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  • 简介:2013年12月20日,在第四届全国职工优秀技术创新成果表彰大会上,中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长、全国总工会主席李建国说,各级工会要深刻领会习近平总书记关于培养造就高素质职工队伍、加强技术工人队伍建设这一要求的重要意义,把职工技术创新活动向更宽领域和更高层次推进。要充分激发广大一线职工特别是技术工人的劳动热情和创造潜能,把转变经济发展方式、增强自主创新能力、提高核心竞争力建立在拥有一支高素质职工队伍特别是技术工人大军的基础之上。

  • 标签: 技术创新成果 职工素质 工会主席 全国人大常委会 高素质职工队伍 技术工人队伍建设
  • 简介:作为区域创新的主要力量之一,地方高校是转变经济增长方式、调整区域产业结构的重要环节.但目前我国地方高校的人才培养模式仍存在一定的问题,使得地方高校无法在区域经济发展中起到很好的积极作用.如今社会经济的发展方式由投资拉动向创新驱动转变,地方高校应以创新驱动为中心,加强人才培养模式建设,促进区域经济发展.

  • 标签: 高校 人才培养 区域经济 创新驱动
  • 简介:论述了汽车士官教育突出交通安全素质的培养的必要性和现实意义,分析了汽车士官的交通安全素质结构及存在问题,提出了强化汽车士官的交通安全素质培养的措施。

  • 标签: 汽车士官 交通安全素质 培养
  • 简介:11月21日上午11时许,马钢一铁总厂015料场上,小山似的料堆西侧,记者手脚并用,攀着狭窄的铁梯爬上了十多米高的取料机驾驶楼,这儿就是堆取料工刘献义的工作岗位。

  • 标签: 技能人才队伍建设 马钢 赛马 纪实 职工 金矿
  • 简介:人才培养模式相关研究近年来受到国内学者关注,相关研究成果也逐渐增多。但目前国内学者对于人才培养模式若干基本理论,如人才培养模式概念、层次和构成要素等,仍众说纷纭,没有达成一致意见。在整理和分析国内人才培养模式概念基础上,对人才培养模式进行相对较为全面界定,并提出人才培养模式国家、高校和专业三个不同层面,以及每个层面所涉及的不同要素。这对于提高国内人才培养模式相关研究针对性和有效性,对深化人才培养模式理论和实践研究有着重要现实意义。

  • 标签: 人才培养模式 概念 层次 构成要素
  • 简介:<正>一、建立健全培训保障机制职工教育培训工作要从机制上调动职工业务学习的积极性。我车务段技术教育科结合本站实际制订了《兰州车务段职工教育组织机构和管理制度》、《兰州车务段职工素质与使用、待遇一体化机制实施办法(修订)》、《兰州车务段日常业务学习制度和三级职教管理考评办法》和《兰州车务段在行车主要岗位中评选首席工的实施办法》等机制,与车站干部、用工、

  • 标签: 职工素质 职工教育培训 一体化机制 管理考评 教育组织机构 主要岗位
  • 简介:商业儿童摄影行业的繁荣带动市场对儿童摄影师的岗位需求。该文从儿童摄影师的工作内容、职业特点和儿童摄影师的在校教育与实习训练三个方面对商业儿童摄影师的人才培养进行探讨,旨在对现行的摄影专业人才培养提出参考,拉近学校教育与社会需求的距离。

  • 标签: 商业儿童摄影师 人才培养 职业特点 在校教育与顶岗实习
  • 简介:文化产业属于知识密集型、智慧型的产业,文化产业人才素质优劣直接决定着文化产业的前途和命运。目前高校在文化产业人才的培养过程中还存在诸多问题,迫切需要从三个方面进行改革:明确专业归属问题,构建多层次培养体系;完善专业课程设置,构建“双师型”教师队伍;搭建学术实践平台,构建“产学研”协作运行机制。

  • 标签: 文化强国 文化产业人才 培养机制
  • 简介:文章从我国MPAcc实施“双轨制”培养模式的现状出发,深入分析了MPAcc“双轨制”培养模式在培养目标、教学模式、课程设置、实践基地建设等方面存在的问题,并提出了制定不同方向的培养目标、人才培养与区域经济相结合、完善师资队伍和教学模式以及构建“互补式”学习方式等观点。

