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  • 简介:实证研究作为一种推进教育科学化进程的重要途径,近年来备受学界关注。从历史纵深的视角来探讨社会学、心理学和教育学三大人文社会科学中实证研究的来龙去脉,有助于揭示并互证教育实证研究的真正内涵与逻辑,回应学界对教育实证研究在概念辨析、合法性辩护、不同教育学科下的争议等。实证研究本质上应从"研究"和"实证"两个方面来理解,其中"研究"是中心,"实证"是解决问题的科学途径。实证研究应作为一种研究方法体系来看待,包括方法论指导、基本研究类型和具体研究方法三个层面,既体现了实证研究的量化特征,也显现出质性分析的典型特征,两者相辅相成,共同支持研究问题的科学解决。未来教育实证研究应该尝试在两个方面推进:既关注传统教育实证研究开展的路径,也关注大数据技术支持下教育实证研究的变革路径和可行途径。

  • 标签: 教育实证研究 本质溯源 发展路径 跨学科视角
  • 简介:终身教育、终身学习是适应现代信息化社会背景而兴起的国际教育思潮。我们需要在充分考虑中国经济社会发展特殊性的背景下,基于对教育本质的深刻反思,来进一步深化对终身教育及终身学习的认识、研究和实践。我们认为,人是教育的出发点和归宿,教育的本质是促进人的全面发展,而终身教育及终身学习是促进人全面发展的有效方式之一。终身教育和终身学习之所以能够适应时代发展的需求,成为引导全球教育的主导教育理念,正是因为它深刻把握住了教育的本质

  • 标签: 教育本质 终身教育 终身学习 再认识
  • 简介:自错误分析理论提出之后,对二语习得中语言错误的分析研究不断涌现,对翻译过程中翻译错误的分析研究也逐渐增多,但相关研究经常把两种错误混为一谈,亦或是模糊处理,不做区分。鉴于错误分析的价值愈发突显,为满足不同的学习需求,有必要从语言错误和翻译错误的起因与评价角度等进行深入的对比分析,探讨二者差异,促进更具针对性的错误分析,从而更好地指导外语教学与翻译实践。

  • 标签: 语言错误 翻译错误 二语习得
  • 简介:随着艺术以及大众审美需求的不断发展,平面设计的呈现方式与实践语言也在不断地发展和突破。留白是中国传统绘画中一种常见的绘画语言。留白不同于简单的空白,它是经过了纯熟的构图思考,结合了设计主题与其他视觉符号之间的相关性,提取于创作者的精神思维和艺术审美,最终形成的具有美学意义与功能价值的特殊视觉符号。探讨平面设计语言中对留白的使用,能够进一步发掘留白的深层价值,在总结前人经验与综合分析讨论的基础上,推动平面设计的多维度创新发展。

  • 标签: 留白 平面设计 文化内涵
  • 简介:《项羽本纪》中的人物语言简洁凝练,极富个性,在人物对话、内心独白和肢体动作语言这几个方面,都形成了独特的戏剧化风格。具体来看,司马迁运用高超的文学技巧,充分挖掘人物语言强烈的行动性,以肢体语言丰富有声表达。同时,通过含蓄的语言表达言外之意,扩充文字的情感张力,并以潜台词加大矛盾冲突,让情节更加跌宕起伏。此外,司马迁充分发挥语言塑造人物的功能,以人物说话方式展现性格,人物心理语言展现个性,丰富了人物塑造的表现手法,对后世文学创作产生了深远影响。

  • 标签: 《史记》 《项羽本纪》 戏剧性 人物语言
  • 简介:本文从语言学的角度,特选取李贺诗歌中的"美"与"死"这一语言意象的并置组合讨论。通过解读该组合内部暗含的转折、因果两种逻辑关系,结合社会历史的环境,从语言层面解释过往读者的对李贺诗歌中"死"之瞩目原因,并在感发分析的过程中探索李贺看似难解的语言背后,珍视美好又悲感无常的诗心。

