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214 个结果
  • 简介:摘要:维和行动有三项基本原则:同意原则,中立原则,不使用武力原则。作为维 和行动的基石,不使用武力原则直接关乎维和人员在任务区执行维和任务的安全。随着强势维和(Robust Peacekeeping)的提出,武力使用相关问题更加影响这维和行动的发展方向。因而本文研究的重点是不使用武力原则的发展演变、挑 战争议与法律基础。

  • 标签: 联合国,维和行动,不使用武力原则
  • 简介:摘 要:改革是联合长久不衰的话题。2017年,安东尼奥·古特雷斯上任秘书长后,再次推进联合进行改革。古特雷斯继承了前人的一部分想法,同时还结合当今联合面临的困境,提出了一系列改革举措,包括:(1)重新重视冲突预防和维持和平;(2)设立新的联合反恐怖主义办公室;(3)改革联合发展体制;(4)和平与安全部门改革(组建新的维和行动部和政治和建设和平事务部);(5)管理体制改革。值得注意的是,上述改革的后两项,即改革和平与安全架构与管理体制改革,对于联合和平行动的设计和执行产生最直接、最深远的影响。古特雷斯的改革蓝图,在联合不断重视可持续和平和建设和平的发展趋势下,基于当今世界面临的挑战,是对国际社会关于联合官僚主义的浪费与低效的批评的回应。在联合改革推进的大背景下,中国作为最大的发展中国家,正在以更加积极的行动参与到联合维和事业中。

  • 标签: 和平与安全部门改革 可持续和平 建设和平 中国理念
  • 简介:以艾玛·沃特森在联合上作的关于女权主义和性别平等的演讲为例,论述语境与语篇的相互关系,探讨韩礼德语境理论中语境因素与语义结构之间存在的“一对一”的对应关系;并通过语篇分析,证明韩礼德系统功能语法理论在语篇分析方面的强大作用。最后通过实证研究得出结论,证实该演讲语篇在词汇语法层面的选择符合语义系统要求,与情景语境和谐一致。

  • 标签: 系统功能语法 语篇分析 情景语境 元功能 艾玛·沃特森
  • 简介:摘要

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  • 简介:《公民权利与政治权利国际公约》对于刑事案件的复审存在三个浅层要求和两个深层要求。我国的刑事二审制度构造虽然基本能够满足三个浅层要求,但由于案件请示制度的存在以及二审开庭率低下的现状,距离公约的深层要求仍然存在相当的距离。为了更好地完善我国的刑事二审程序,使之真正符合公约的要求,必须对现有的法律和制度进行一定的改革。

  • 标签: 《两权公约》 复审 审判独立 开庭
  • 简介:和谐社会应当是以人为本的社会,尊重和保障人权是构建和谐社会的应有之义。少数民族是人群中的特定群体,少数民族的人权建设状况,对维护国家的统一安定及保障社会的和谐发展有着重要的意义。

  • 标签: 和谐社会 以人为本 少数民族人权保障
  • 简介:曹操与刘备煮酒论英雄,论的是什么英雄?张艺谋的《英雄》呗。在那桃花盛开的季节,有三个人在桃园结为团队,此后他们成为众人瞩目的焦点,请问他们是哪三个人?

  • 标签: 云弓 《另类三国》 中国 当代文学作品 笑话
  • 简介:共同危险行为制度之价值在于为受害人提供充分保护,但不能因此而漠视共同危险行为人的正当权益。共同危险行为人的确定应符合相应的条件。过错应作为共同危险行为的构成要件。举证责任的倒置不能免除作为原告的受害人承担其应有的举证责任。共同危险行为人内部应根据过错程度分担责任份额。

  • 标签: 共同危险行为 行为人的确定 举证规则 责任份额
  • 简介:2009年12月1日至4日,联合教科文组织第六届国际成人教育大会(TheSixthInternationalConferenceonAdultEducation)在巴西帕拉州首府贝伦举行。大会以“走向关好未来的生活与学习——成人学习的力量”为主题,汇聚了来自联合教科文组织156个会员、其他联合组织、双边和多边组织、民间社团和私营部门组织的代表以及世界各地的学者超过1500人。此次大会的主要目的在于强调成人学习与教育在国际教育和发展计划,尤其是在关于可持续发展的计划中所发挥的核心作用。

