简介：从现代企业对高职模具设计与制造专业学生从事相关工作岗位所应具备的知识和技能的需求出发，结合基于工作过程的“课程一条线”的教学理念和能力目标，对模具专业有关主干课程的教学内容、教学方式、考核方：戈的改革进行了探讨，提出了具体的改革方案．并结合模具设计与制造专业教学改革的实际，对专业实践教学体系的优化和重构进行了探讨，对突出高职高专办学特色，实现学生由学校到企业的无缝接轨，提高人才培养质量进行了有益探索．

简介：以国家骨干高职院校建设为背景，以常州机电职业技术学院国家级、省级优秀教学团队建设为基础，通过研究和实践，分析、阐述了基于专业建设的创新型专业教学团队建设的目标、要求和建设模式，为其他学院的团队建设提供了建设性建议。

简介：一、情感策略提高学生创新素质的关键是培养其非智力因素.在创新道路上取得成功的人的经历表明,成功的决定因素首先不是渊博知识而是其创新人格.源自内心的热爱和追求,是创新的灵魂.其自主性、激情、意志等对学生创新素质的形成与提高具有极大的推动作用.所以,在果树专业教学中要特别注重学生创新意识的培养,激发学生的创新欲望.可以通过有关考察,充分展现果树科学家崇尚科学的情感,严肃认真的科学态度和良好的品格修养,追求科学的顽强毅力和献身科学的奉献精神,发挥科学史可以给人以智慧的功能,达到培养学生创新意识和创新精神的目的.

简介：围绕教学策略创新的主题,从课程内容的选择和序化、教学场景的布置、教学任务的创设、教学活动的实施、教学设备和材料的准备、学生学习效果的评判六个方面阐述创新的思路和做法,同时以案例方式对教学实施环节进行了说明。

简介：摘要随着职业教育的发展，创新教育作为教育的一个新课题，职业教育如何培养学生的创新精神，是职业学校教育工作者必须面对的问题。在专业课的教学中，培养学生的创新精神是进行创新教育的一个突破口，文章简述在制冷专业课的教学过程中，营造创新教育的教学环境，实施创新教学方法，培养学生的创新意识和创新能力的教学实践。

简介：摘要实践教学是培养中职学生专业技能、形成良好的职业道德和综合素养的必备环节，它的创新与探索应形成系统的实践教学体系，以人才培养为目标，培养具有实用性、应用性、创新性、综合性能力的复合型人才，以适应当前服装行业对服装专业人才的需求。

简介：分析了独立学院电子商务专业人才培养现状，基于问题研究了电子商务专业创新能力培养目标、影响创新能力的因素以及能力培养体系，就目前独立学院电子商务专业在课程体系、实践教学、创新能力培养等方面分析存在的问题，提出构建独立学院电子商务专业学生创新能力培养体系策略。

简介：

简介：高职院校专业图书馆是创新应用型人才培养的第二课堂。为了紧跟国家示范性高等职业院校建设的步伐，高职院校专业图书馆在服务模式方面需要不断地创新。通过分析高职院校专业图书馆传统的服务模式，提出了高职院校专业图书馆在创新服务模式上应该深入开展“第二课堂”育人活动，建立“学科馆员”制度，开展体现人文关怀的个性化服务。

简介：旅游管理专业实践性、应用性极强,在人才培养中对创新创业技能的要求尤为突出。通过探讨旅游管理专业开展创新创业教育的意义,分析开展过程中存在的问题,继而提出构建四个模块的创新创业教育课程,并围绕课程体系构建,大力加强师资队伍建设、实践平台建设和营造浓郁的创新创业氛围,把创新创业教育与旅游管理专业有机融合,切实提高人才培养质量。

简介：目前我国艺术设计专业学生创新能力的培养主要存在两大障碍：惯性思维和学而不用，引入由麻省理工学院和瑞典皇家工学院等四所大学所创立的以项目为导向，强调“做中学”，引导学生“主动学习”，重视学生实践能力培养的CDIO工程教育理念，从CDIO教学大纲、教学模式层面探讨艺术设计专业大学生创新能力的培养对策与措施。

简介：通过对高职食品专业人才需求和教学方法现状分析,对目前适合于食品专业的教学模式和教学方法进行探索和创新。结果表明,新的教学方法可以激发食品专业学生的学习积极性和动手操作能力,提高了食品专业毕业生的综合素质,教学效果显著提高。

简介：团队文化建设是团队管理的重要组成部分,它可以有效地形成团队共同的目标和价值取向,形成团队的凝聚力.分析了团队文化的作用,阐述了团队文化建设的任务,总结了速录专业创新团队文化建设的成果.

简介：文章以工程造价专业为例,分析创新创业教育的内涵与指向,阐述了工程类专业创新创业教育存在的问题,指出创新创业教育应被作为素质教育纳入到专业人才培养过程中.

简介：简要说明了学校教育中的创新教育形式和内涵，阐述了在专业课教学中开展创新教育的意义，重点说明了如何在专业课教学中开展创新教育。

简介：中文专业创新人才培养模式构建的理念为：夯实专业基础，强化素质教育；加强实践教学，提高创新能力，其内容包括本科理论知识平台、实践教学平台、素质教育平台三大块。其特色为：以理论培养为中心科学设置实践教学环节；以培养目标为中心，优化课程体系；以专业方向为中心，确定专业选修课程。

简介：社会的高度发展极大地推动了高职院校教学改革的步伐,小语种外语教学存在的不足日益凸显。在课程重塑大背景下,有必要对作为小语种教学的韩语专业教学进行创新研究。

简介：本文探讨了电气自动化技术专业人才＂企业-学校-企业＂三轴联动的培养模式。提出通过企业的订单培养使学生能最大程度地符合企业的岗位要求。创新工学结合人才培养模式,由企业订单、项目递进、三证结合组成,培养技术应用型高职学生。

简介：文章从常州机电职业技术学院工业机器人应用技术专业学生人才培养方案入手，通过对该专业学生的学情、创新思维等的调研，论述了工业机器人应用技术专业学生创新能力培养的方法。

简介：创新创业教育与专业教育的有效融合是推进创新创业型人才培养的实践探索路径。通过梳理创新创业教育与专业教育的相互关系,阐述二者融合的现实意义,并基于二者融合的现实困境,提出健全管理机制、课程体系、双师队伍和考评体系等路径,切实增强高校创新创业教育和专业教育的有机融合。