  • 标签: 李贺 “美” “死” 语言学 并置
  • 简介:语言景观主要发挥信息功能和象征功能,不仅给人以提示、指示、引导,甚至告诫、警示,还在某种程度上提供审美甚至净化作用.作为全国文化中心的北京,语言景观作为文化的重要载体,在翻译上还存在一定不足,影响了文化的充分传播和顺畅交流.提升语言景观翻译质量,加强宣传效力,让人们依法参与管理语言景观过程,并结合信息化手段,呈现出立体化的语言景观,助力文化中心建设。

  • 标签: 首都文化 语言景观翻译 规范语言 建设
  • 简介:英语现在进行体是语法研究的热点之一,从认知语言学的象似性理论出发,从识解中的理论视角和突显理论对英语现在进行体进行认知分析。对英语现在进行体和一般现在体进行语义差别的分析,从而指导日常会话顺利开展。

  • 标签: 英语现在进行体 象似性 识解 视角 突显
  • 简介:2014年,教育部提出了"核心素养"这个概念,并把提高学生核心素养摆到深化教育改革的重要位置。作为培养教师的本科师范院校,既是发展的机遇,又是巨大的挑战。现从核心素养的内涵、英语学科的核心素养、英语语言能力的构成、大学英语教师语言能力的发展四个方面进行阐述,探讨如何提高大学师范院校英语教师课堂语言能力并提出相关的策略与建议。

  • 标签: 核心素养 大学英语 教师语言能力
  • 简介:语言经济性原则在国际商务英语信函中表现为独特的词汇和句法特征,它满足商务交际的实际需要,以最少的言语投入来实现言语效用的最大化。将语言经济性原则应用于国际商务信函的翻译,不仅能够实现翻译的准确性和专业性,也可以实现商务效益的最大化。

  • 标签: 经济原则 商务信函 翻译策略
  • 简介:在JAVA语言教学过程中引用项目教学法来激发学生的学习兴趣,培养面向对象的编程思想,熟悉软件工程的流程,提高学生的专业素养。

  • 标签: JAVA 项目教学法 应用
  • 简介:欧洲传统古典油画的形式语言可以概括为"平涂轻抹,强光暗影,过渡柔和",表现出巧妙和高超的技术手法。而当代英国画家卢西恩·弗洛伊德的油画语言则一反常态,他把技法中"巧"的一面去除,取而代之的是"拙"的手法,不仅笔触笨拙粗糙,颜料厚堆,坑坑洼洼,而且抛弃顶光照明的古典法则,选取平光或底光来突出人体肉感,展现了油画艺术史上从未出现过的形式语言,可谓是将现代主义油画提升到了新的高度。

  • 标签: 卢西恩·弗洛伊德 形式语言 拙之美 拙之魂 化巧为拙
  • 简介:民族双语教学是民族教育的特殊形式,提升双语教学质量是双语教学的既定目标。双语教学过程中,其实际存在的“语言”问题不容忽视。目前双语教学由于母语与第二语言选择中产生博弈、语境缺失、语言教学脱离文化生态等诸多原因使得双语教学面临语言次序导致文化优劣误解、语言使用产生文化偏向和语言教学导致文化背离等问题。本文将从双语教学中“语言”问题的表现、成因出发,提出破解双语教学中“语言”问题的三点对策,即语言优势观的真正树立;充分利用好语境,发展好双语;深化双语教学的文化意义及价值,以期进一步推进双语教学工作,提升双语教学质量。

  • 标签: 双语教学 “语言”问题 文化生态
  • 简介:随着大数据时代的到来,语言服务市场出现了爆发式的增长,尤其是大数据时代下的翻译技术发展迅猛,智能与语言服务的结合发展孕育着一个全新的时代。快速增长的语言服务需求使得原来单一的高层次的翻译人才培养转型为复合型的多层次的语言服务人才培养,因此,摸索一套基于国家语言服务能力评估标准体系的教学与行业用人机制迫在眉睫。

  • 标签: 语言服务人才 国家语言服务能力与评估体系 分层培养 大数据时代