  • 标签: 联合国教科文组织 成人学习 成人教育 国际教育 力量 生活
  • 简介:刑事诉讼的目的一是打击犯罪,二是保护人权。在整个刑事诉讼中,尤其是侦查阶段,处于被追诉者地位的犯罪嫌疑人的诉讼权利及人身安危极易受到国家有组织的暴力行为的侵犯,因此,其权利的保障自然成为人权保障的重点。文章就我国目前对犯罪嫌疑人人权保障存在的缺陷进行了归纳,并在此基础上就如何完善犯罪嫌疑人人权保障制度提出了建议。

  • 标签: 犯罪嫌疑人 律师的帮助权 沉默权 羁押期限
  • 简介:作为中亚的一个重要民族,粟特在隋唐时期频繁往来于丝绸之路上,在中亚史以及东西方交流史上,都具有重要的作用。近年对于粟特的研究愈加深入,在粟特历史以及粟特经济、文化研究方面都有了很大进展,但一些学者在进行粟特研究时,将粟特、康居、索格底亚那(Sogdiana)等民族或国家等同,对这些名词不加辨析,用粟特一词代表了以上所有的词汇。在粟特历史中,这是一个根本问题,只有明确粟特与康居以及相关名词的差别,才能对粟特历史进行更深入的研究。本研究主要讨论史书或当下研究中被称为粟特的民族是否真的都是粟特民族,并区别它们。

  • 标签: 粟特 康居 康国
  • 简介:时期的曹操,是地主阶级杰出的政治家、军事家和文学家。据三国有关史料记载:他出身宦官家庭,自幼机警,好权术,有“命世之才”。他是在镇压黄巾义军中发迹的。公元一九六年,他把走投无路的汉献帝从洛阳接到许昌。从此,他挟天子以令诸侯,击败了北方的各军阀,统一了黄河流域,成了北部中国的实际统治者。

  • 标签: 《三国演义》 曹操 挟天子以令诸侯 三国时期 地主阶级 史料记载
  • 简介:<正>诸葛亮在隆中对刘备谈话,分析江东形势时指出:“孙权据有江东,已历三世,险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。”(《三志·诸葛亮传》)当年孙权还只有二十六岁,而诸葛亮已清楚地认识到孙权的江东政权将成为足以与曹操、刘备相抗衡的军事力量。江东基业的创建非常艰苦,初平二年(公元191年)孙坚为袁术跨江与刘表作战而死,时年三十七岁。他没有根据地,死后部曲也归属于袁术,当时孙策还只有十

  • 标签: 女政治家 三国时 《三国志》 曹操 孙策 诸葛亮传
  • 简介:对“培计划”海南省农村小学英语教师科研状况的调查和SWOT分析表明:小学英语教师整体科研状况欠佳,发展优势与劣势并存。教育主管部门、小学及英语教师应充分利用优势和机遇,规避劣势和威胁,寻求提升科研水平的最佳战略。

  • 标签: 国培计划 科研状况 SWOT分析
  • 简介:《三演义》的作者罗贯中,通过“桃园结义”、“过五关斩六:等”、“单刀赴会”、“刮骨疗毒”、“败走麦城”等一系列具体情节的描写,塑造了关羽这样一名勇武忠义的英雄形象。凝结于关羽一身的是“忠”和“义”。“忠”,就是为他所敬仰的人真诚效命,必无二心,这主要是就他对刘备而言。

  • 标签: 《三国演义》 关羽 英雄形象 “忠” 罗贯中 “义”
  • 简介:本文通过对我国和英国的继续教育在内涵、体系、形式、渠道、种类、经费投入以及课程改革等方面的比较,提出英国继续教育给我国继续教育发展的几点启示。

  • 标签: 继续教育 中国 英国 课程改革 发展概况 终身教育
  • 简介:我国于2001年秋季颁布了,这对培养中小学学生的科学探索精神有重要的实践意义.本文主要从中美两的科学课程的目标,内容及实施等方面进行了比较和探讨.

  • 标签: 科学教育 课程 科学素养 科学课程
  • 简介:词汇的俗语义差异给踌文化交际增加了困难和障碍,探究本族语与目的语的异同,正确地了解和把握词汇的俗语义差异,能有效地避免产生分歧,顺利达到跨文化交际目的。

  • 标签: 文化交流 语言词汇 语义差异