  • 标签: MPACC 双轨制 培养模式
  • 简介:福建电大劳动关系专业建设发端于2010年与国家劳动科学研究所合作开展的劳动关系协调员培训鉴定工作,2012年顺利通过中央电大专家论证评审,成为首个与国家开放大学共享专业,在实践探索过程中逐步形成了福建电大劳动关系共享专业“学用一致、工学联动”的人才培养模式,即:专业职业双证教育模式、理论实践能力立意模式、成人在职学分银行模式以及多元导学自主学习模式。针对劳动关系专业师资队伍建设瓶颈问题,福建电大适时采取了“四内一外”的应对策略。

  • 标签: 劳动关系专业 培养模式 内涵 特色
  • 简介:职业院校开展科技哲学教育,使学生树立良好的科技哲学观,培养他们成为素质健全的社会人,服务社会造福人类是十分有必要的。本文从阐述职业院校科技哲学教育的重要意义入手,分析了科技哲学在职业院校人才培育中的内涵,并提出职业院校科技哲学培育的途径,有助于职业院校培养出具有创新精神和实践能力的高级专门人才

  • 标签: 科技哲学 人才培育 途径
  • 简介:本文研究设计了营销人员胜任素质测评指标体系,采用层次分析法确定了指标权重,提出营销人员胜任素质测评模型,并以西安装备制造业代表性企业为实例对营销人员胜任素质水平进行测评分析,为西安装备制造业营销人员胜任素质测评提供了一种思路和方法。

  • 标签: 西安装备制造业 营销人员 胜任素质测评模型 指标体系
  • 简介:本文讨论了数学建模在高职院校大学生素质教育中的作用,并指出数学建模的教学及竞赛是实施素质教育的有效途径。

  • 标签: 数学建模 素质教育 高职高专
  • 简介:针对当前高职院校的技能证书制度显露出了与"教书育人"宗旨不相符的一面,课题组从树立"以人为本"的教书育人理念、探索常态化的双证互换机制、优化技能考核的质量监督体系、建立职业技能的动态反馈机制和确保技能证书的法理权威性等方面,以人文素质教育的视角探讨高职技能证书制度的良性发展对策。

  • 标签: 人文素质教育 高职 技能证书
  • 简介:<正>思想政治工作者是思想政治工作的组织者和实施者,其业务素质水平的高低直接决定着思想政治工作的成效如何。思想政治工作要不断适应时代发展变化,这就要求思想政治工作者的道德修养、价值观和世界观、知识水平、理念更新能力、自控自律能力、解决问题和驾驭局势能力以及情意和人格魅力等与时俱进、不断增加新的内涵。具体来讲,在思想政治工作者应该具有的综合素质中,思想政治素质、业务能力素质、法律道德素质、心理及身

  • 标签: 业务素质 道德修养 道德素质 自律能力 人格魅力 更新能力
  • 简介:职业学校是为社会培养实践型、技术型、操作型人才的机构,其主要职能是为各个社会行业输送高质量的技术人才,促进社会经济建设与发展。在当前,不仅是企业之间的竞争强度越来越高,人才之间的竞争也是越来越激烈,在这样的形势下职业学校应当进一步深化校企合作,以促进学生素质能力全面有效提升,在增强学生就业能力的同时,为企业输送全面高素质人才,实现企业、学校以及学生三方共赢。

  • 标签: 校企合作 素质能力 人才培养
  • 简介:青年教师的科研素质对高职院校的可持续发展极为重要,本文介绍了高职院校培养青年教师科研素质的重要意义,并指出了现阶段高职院校在青年教师科研素质培养工作中存在的问题,提出了几点创新性的解决措施,希望能够推进高职院校培养青年教师科研素质工作的进行。

  • 标签: 青年教师 科研 可持续发展
  • 简介:随着我国经济的迅速发展,地方企业也发展起来,而企业发展的关键就是人才,我国高等院校是人才培养的重中之重,而目前高校培养的人才大多与社会实际需求人才相脱离,校企合作存在严重的滞后性和浅短性,本文就高校和企业联合培养人才进行分析,发现校企合作存在的问题,提出相应的解决对策,以促进我国社会经济良好发展。

  • 标签: 校企合作 人才培养 问题与对策
  • 简介:提高大学生思想政治教育主要依靠思想政治课教师及其教育教学水平和质量,这就要求思想政治课教师的知识要全面、教学本领要扎实。如何提高思想政治课教师自身的素质,适应高职教育的发展和高职学生的复杂多元化是目前亟待解决的问题。

  • 标签: 高职院校 思想政治课 教师 素质 对策