向更人道、更民主、更适合人的发展方向发展。建构主义是促使师生关系从实然状态向应然状态转变的理论基础，在其指导下，新型的民主对话，平等合作的师生关系将建立起来。

简介：绩效考评是一种定期考评个体、小组、群体工作绩效的正式制度和现代组织管理的重要方法。IT行业是竞争激烈的高技术含量行业，企业要在激烈竞争中站稳脚跟并持续发展，必须要制定灵活有效战略来适应。平衡计分卡考核体系比较完善，体现了企业的“战略中心”主义和平衡管理思想。论文基于平衡计分卡管理理念，探讨构建了IT行业的绩效考核体系。

简介：随着基础教育课程改革的深入，校本课程的开发和校本教学研究开始引起人们的广泛关注，这在客观上要求中小学教师必须在课堂中开展教学研究。但在现实中，当前的教师教学研究却表现出研究方法的机械化、研究成果的形式化、价值取向的功利化等“不合理”的特征。本文认为，教师教学研究既不同于教育理论者的研究，又不同于经验总结和工作报告，它具有实践性、价值性和科学性的特征。为此，教师应通过反思性教学、提升自己的教育理论水平、与专家或其他教师开展合作等方式来进行教学研究。